1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,绿色圃中小学教育网,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,17 石头书,第1页,绿色圃中小学教育网,是什么引发,川川好奇？他好,奇问了什么？,叔叔是怎么回答？,叔叔回答解开川川疑,问了吗？川川为何感到,奇怪？叔叔又是怎么回答,？这句话是什么意思？,第2页,绿色圃中小学教育网,“你们看，,这石头一层一层，不就像一册厚厚书吗？,”,“你们看，,这石头一层一层，就像一册厚厚书,。,”,因为，所以石头像书。,石头是一层一层,就像书是一页一页,第3页,绿色圃中小学教育网,石头
2、书上有字吗？有哪些字？,第4页,绿色圃中小学教育网,石头书上字,这是雨点留下脚印，叫,雨痕,；这是波浪留下足迹，叫,波痕,；还有那些小不点儿，黄，黑，红，闪光，透明叫,矿物,。,第5页,绿色圃中小学教育网,波痕,第6页,绿色圃中小学教育网,第7页,绿色圃中小学教育网,你能用哪些成语来,形容这些矿物？,第8页,绿色圃中小学教育网,各种各样五颜六色,千奇百怪五彩斑斓,千姿百态五光十色,形态各异色色俱全,第9页,绿色圃中小学教育网,石头书上字有、和。,雨痕,波痕,矿物,因为，所以石头像书。,石头上有雨痕、波痕和矿物，这些就像书上字,第10页,绿色圃中小学教育网,树叶,石头书上有画吗？,第11页,绿色
3、圃中小学教育网,贝壳,第12页,绿色圃中小学教育网,鱼,第13页,绿色圃中小学教育网,因为，,所以石头像书,石头上有画，就像书上画,石头上这些树叶、贝壳、小雨都有一个,共同名字,化石,第14页,绿色圃中小学教育网,石头书,石头书就是化石。,有些动物和植物，因为特殊地壳运动被埋起来，死后就不会腐烂了。很多年以后，这些动植物遗体、遗物或遗址就成了化石。,人物依据找到化石，能够知道古代动植物情况。,这就成了科学家们研究石头书。,第15页,绿色圃中小学教育网,这是树叶,它告诉我们，在很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。,这些化石能说明什么呢？,第16页,绿色圃中小学教育网,这是
4、贝壳，那块石头上还有一条小鱼,它告诉我们，以后，这里变成了大海,。,第17页,绿色圃中小学教育网,又过了很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山。,这是波浪留下足迹，叫波痕。,第18页,绿色圃中小学教育网,很久很久以前，这里曾是一片密林，地上有花有草，还有许多昆虫。以后，这里变成了大海。又过了很多很多年，地壳慢慢上升，这里又变成了高山。,石头书上故事,第19页,绿色圃中小学教育网,石头书有什,么作用？,找矿,了解人类发展,了解生物进化,第20页,绿色圃中小学教育网,因为石头能告诉我们，所以石头像书。,因为石头，有、有，还能够,告诉我们，所以石头像书。,一层一层,字,画,很多知识,因为石头一层一层，所以石头像书。,因为石头上有字，所以石头像书,。,很多知识,第21页,绿色圃中小学教育网,川川和磊磊怎么会“刨”到这么多学问？,勘测队员怎么会知道那么多知识？,想一想,说一说,善于观察 充满好奇 不懂就问,知识丰富 观察仔细 研究投入,第22页,绿色圃中小学教育网,川川、磊磊高兴地捧着石头书往回走，路上碰到了他们同学，猜猜他们会怎么说？,来到川川家，妈妈不让川川把石头放在家里，你能不能帮他们说服妈妈？,想一想,说一说,第23页,绿色圃中小学教育网,
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