1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,爱,1/14,爱是一盏灯,黑暗中照亮前行路;,爱是一首诗,冰凉中温暖渴求心房;,爱是夏日风,是冬日阳,,是春日雨,是秋日果。,爱更是一根心链,,拴紧你我彼此心,,串起了一个个爱故事。,2/14,爱之链,苏教版 六年级 语文 上册 第二组,3/14,1.学会本课8个生字,了解由生字组成词语。2.能正确、流利、有感情地朗诵课文。3.感受人间真情,知道当他人需要帮助时候,应该给予无私
2、帮助。4.联络课文内容,了解最终一句话意思。学习经过描写人物神态、动作和语言来表现人物品质写法。,学习目标,4/14,()自读课文,读通课文,标上小,节号。,()学习课文中出现生字,经过,工具书,处理不了解词语意思。,5/14,1.,乔,装打扮 颠,簸,矮,小 晚,餐,轮,胎,袜,子,愣,住 亲,吻,2.纷纷扬扬 飞舞雪花,打了几个寒战 几乎没有知觉 冻僵,3.天经地义 潸然泪下 荒无人烟,6/14,课文为何以“爱之链”为题?“爱之链”是怎样联结?,乔依,帮助,帮助,老妇人,(女店主),说一说,7/14,她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙脸颊,喃喃地,说:“一切都会好起来,亲爱,乔依”,8/14,读一读
3、,想一想,他脚腕被蹭破了,因为他没穿袜子。为了干,活方便,他摘下了破手套,两只手冻得几乎没有知,觉。他喘着粗气,清水鼻涕也流下来了,呼出一,点点热气才使脸没被冻僵。他手蹭破了,也顾不,上擦流出血。当他干完活时,两只手上沾满了油,污,衣服也更脏了。,9/14,乔依愣住了,他从没想到他应该,得到钱回报。他以前在困难时候也,经常得到他人帮助,所以他从来就认,为帮助有困难人是一件天经地义,事,他一直就是这么做。,天经地义,10/14,她轻轻地亲吻着丈夫那粗糙脸,颊,喃喃地说:“一切都会好起来,,亲爱,乔依”,11/14,因为爱,冰雪会消融,,因为爱,枯木会逢春,,就因为爱,希望绽放华彩,,就因为爱,能拨云见日,未来永值得期待。,就因为爱,全部生命才收获了圆满,,就因为爱,奇迹正在赶过来。,就让我们一起把爱之链故事延续下去吧!,12/14,爱之链又会怎么样传递下去?请以“乔,依醒来,”为开头,展开想象写一段话。,13/14,再见!,14/14,