【部编新人教版语文一年级下册】-《语文园地一：字词句运用》--第7套-【省一等奖】优质课.docx

扩句教学设计 平鲁启明实验学校 朱利英 教学目标： 1、掌握扩句要求和常用的扩句技巧。 2、通过归纳学习，能正确熟练地扩写句子。 教学重难点：掌握扩句要领，能按要求正确扩充句子。 教学准备：PPT 教学课时：一课时 教学过程： 一、导入 同学们，看到这光秃秃的树干和这棵枝繁叶茂的大树，你更喜欢哪一棵呢？同样，为了让句子的意思表达得更加完整、具体、生动，我们就在句子的“主干”上“添枝加叶”，这就是扩句。 二、扩句原则 （一）不能改变原意。 （二）不能改变句型。 （三）修饰词语搭配得当。 （四）符合例句要求。 例举病句： 1、我们热爱家乡。 我们热爱家乡的田野。 2、大地是个宝库。 地大物博的大地真是一个宝库啊！ 三、扩句步骤 第一步：找一找，在什么地方扩充。 第二步：想一想，加上哪些修饰词语。 第三步：读一读，扩充后句子是否通顺。 1、扩句：孩子们看书。 扩句后：一群可爱的孩子们在教室里认真地看书。 2、扩句：孩子们高兴。 扩句后：孩子们高兴得手舞足蹈。 四、教师小结