单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,教学要求:,1、经过“敲敲听听”和“编编唱唱”两个,步骤,使学生感受到不一样杯子倒入,一样多水,能够敲出不一样音;相同,杯子倒入不一样量水,敲出音也不,同。,2、经过学生自制杯琴,引导学生进,行敲敲唱唱,从而取得成功体验。,3、表达了不一样学科综合,能够使学,生产生对数学学习好奇心,感受学习,乐趣。,1/9,教学重难点:,1、学生学会自制杯琴,引导,学生进行敲敲唱唱。,2、使学生产生对数学学习,好奇心,感受学习乐趣。,2/9,3/9,4/9,5/9,6/9,7/9,8/9,9/9,