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两学一做心得体会：开展好“两学一做”须做到“三要三不要”
两学一做学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。
笔者认为，开展好两学一做须做到三要三不要。
要明心见性，不要一阵风。心正则身正，身正则影直。两学一做学习教育不能是认认真真搞形式，扎扎实实走过场，以笔记多少衡量效果，而是要小处着眼，细处着手，实处见心。要常怀律己之心，常怀为民之心，做到不欺上，不瞒下，不两面三刀，要做老实人，说老实话，这样村能仰不愧党，俯不愧民，把党员对党忠诚，体现在工作实绩上。
要多维广角，不要一刀切。多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。两学一做学习教育在方式方法要充分尊重基层自主权，要做到符合学习教育工作的客观规律。两学一做学习教育要尽可能做到多维广角，规矩和纪律是标尺，民心所向也是标尺，不能把视线局限于党员如何学、如何做，更要看群众怎么想、怎么说，要在为群众办实事、谋福利上看成效。
要学以致用，不要一条腿。学而不思则罔，思而不学则殆。两学一做学习教育关键是学以致用，不能只知其一不知其二，不能学得多、做得少，学得好、做得差。两学一做学习教育要内化于心、外化于行，不能光耍嘴皮子，不赤膊撸膀子，当学习上的死记硬背者和政治上的唯心主义者，必须结合个人实际、岗位实际，把所学理论运用到解决实际困难中。
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