苏教版四年下梯形的认识之二省名师优质课赛课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。感谢您,梯形,第1页,教学目标,1.在联络生活实际和动手操作过程中认识梯形，发觉梯形基本特征，认识梯形高。2在活动中深入积累认识图形学习经验，学会用不一样方法做出一个梯形，会在方格纸上画梯形，能正确判断一个平面图形是不是梯形，能测量或画出梯形高。,第2页,第3页,找出平行四边形和梯形的异同,相同点：都是四边形、有四个角,不相同点：,平行四边形两组对边分别平行,梯形只有一组对边平行,只有一组,第4页,找一找下面梯形共同点,你能行!,1,都是四边形（有四条边）,有一组对边平行,思索,？,什么叫梯形？,只,有一组对边平行四边形叫,梯形,。,第5页,看谁观察最仔细,下面哪些图形是梯形，为何？,1,3,2,4,5,6,7,1,3,6,是梯形,第6页,认识梯形各部分的名称,下底,腰,腰,高,上底,第7页,下面两个梯形的腰有什么不同?,想一想,两腰相等,两腰相等,梯形叫,等腰梯形,。,第8页,比一比，谁学得最棒,1.填一填！,（）,（）,（）,（）,（）,上底,上底,下底,下底,腰,腰,腰,腰,高,（）,（）,（）,（）,（）,高,第9页,2,.,判断正误。,2,两组对边分别平行四边行是梯形。（）,3,有一组对边平行四边行叫梯形。（）,等腰梯形两底角相等。（）,1,梯形能够作无数条高且都相等。（）,4,3,.画下面梯形高，并指出梯形上底和下底。,上底,上底,下底,下底,上底,下底,高,ok!,高,高,第10页,思索：,为何这些物体横截面要作成梯形？,你还知到什么物体的面是梯形,第11页,思索,？,把下面梯形画成等腰梯形，有几个改法？,第12页,反思体验,梯形,定义,：,只有一组对边平行四边形。,特征：,有一组对边平行、两条腰、两条底。,上底,下底,腰,高,腰,各部分名称：,等腰梯形,：,两腰相等,腰,腰,你有什么收获？,第13页,