三、电磁波的发射和接收.doc

第三节 电磁波的发射和接收典型例题【例1】发射的无线电波如何被接收到呢？答案：电磁波在空间传播时，如果遇到导体，会使导体产生感应电流，感应电流的频率跟激起它的电磁波的频率相同。因此利用放在电磁波传播空间中的导体，就可以接收到电磁波了。【例2】如何使我们需要的电磁波在接收天线中激起的感应电流最强呢？答案：当接收电路的固有频率跟接收到的电磁波的频率相同时，接收电路中产生的振荡电流最强。这样我们便可以接收无线电波了，下图是收音机内接收无线电波的调谐装置：通过改变可变电容的电容大小改变调谐电路的固有频率，进而使其与接收电台的电磁波频率相同，这个频率的电磁波就在调谐电路里激起较强的感应电流，这样就选出了电台。【例3】无线广播的中波段波长的范围是187m560m，为了避免临近电台的干扰，两个电台的频率范围至少相差 Hz，则在此波段中最多容纳的电台数约为多少？【分析】这是一道实例题，运用中波段波长范围，得到中波段频率范围，进而得到此波段中最多容纳的电台数。 ， 根据 可以得到： ， ，中波段频率范围是： 。这样此波段中能容纳的电台数为： 基础练习（选6题，填3题，计3题）一、选择题1、下列关于电磁波的说法中正确的是（C）A电磁波传播时需要介质B电磁波是沿某一特定方向在空间传播的C宇航员在月球上面对面交谈时是靠移动无线电话来实现的D水波、声波是自然现象，而电磁波是人工制造出的现象2、关于电磁波的产生原因，以下说法中正确的是（D）A只要电路中有电流通过，电路的周围就有电磁波产生B电磁波就是水波C电磁波只能在通电导体内传播D只要有变化的电流，周围空间就存在电磁波3、关于电磁波的波长，下面叙述中正确的是（AD）A频率越高的电磁波，波长越短B电磁波的波长都是3mC频率越低的电磁波，波长越短D电磁波的波长与频率有关4、收音机的波段刻度盘中刻有kHz、MHz字样，它们分别表示（A）A千赫，兆赫B千米，兆米C千秒，兆秒D千米/秒，兆米/秒5、电磁波在真空中的传播速度是（C）A340m/sB3km/sC3km/sD3m/s6、一般女同学发出声音的最高频率约为1.1kHz，这样的声音通过中央人民广播电台第二套节目720 kHz向外广播时，发出的无线电波的频率是（B）A721.1 Hz B720 kHz C718.9 HzD1.1 kHz二、填空题7、上海人民广播电台发射的一种电磁波的频率为990kHz，中央人民广播电台发射一种电磁波的频率为15.58MHz，它们发射的电磁波的波长分别为_m和_m（30319.3）8、电磁波在真空中传播的速度_3m/s（填“大于”、“小于”或“等于”）（等于）9、我们可以用电磁波来传递_信号和_信号（声音图像）三、计算题10、有效的向外发射电磁波的条件是什么？答：（1）要有足够高的振荡频率，因为频率越高，发射电磁波的本领越大。（2）振荡电路的电场和磁场必须分散到尽可能大的空间，才有可能有效的将电磁场的能量传播出去。11、电磁波的发射过程答：振荡器产生高频振荡电流用话筒把声音信号转变为变化的电流用调制器把两种电流迭加，获得高频调制电信号高频调制电信号送到天线上，由天线发射电磁波12、电磁波的接收过程是怎样的？答：为了接收在空间传播的电磁波，必须使用天线进行接收。但由于天线能接收传播过来的所有电磁波而没有选择性，如把天线接收的电磁波全部变成声音，那只是一片嘈杂声，什么也听不清。为了从各种各样的电磁波中选择我们要接收的某一频率的电磁波，必须使用“调谐装置”。此时我们所接收到的电磁波的信号还是高频电信号，不能直接用耳机听到，所以还必须把高频电信号通过检波器，把声音信号从高频电信号中“检”出来。把检出的声音信号电流通过耳机（或扬声器），就还原成声音了。能力提升（选3题，填1题，计1题）一、选择题1、某卫星与地面的距离为3.56m，该卫星向地球发射的电磁波到达地面所用的时间是（A）A0.12 s B1.2 s C0.24 sD2.4 s2、某雷达探测高空的一颗人造卫星，如果从雷达发射的电磁波反射回来用的时间是0.16 s，这颗卫星距雷达的距离是（A）A24kmB2.4kmC24km D2.4km3、我们在选择收音机的电台时，常要旋动收音机上的某个旋钮，这实际上是调节（D）A电流B波长 C波速 D频率二、填空题4、各种波段无线电波的用途是：超远程地面通讯用_波；无线电广播用_波、_波、_波；无线电视用_波；宇航通信用_波（长中中短短微微）三、计算题5、某电台的广播频率为640 kHz，则此电台所发射电磁波的波长为多少?波速为多少?（468.75m3m/s）