资源描述
2015-2016学年度第二学期
八 年 级 语 文 期 中 测 试 卷
考试时间:120分钟,满分:100分
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、基础知识(15分)
1、下列字音无误的一项是 ( )(2分)
A.解剖(pōu) 长髭(zī) 锃(zhèng)亮 风雨如磐(pán)
B.匿(nì)名 鬈(juǎn)发 掠(lüè)起 目光灼灼(shuó)
C.号(háo)叫 脂粉奁(lián) 蜿(wān)蜒 罄(qìng)竹难书
D.尴尬(jiān) 酒肆(sì) 宽恕(shù) 黯(àn)然失色
2、下列词语书写有误的一项是 ( )(2分)
A.遨游 钥匙 枝桠 心扉 浑然一体
B.赌博 蒙昧 貂皮 波澜 海誓山盟
C.犀利 迁徙 繁衍 驰骋 盛气凌人
D.畸形 质问 宽恕 欣慰 翻来复去
3、依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一项是 ( )(3分)
(1) 诚信是做人的基本原则,对已经作出的允诺决不能 。
(2 ) 我珍惜阳光,因为它给我温暖;我珍惜绿叶,因为它给我生机;我珍惜星空,因为 它给我 。
(3) 春天竟会这样地饱满,这样地灿烂!它把冬天 的精神、力量,都尽情地发挥出来了。 A.食言 遐想 蕴藏 B.失言 幻想 蕴藏
C.食言 遐想 珍藏 D.失言 幻想 珍藏
4、下面语句的顺序,排列恰当的一项是 ( )(4分)
①不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。
②从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤牛的养料。
③虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。
④种子在这块土地上生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。
⑤当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。
A.④②③①⑤ B.④③②①⑤ C.⑤④①②③ D.⑤②①④③
5、 语言运用:羊城新八景的评选中,陈家祠新牌坊上的一字之差引起广州街坊的关注。当初的“古祠留芳”在新的牌坊上变成了“古祠流芳”。作为广州的一员,你更赞成用哪个字,为什么?(4分)
二、知识积累及运用(14分)
6、名句积累,可以提高文学素养,请补充完整。(10分)
①白居易的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用典故的句子是:
_________________________________________,_____________________________________。
②故虽有名马, ________________, ______________,不以千里称也。
③在王安石的《登飞来锋》中,与杜甫的“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的句子
是: , 。
④苏轼在《水调歌头》中表现自己豁达开阔的心胸以及对世人美好祝愿的两句词是
__________________________________,_______________________________。
⑤“雨”是古代诗人笔下常见的景物,如“清明时节雨纷纷”,请你再写出两句含“雨”字的诗
句:_____________________,_____________________。
7、下面四首古诗都含有我国民间的传统节令,诗中所表示的节令是( ) ( )( )( )(4分)
A去年元月时,花市灯如昼。月上柳梢头,人约黄昏后。
B 银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天街夜色凉如水,卧看牵牛织女。
C 细雨成阴近夕阳,湖边飞阁照寒塘。黄花应笑关山客,每岁登高在异乡。
D 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。
三、诗词赏析(4分)
8、阅读李白《行路难》,完成下列问题。
金樽清酒斗十千,玉盘珍馐值万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。
行路难,行路难!多歧路,今安在。长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(1)找出本诗中具有象征意蕴的句子。(2分)
___________________________________________________________________
(2)请说出“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”的内涵。(2分)
____________________________________________________________________
四、文言文阅读(14分)
与朱元思书(吴均)
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾(lì)天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日.
9、解释下列括号里的词。(4分)
①自阳至桐庐一百(许)里( ) ②急湍(甚)箭( )
③(负)势竞上( ) ④在昼(犹)昏( )
10、翻译句子(4分)
①鸢飞戾天者,望峰息心:
②经纶世务者,窥谷忘反:
11、通过描写富春江的山水,抒发了作者怎样的思想感情?(3分)
12、作者说:“自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝”。这一段山水到底“奇”在哪里,“异”在哪里?(3分)
五、记叙文阅读(13分)
一包花生
①海啸袭击了这座贫穷的海滨小镇,无数大树和房子被摧毁,包括小镇上唯一的学校——艾莱特小学。艾莱特是这所小学的校名,同时也是个人名,他是城里的一位富翁。
②以前,小镇没有自己的学校,孩子们都要走到五里路以外的另一座小镇上去读书。后来,镇长想在自己的镇上建一所学校,就四处奔走,最后在艾莱特富翁那里得到了筹建资金。学校建成后,为表示感谢,镇长把富翁的名字定为小学的校名。但一场海啸把这所学校完全摧毁了!
③ 镇长为此成天愁眉紧锁,他想再次去外面寻求帮助。
④几天之后,他敲响了艾莱特富翁的家门。“艾莱特先生,学校被海啸摧毁了,我希望能再次得到您的帮助!”镇长说。“我已经帮助过你们一次了,为什么我要再次帮助你们?”艾莱特说完,转身就往里走。镇长只好无奈地离开,这时艾莱特叫住了他:“你们一定缺少食物,我给你一包花生吧!”说完他把一包花生递到了镇长手上。
⑤镇长回到镇上。孩子们见到他,纷纷站起身来问:“艾莱特先生答应帮助我们了吗?”“非常抱歉,艾莱特先生只给我们这包花生,就这么一些,我只能分给每人几颗。”校长带着愧意说。孩子们看着镇长手中的花生,纷纷沮丧地低下了头。“不过,如果把这些花生种到地里去,不就可以长出许多花生吗?”镇长说。“太好了!我们的学校废墟旁边就有一块空地,就把这些花生种到那儿去吧!”孩子纷纷应和着说。说干就干,镇长立刻和孩子老师们一起动手,给那块空地锄了草翻了土,把花生种了下去。时间一天天过去,花生在孩子们的照看下发了芽,长出了绿叶。那一小包花生竟变成一大片绿油油的花生地。
⑥一天,镇长从这里经过,看到了这番景象, 心想: 。 于是镇长就每天带领孩子们一起清理废墟,捡石头、锯树木。半年之后,原先的废墟上已经堆起了一座小山似的石头和木料,但是要造一所学校还远远不够,镇长再次陷入了沉思。
⑦这天,镇长正呆呆地看着在太阳下读书的孩子们,突然听到从远处传来一阵嗒嗒的马蹄声。一辆豪华的大马车往这边驶来。车上坐着的竟然是艾莱特富翁。富翁从车子上跨了下来,朝那片绿油油的花生地看了看,问:“这是?”“那是您资助给我们的花生,我们没有吃掉,种了起来!”镇长说。“哦!”艾莱特带着赞赏的神色点了点头,接下来又指着那一堆材料说,“那又是什么呢?”“我们没有钱用来造学校,只能自己动手,那就是我们自己准备的材料!”镇长说。艾莱特点了点头,围着正在读书的孩子们转了一圈,然后坐上马车离开了!
⑧三天后,镇长收到了一笔足以重建学校的汇款和一封信,信上写着:“尊敬的镇长!你对孩子们的爱深深感动了我,虽然校园依旧没有重建起来,但我看到了那么多的石头和木料,虽然一包花生没有填饱你们每个人的肚子,但我看到了那么大的一片花生地!我为我资助给你们一包花生深表愧疚,但我只是希望我所帮助的人,并不是一有困难就想着让别人帮忙的人,而是本身就热爱劳动的人。真正改变命运的,永远都是自己的劳动!”信的落款上,写着的名字是——艾莱特。
13、请用简洁的语言在方框内写出主要的故事情节(每处不超过4个字)( 3 分)
① —筹款遭拒—② —③ —富翁来访—得到善款。
14、请结合语境,在横线处补写镇长的心理活动。(30字左右)(2分)
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15、文章主要刻画了两个人物,一个是镇长,一个是富翁,你最欣赏哪个人物?请说明理由。( 3 分)
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16、结合文章最后一段,谈谈你对链接材料中受助者家长的看法。(不超过80字)(5分)
【链接材料】丛飞,深圳著名歌手,在他37岁的短暂人生中,先后参加了400多场义演,捐赠钱物近300万元,是178名贫困孩子的“代理爸爸”。丛飞身患重病后,曾接到受助者家长的电话:“你不是说好要将我的孩子供到大学毕业吗?他现在正在读初中,你就不肯出钱了?你这不是坑人吗?” 当对方得知丛飞正患病住院没钱继续捐助时,就问:“那你什么时候治好病出来挣钱啊?”
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六、写作(40分)
阅读下面的材料。按要求作文。
生活领域是无比广阔的,生活中的美也是无比丰富的。无论在城市,在乡村,在工厂,在人类的一切活动中,在人与人的各种关系中,到处都存在着美的事物,美的现象。它们时时刻刻都在陶冶着人们的心灵,愉悦着人们的精神,丰富人们的内心世界,引领人们健康向上地发展。那么,你对生活中的美有怎样的发现和感受?罗丹说过一句话,生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要你睁大一双发现美的眼睛,就一定能从生活中获得丰富而又鲜活的美,体会到“人的本质力量”的美感。
请以“生活中的美”为题,写一篇600字左右的文章。或记叙经历、或抒发情感、或发表议论、或编述故事,题目自拟,文体自选。
八 年 级 语 文 卷
参考答案
一、1.C 2.D 3.A 4、A 5、答案不一,能说出理由给2分,二选一没理由给一分。(2分)
6、 略
7、 略
8.(1). 欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。(一句一分,错一个字扣一分)
(2).希望自己能像古人一样能被重用,建功立业。(意思相同即可2分)
9、①表约数,相当于“来”或“左右” ②笔直地向上 ③凭依 ④像
10.①像鸢飞到天上的人(为名为利极力攀高的人),看到这些雄奇的高峰,就会平息他那热衷于功名利禄的心。②治理社会事务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。
11.略
12.山之“奇”:争高直指,千百成峰。水之“异”:千丈见底,直视无碍。
13、学校被毁,种植花生,准备材料。(3分)
14.(1)花生在孩子们的照看下发了芽,长出了绿叶,一小包花生变成了绿油油的花生地。(意思要相同,但要写出花生的变化过程)(4分)
(2)既然付出劳动可以把一把花生变成花生地,为什么不建成一所学校呢?(意思相同即可).(4分)
15.镇长:关爱学生,无私,富翁:能捐资学校,并能告诉我们,真正改变命运的是自己的劳动。(只做选择得一分,理由要写出人物的主要特点)(4分)
16.家长的观点是错误的(必须答错误,得1分),一有困难就想让别人帮(2分),真正改变命运的是自己的劳动(2分)。
作文(40)
(1)补充题目加2分
一等:40—35 中心突出,情感真挚,语言准确生动,结构严谨,卷面整洁。
二等:34—28 中心明确,情感真实,语言准确通顺,结构完整,卷面较整洁。
三等:27—20 中心基本明确,情感基本真实,语言基本准确通顺,结构基本完整,卷面基本整洁。
四等:19—0 中心不明确,情感不真实,语病多,结构不完整,卷面较整洁,字迹难看。
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