1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,荷 花,第1页,漂亮小姑娘，,立在水中央，,身穿白衣衫，,坐在绿船上。,谜底：,（荷花）,动动小脑筋,第2页,晓出净慈寺送林子方,（杨万里）,毕竟西湖六月中，,风光不与四时同。,接天莲叶无穷碧，,映日荷花别样红。,第3页,第4页,含,苞,欲,放,第5页,出,水
2、,芙,蓉,第6页,尽,情,绽,放,第7页,花骨朵,第8页,第9页,第10页,冰清玉洁,第11页,第12页,要求：,1.,画出生字词，读准生字词；,2.,读通读顺句子，难读地方,自由朗诵课文,第13页,挨挨挤挤 莲 蓬 花骨朵,饱 胀 破 裂 一 幅,翩翩起舞 舞 蹈 昨 夜 好 梦,j png g,zhng li f,pin do zu mng,第14页,好,梦,莲蓬 破裂 挨挨挤挤,饱胀 舞蹈 昨夜,翩翩,起舞,了不起 一幅画 花骨朵儿,伴随音乐轻快地跳舞。,吃得过多而肚子发胀。,饱胀,花骨朵儿,第15页,自由读课文，用符号画出,表现荷花美句子和词语。,第16页,荷叶挨挨挤挤，像一个,个碧绿
3、大圆盘。,第17页,挨挨挤挤：,密密麻麻、密密层层、挤来挤去,接天莲叶无穷碧,荷叶很多,第18页,荷叶挨挨挤挤，像一个个碧绿大圆盘。,这句话用了,_,修辞方法，把,_,比作了,_,。写出了荷叶,_,、,_,，是从,_,、,_,等词中看出来。,比喻,荷叶,大圆盘,颜色,形状,碧绿,大圆盘,第19页,白荷花在这些大圆盘之,间冒出来。,第20页,冒,冒字写出了荷花生命力茂盛,第21页,有才展开两三片花瓣儿。,第22页,有花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色小莲蓬。,第23页,有还是花骨朵儿，看起,来饱胀得马上要破裂似,第24页,第25页,有才展开两三片花瓣儿。有花瓣儿全都展开了，露出了嫩黄色小莲蓬。有还是花
4、骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似。,这段话写了白荷花,_,种姿态，它们是,_,、,_,、,_,三,展开两三片花瓣儿,花瓣儿全展开,花骨朵儿,第26页,配套,40,页第四题,第27页,这么多白荷花，一朵有一朵姿势。,第28页,1.,假如把眼前这一池荷花看,作一大幅活画，那画家本,领可真了不起。,你认为这里“画家”指谁？,大自然,第29页,我突然以为自己好像就是一朵荷花，穿着雪白衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就,翩翩起舞,，雪白衣裳,随风飘动,。不光是我一朵，一池荷花都在舞蹈。风过了，我停顿舞蹈，静静地站在那儿。,蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行高兴。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做好梦,第30页,展开你想象翅膀，想象一下：假如你也是池中一朵荷花，还会有什么动物会来告诉你什么呢？,想象,第31页,青蛙跳过来告诉我陆地上漂亮。,燕子飞过来，告诉我春天小草嫩绿。蜜蜂飞过来，告诉我整天采蜜充实。蝴蝶飞过来，告诉我夏天花香浓郁。,第32页,
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