《信息技术课教学观摩研讨》培训日志.doc

学员姓名
蒋晓丽
培训时间
2014年12 月9 日
所属地区
新疆昌吉州
所属学校
新疆呼图壁县第二小学
培训级别
国家级
培训项目
小学信息技术短期集中培训项目（2014）

《信息技术课教学观摩研讨》培训日志
12月9日我在新疆教育学院实验小学参加了信息技术课教学观摩活动，其中李艳春老师讲了《微电影我来做》，王茜老师讲了《逐帧动画》这两节课对我感触颇深，现总结如下：
一、学校的办学条件：
学校机房完全可以保证每个学生拥有一台电脑，而且每台电脑的配置也较好，能够满足正常的教育教学活动。
二、教师的教学方面：
1、上午第一节李艳春老师给我们带来了《微电影我来做》，她先通过创设问题情境，调动学生学习的积极性，然后通过任务驱动，设置不同层次的任务，满足不同层次学生学习需求，从而进行个性化教学。在学生练习的过程中，李老师也不断地巡视指导，如发现典型问题，就在全班进行集中演示讲解；如发现小问题，就个别进行指导。在整个教学过程中，让学生大敢参与教学活动，采用各小组竞争的方式进行小组得分累积，从而调动各小组学生学习的竞争意识，协作学习意识，培养他们创新的能力。
2、上午第二节王茜老师给我们带来了《逐帧动画》，她通过翻转课堂利用微课的形式，在课堂上对学生本课的预习情况进行相应的检查，发现问题，接着解决问题展开本课的学习任务，然后通过任务驱动展开教学，在教学过程先老师引导，让生主动操作，接着对生的操作情况进行点评，然后如此反复（生练—师评—生练），最后让生展示出优秀作品，从而高效完成本课教学任务。
3、这两位老师有一个共同点就是在整个课堂教学过程中，都能够运用双语（英语口语、普通话）展开教学环节的沟通与交流，从而使师生关系融洽。
总之，在今后的教育教学工作中，我将以这两位的教学经验为指导，实事求是地合理有效地进行教材设计，让学生掌握更多的信息技术技能而努力奋斗！