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致良知学习一周心得0826 学习传习录一周心得汇总20180826今天是8月20日，星期一，新的一周开始了，祝同学们一周正能量满满。 今天学习了徐爱请教老师关于“格物”的思辩。“事”即是“物”。先生说：身之主宰便是心，心之所发便是意，意之本体便是知，意之所在便是物。意如果在视听言动，视听言动便是物，无心外之理，无心外之物。“不诚无物”、“明明德”之功，只是个“诚意”，“诚意”之功只是个“格物”。先生在本章中还说，笃信圣人是对的，如果论切实用功，反求诸己更切实。 由此带来的思考是。“格物”就是在做事上磨炼，在做事上观照自己的起心动念（意）。所以观照有两种，一种是随时觉察，一种是反求诸己，或者称之为“内观”与“回观”，“内观”就是及时察觉自己的念头，在念头见于外之前，就格去，就引导好了。另一种是因为人的念头太快，很多时候自己还没有来得及意识到，就已经做出一件事来了，此时，就需要“回观”，要反过来看自己的内心，我们也可以称之为“复盘”。这两种观照之法经常做，努力做好，意念就会变得质朴纯粹，心就会变得空灵，良知和智慧就会像不竭之泉源，灌溉自己和他人的人生。 补充一点： 为了更好地观照，笃信圣人，建立观照的标准，这样，反求诸己就是一种不断的提升和攀登。今天是8月21日，星期二。 今天学到先生言“格物”之“格”，先生说“去其心之不正，以全其本体之正”，也是“格”。所以，格 这个字，既是指格物，于事上磨炼，于事上思考，激发心之良知，也是指修心本身，按先生的说法，修心也是事，知行本合一。明德就是天理，明明德就是穷理。心性理道德，本是一体，在具体应用的层次上，则是心生道，道生德，德生事业，做事有德，就合于道，道自心生，心与天理相合。只是多数人良知被私意蒙弊，我们需要胜私复理，让心之良知无障碍，充其恻隐之心，而仁不可胜用，仁爱就会充塞流行，心里就全是良知。心里全是良知，则发生之意全是诚意，所言所行就会合于道，呈现于德。于是，厚德可载万物。先生在这里用了四个字：胜私复理。战胜私欲。有时先生会用“去私欲”，可见，对待私欲，先生也认为，有很多方法，可胜之，可去之，这也给我们打开了思路，就是找到最适合的方法，去除私欲，明了良知。 今天是8月22日，星期三。 今天学习最大的收获是搞清楚了先生所说的惟精惟一。先生说：博文就是惟精，约礼就是惟一。又说：理之发见可见者是文，文之隐微不可见者是理，只是一物。礼即理，约礼就是要此心纯是天理，要在理的发见处用功，比如事亲时，要在事亲上学存此天理。事君时，在事君上学存此天理。至于其他的行为语言，都是如此，随理的发见处，就在那上面学存天理。文就是我们做的每一件事，理就是事情背后的天理。我们要在事上用功，在心上穷理，做事用心思考，合乎天理。孝顺老人时，在按孝顺老人的天理做事，言行举止，都要努力合乎天理。所以，博文就是惟精，指的是做事要不断精进，约礼就是惟一，指的是存此天理。惟精就是事上磨，惟一就是良知天理。在事上磨，达致良知，就是惟精惟一的功夫。 今天是8月23日，星期四。 今天看到先生讲人心只有一个。学生认为道心与人心是两回事，先生告诉学生说，天理人欲不并存，应该去人欲存天理，回归到心的精一处。 人心的本质是清澈通明的，是与天地同频共振的，天地是最为光明磊落的，去掉杂欲，回归光明的本性。 今天是8月24日，星期五 今天学到先生与徐爱讨论春秋、左传等的著述问题，先生说，写弑君，弑君就是罪，何必详写过程，圣人著六经，是为了正人心，存天理，去人欲，与这个目的相关的，就多说一些，或者根据别人来请教的情况，说多说少随机而动，怕的就是人们只想知道细节，所以一切纵人欲、灭天理的事，不会将过程详细告诉世人，否则就长乱导奸。 我们看到很多明代的小说，把纵人欲灭天理之事的过程写得很详尽，结尾来上一句告诫，其实是欲盖弥彰。所以我们讲动机至善，佛家也讲起心动念，先生也特别强调念头，过程的纯粹才能保证结果的纯粹。 这就要求自己，用纯粹、空灵、质朴的心去思考事情，去做事情，要表里如一，内外和谐，不可以说做不一，自己欺骗自己。起心动念，动机至善。今天是8月26日，星期日 今天学习徐爱与先生对话，讨论经与史。先生认为，以事言谓之史，以道言谓之经。事即道，道即事。所以春秋是经，“五经”也是史。史以明善恶，示训戒。善可为训者，特存其迹以示法。恶可为戒者，存其戒而削其事以杜奸。先生认为，诗经中有个别长淫导奸的文章，是后人附会上去的。 个人的感悟，要读好文章，远离恶文章，要与好人、有正能量的人多交往，远离负能量强大的人，实在远离不了，就要心中远离，或者感化那些人。诸葛亮戏诫后主，亲贤臣，远小人，也是这样一个道理。眼不见为净，亦有这个道理在。 电影文学流行音乐游戏等，对孩子的影响是巨大的，同样需要用良善的娱乐来影响孩子，像前段时间被封杀的那个喊麦的，在嬉哈音乐中散发恶的能量，就是长淫导奸。 最好的方法仍然是强大自己的心灵，提高自己的心灵品质，自己强大了，外面的负影响带来的影响就会少得多。第4页 共4页