小学数学人教2011课标版二年级《7的乘法口诀》课前小研究.doc

课题
7的乘法口诀
课型
新授
教学目标
1、使学生经历对7的乘法口诀的验证过程，加深学生对口诀的记忆和理解。
2、在学生已有的知识背景和对7的乘法口诀记忆较为熟练的基础上培养学生对新知的质疑、探究、验证、类推以及应用的能力。培养学生不断进取的探索精神和合作交流的意识。3、学生能应用所学知识解决一些简单的数学问题，培养他们用数学的情感和态度，增强他们学习数学的兴趣。
教学重
难点
1、对7的乘法口诀方法的探究。
2、计算和应用
教学时间
1课时
教学准备
课件、小研究
课前先学（小 研究）

《 7 的乘法口诀》小研究
仔细看图
（1）在方框里填上适当的数,说说你是怎么得到的？

图案个数
1
2
3
4
5
6
7 7
块 数

（2）图案个数可以看成几个几？用乘法算式怎么表示？请你写下来

(3)我发现7的乘法口诀是：