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社区干部个人学习两学一做心得体会3篇.docx

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1、社区干部个人学习两学一做心得体会3篇 社区干部主要的职责及时解决社区居民的困难,为他们的美好生活而奔波,学习两学一做系列重要讲话,是做合格社区干部的学习教育。下面是学习啦为大家准备的社区干部个人学习两学一做心得体会,希望大家喜欢。 社区干部个人学习两学一做心得体会范文篇1近日,府东社区召开党委扩大会,社区两委成员及下属支部书记共同学习了中共中央办公厅印发的关于在全体党员中开展学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育方案。 两学一做学习教育活动,是推动全面从严治党向基层延伸的重大举措,也是推动党内教育从关键少数向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。通过学习,大家充分认识到这次

2、教育活动的重要意义,两学一做学习教育,基础在学,关键在做,学党章党规,学系列讲话,做合格党员。做为一项重大政治任务,如何把教育抓到位、见实效,社区党委要求,两委成员要作表率,带头学、深刻学,严格执行双重组织生活制度,主动参与联系支部学习讨论、查摆问题、民主评议;支部书记要发挥好领头雁作用,依托三会一课,创新学习教育形式,引导党员立足岗位作贡献,做讲政治、有信念、讲规矩、有纪律、讲道德、有品行、讲奉献、有作为的合格党员。 下一步社区党委将根据党员的不同情况,注重分类施教、注重工学结合、注重学以致用,引导党员干部自觉把党章党规和系列讲话要求转化为实际行动,通过学习教育,真正把党的思想政治建设抓在日

3、常、严在经常,在群众中树立起党员的良好形象,保持发展党的先进性和纯洁性。 社区干部个人学习两学一做心得体会范文篇2为让辖区党员干部学深学透中国共产党廉洁自律准则、中国共产党纪律处分条例,进一步抓好准则和条例的学习宣传和贯彻落实,百花社区党委以四措力促两学一做专题学习活动开展取得实效。 一是开展自学活动。社区党委专门印发了准则和条例原文到每个党员干部手上,制作专门的学习记录本,要求社区党员干部和各村(居)党员干部结合自身工作实际,开展自学活动,逐字逐条学习准则和条例原文,深刻把握精神实质,准确领会立意内涵,把党规党纪刻印在心上、体现在行动上、落实到工作上,用实际行动准确诠释准则和条例,让群众看到

4、行动和变化,做一名合格党员。 二是开展领学活动。社区党委充分利用三严三实专题教育实践活动平台,举办学习准则和条例大讲堂,利用每周工作例会之机,由领导带头领学,逐字逐句原文领读,并结合实际展开讲解和讨论,带头撰写交流学习心得,引导社区党员干部真学、真懂、真用准则和条例,将其精神实质内化于心、外化于行,严格按照准则和条例要求,争做一名合格党员。 三是开展专项促学。社区党委将两学一做活动开展作为2016年党员干部教育的重要内容,下发活动通知,要求社区各部(办、组)、村(居)党支部制定详细学习计划,认真学习贯彻准则和条例。同时,由社区分管领导和联系村(居)领导牵头开展跟踪督查、随机检查学习笔记、心得等

5、,及时了解掌握各部(办、组)、村(居)党支部学习贯彻情况,及时交流做法经验,推动学习贯彻工作落实,以促学力促辖区党员干部达到合格党员的标准和要求。 四是开展导学活动。社区党委除专门制作两学一做学习记录本外,还组建了专门的微信群,定期传达社区党委的安排和部署,为党员干部交流学习心得和体会搭建平台,同时通过手机短信平台、led显示屏、简报、展板、qq群等形式,全面宣传准则和条例内容,扩大影响面和知晓率,积极营造守纪律、讲规矩的浓厚氛围,为社区党委开展两学一做活动营造良好氛围。 社区干部个人学习两学一做心得体会范文篇3自两学一做学习教育开展以来,XX县区周家泉社区以早起步、早安排、抓紧学、认真做为基

6、本思路,抓在日常、严在经常,确保两学一做学习教育有侧重、有实效,为高起点、高标准开展学习教育打牢了坚实基础。 梳理问题,寻找钥匙为进一步把党章党规、系列重要讲话学深学透学通,该社区经过前期调研走访,并与各居委会、非公企业及居民党员共同探讨、梳理出50余条两学一做学习教育问题清单,让党组织带领党员们带着问题查阅资料、带着思考寻找答案、带着答案加深印象、带着成果巩固学习,培养党员学习兴趣,激发学习热情,从学习中找出解决问题的方法,明确整改措施和导向,建立问题整改清单,增强学习实效。 完善制度,保障学习该社区健全完善了社区党工委学习计划机关党支部学习计划党小组学习计划,印制了党建工作制度汇编社区工作

7、制度汇编等,成立两学一做学习教育领导小组,为两学一做学习教育提供了制度保障和组织保障;建立完善了层级联动、层层落实学习监督机制;将社区党工委2016年学习培训计划与两学一做内容紧密结合;利用三会一课、微党课、科级干部上讲台等,组织党员开展不同形式的学习;坚持每周一例会安排不少于两小时的系统导学和每周三开展参观、交流等互动形式的动态学习制度,保证学习质量。 创新载体,突出实效一是创新开展三亮四评五比六服务活动;二是通过创新学习模式多维立体学保证学习见实效,如借助多种微信公众学习平台进行互联网+模式学习、有效发挥社区XX市委党校教学实践基地优势,经常性邀请省市委党校教授到社区进行传经送宝式学习、开

8、展多元模式学习、进行精准分类指导学习、开展实践感悟学习、一对一帮扶学习等,实现因材施教,增强党员学习的针对性与实效性。 领导带头,以上率下通过五个一活动促进学习教育有标杆、有方向、有旗帜,即:保证党工委书记带头领学、居委会党组织书记都上一次党组织微党课;对辖区非公经济党组织、社会组织党组织两学一做学习教育进行走访和调研一次;每月开展一次大型集中性活动,让每名党员都积极参与市容整治、志愿服务、精准帮扶等工作任务;适时开展一次两学一做专题报告会;组织一次警示教育活动。 营造氛围,落在实处给社区、居委会党员、党务工作者、非公经济党组织、社会组织党组织及其负责人等配齐学习资料;发挥各类活动室的功能,为

9、广大党员创造学习平台、提供学习条件、营造学习氛围;开展两学一做心得体会交流,并整理、汇编成册;通过开设党务工作者支部微党课,为机关党员、居委会党员认真做好学习辅导;通过楼院党小组微课堂对居民党员开展学习指导;联合区域化大党建列席成员单位,共同开展两学一做主题演讲、知识竞赛等交流学习,对党员的学习成效进行公开检验;结合党员组织关系排查工作,实现对每名党员的有效教育管理;针对辖区困难党员较多的实际,在送学上门的基础上,详细摸排其家庭基本信息,开展精准帮扶;以三基建设、创建全国文明城市、五星级文明户、民族团结进步创建等重点工作为检验广大党员学习成果的试金石,结合建党95周年契机选树典型、表彰先进、树立标杆,发挥党员的先锋模范带头作用,同时,将两学一做学习教育与该区今年的三基项目和社区五比五看等工作紧密联系和联动,确保两学一做学习教育带着问题学、针对问题改,真正做到知行合一、学以致用。第6页 共6页

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