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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,第十二章 机械能和内能,一 动能 势能 机械能,第1页,爱,满,人,间,第2页,子弹能击穿障碍物，流水能推进竹排，被压弯跳板能够弹起运动员,第3页,一,、,能,运动,子弹能对柱子,做功,流动水能对竹排做功,压弯跳板能对运动员,做功,一个物体假如,能够,对另一个物体做功，这个物体就含有,能量,，简称,能,物体能做多少功，就说它有多少能。,能单位：,焦,(,J,),物体含有能量越多,它对其它物体做功就能够越多,.,第4页,飞驰汽车,流动水,风,第5页,、物体因为,运动,而含有能叫,动能,二、动能概念,你能知道生活中哪些含有动能例子吗？,第6页,动能大小与哪些原因相关？,探究：,经过对动能概念了解，你认为物体含有动能大小与哪些原因相关？,猜测：,第7页,能够经过比较物体做功多少来判断物体含有动能大小。,转换法,控制变量法,该探究活动中，需要用到什么研究方法？,想一想,怎样比较物体含有动能大小？,第8页,动能大小与速度关系,探究：,现象和结论：,质量相同时，速度,_,小车能使木块移动距离较,_,，这表明速度大小车做功,_,，含有动能,_,。,大,远,多,大,第9页,动能大小与质量关系,探究：,现象和结论：,速度相同时，质量,_,小车能使木块移动距离较,_,，这表明质量大小车做功,_,，含有动能,_,。,大,远,多,大,第10页,小结：,物体动能跟,质量,和,速度,相关；物体质量越大，速度越大，动能就越大。,一切运动物体都含有动能,第11页,在操场上，飞来足球能够用脚踢出去，飞来铅球你敢用脚踢吗？为何呢？,生活体验：,第12页,小试身手,1、,判断动能改变情况,一辆汽车加速运动，它动能,。,火车进站时做减速运动，它动能,；停顿后，它动能=,。,一辆洒水车在马路上匀速前进并洒水，它动能,。,增大,减小,0,减小,第13页,第14页,物体因为,发生弹性形变,而含有能叫做,弹性势能。,三、弹性势能概念,被拉长弹簧,第15页,弹性势能与哪些原因相关,弹性势能大小跟物体,弹性形变,大小相关，物体弹性形变越大，弹性势能就越大。,一切发生弹性形变物体都含有弹性势能,第16页,第17页,物体因为,被举高,而含有能叫,重力势能,四、重力势能概念,第18页,、重力势能大小可能跟哪些原因相关？,第19页,归纳结论：,物体重力势能与,物体质量,和,高度,相关,越大,越高，它含有,重力势能,就越多,第20页,爱,满,人,间,第21页,五、小结,机械能,动能,势能,重力势能,弹性势能,与速度和质量相关,与被举高度和质量相关,与弹性形变程度相关,(,能量,),第22页,、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不停向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能,_,，势能,_,。,(,填“变大”或“变小”,),变小,变小,随堂练习,第23页,A,B,C,质量相同时,物体被举得越高重力势能越大,被举高度相同时,物体质量越大重力势能越大,(1),比较图中,A,、,B,两个试验可得：,(2),比较图中、两个试验可得：,A,C,、试验题,随堂练习,第24页,用物理学术语解释：,、,为何要对机动车行驶速度进行限制？,、,为何在一样道路上，不一样车型限制速度不一样？,城市街道上最高行驶速度,km/h,车型,设有中心双实线、中心分隔带、机动车道与非机动车道分隔设施道路,其它道路,小型客车,70,60,大型客车,载重汽车,60,50,生活中物理知识,机动车行驶速度越大,动能也就越大,越不轻易刹车,所以要对车辆速度加以限制,以免发生交通事故,.,不一样车型车,即使速度相同,它们质量也不一样,质量越大,动能也越大,越不轻易刹车,所以大型客车限制速度比小型客车更小,.,第25页,再见！,第26页,
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