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《我和你》读后感
儿歌：《我和你、你和我》
一、语言活动：
1、儿歌：《我和你、你和我》
活动目标。（1）喜欢跟读儿歌并创编儿歌。
（2）学习用形体动作和声音模仿动物。
活动内容：
你学小鸡叽叽叽，我学青蛙呱呱呱。你和我，我和你，叽呱叽呱叽叽呱。
2、故事：《浴缸里的故事》
活动目标。能利用图片的线索，大胆推测故事。
二、艺术活动：
1、智能音乐：《大鞋和小鞋》
活动目标。（1）感知由4分音符和组成的两种节奏型，能区别两种节奏型的时值。
（2）训练节拍和节奏的把握、配合协调能力。
2、歌曲：《小鸭小鸡》
活动目标：
（1）感受歌曲的活泼欢快，能用自然的声音、愉快的情绪演唱歌曲。
（2）学习边唱边玩指偶游戏，体验游戏与表演的快乐。
活动内容：
小鸭小鸡，碰到一起。小鸭“嘎嘎嘎”，小鸡“叽叽叽”。“嘎嘎嘎”，“叽叽叽”，“嘎嘎嘎”，“叽叽叽”。一同唱歌，一同游戏。
3、绘画：《丰收的果实》
活动目标。（尝试将绘画作品、手工作品布置成一个丰收的果实画面。
4、手工《小狗汪汪》
活动目标。（1）对折纸活动感兴趣。
（2）喜欢哼唱歌曲，熟悉歌曲旋律。
三、科学
1、科学：《猜猜我是谁》
活动目标：
（1）巩固对常见动物的认识。
（2）锻炼口语表达能力。
2、数学：1）《小动物找家》
活动目标：
（1）初步了解小动物的生活习性。
（2）尝试按照动物的习性及特征进行对应和分类。
（3）体验音乐游戏的快乐。
2）《小动物聚会》
活动目标：
1、愿意用完整句向同伴介绍自己喜欢的动物。
2、能够用肢体语言表达对动物的喜爱。
3、巩固手口一致地点数5以内的物体。
4、社会：《做个笑娃娃》
活动目标。（1）能高高兴兴上幼儿园。
（2）能保持情绪愉快。
五、识字阅读：《幼儿园里真快乐》
重点字词：伙（伙伴）
玩（玩耍）书（图书）
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