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学习“恪守从政道德、保持党的纯洁性”教育活动心得体会.docx

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1、学习“恪守从政道德、保持党的纯洁性”教育活动心得体会 一、展开“恪守从政道德保持党的纯洁性”学习教育活动的必要性和重要性。 展开“恪守从政道德保持党的纯洁性”学习教育活动是践行“三个代表”重要思想、落实科学发展观的又一亮点工作。中国我*党是先进的党,是代表广大人民根本利益的党,只有在中国我*党的领导下,人民才会安居乐业,幸福生活,先进性教育活动以来,我们的党在各个方面已取得了伟大的成绩,可以说,先进性是纯洁性的条件,纯洁性是先进性的保证,每名我*党员必须具有先进性和纯洁性,才能使“三个代表”重要思想发扬光大,才能使我们党的伟大事业科学持久地发展,展开党的纯洁性学习教育活动势在必行。 二、保持党

2、的纯洁性,党员干部是关键。 党员干部要大力发扬党的光荣传统和良好作风,始终牢记“两个务必”,带头实践“八个坚持、八个反对”,大力提倡八个方面的良好风气,全面加强思想作风、学风,工作作风、领导作风、干部生活作风建设,宏扬新风正气,抵制歪门邪道,在进一步转变作风上发挥榜样作用。始终坚持做坚持党的思想线路的榜样,坚持做理论联系实际的榜样,坚持做密切联系群众的榜样,坚持做民主集中制的榜样,坚持做廉洁从政的榜样。司法行政基层党组织把干部作风建设,保持党的纯洁性作为一个重要工作目标,强化党的意识、政治意识、危机意识、责任意识,大力保持党员干部的思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁。 三、党员应当具有奉献

3、精神,像杨善洲同道那样干一行,爱一行,钻一行,用无私的工作作风见证党员的先进性和纯洁性。 作为一位基层司法行政党员干警要真实体察民情,坚持问政于民、问需于民、问计于民,把群众同意不同意、满意不满意、支持不支持作为一切工作的动身点和落脚点。把调查研究作为体察民情的根本方法,经常深进基层,深进司法所展开蹲点式调研,与基层群众同吃同住同劳动,体察真实民情,增进与群众的感情。群众利益无小事,凡是触及群众亲身利益和实际困难的,再小也是大事,再难也要往办。特别应从化解基层社会矛盾、化解民间纠纷等题目进手,着力解决好群众反映强烈的突出题目,要把干工作与经济社会发展要求相适应、与人民群众期盼符合合,实现维护基

4、层社会安定和谐。 四、要廉洁从政,自觉接受监视,保持清正廉洁。 “政者,正也”,清正廉洁是党员干部恪守从政道德保持党的纯洁性的基本要求,作为一位基层司法行政党员干警,凡是规定不准、不能做的事尽对不做,在任何情况下都要稳得住心神、管得住行为、守得住清白,做到一尘不染,一身正气。能自觉维护纪律的严厉性,遵守司法局的纪律没有特权,执行纪律没有例外。历史和现实证明,不受制约和监视的权利必定导致*。我们要进一步增强民主张识、法制意识,把自觉接受监视作为一种工作常态和行为规范,要自觉接受党内民主监视。相信群众,依托群众,尊重群众的首创精神,要以民主的胸怀,虚心纳谏,虚心接受各种批评监视。 恪守从政道德保持

5、党的纯洁性是严厉的政治责任。作为一位基层司法行政党员干警要增强自觉意识、自律意识,以维护党的纯洁性为己任,对侵害党的形象的行为和侵害司法公正的行为,作果断斗争,自觉维护党的纯洁性,永葆我*党人的政治本质。 第二篇:学习“恪守从政道德、保持党的纯洁性”教育活动心得体会学习“恪守从政道德、保持党的纯洁性” 教育活动心得体会 自开展“恪守从政道德保持党的纯洁性”学习教育活动以来,局党支部组织全体党员认真学习了胡锦涛总书记等领导关于此次学习教育活动的重要讲话精神,使我对党员干部“恪守从政道德保持党的纯洁性”有了更加深刻的理解和认识,通过集体组织学习和自己阅读相关资料,就此次教育活动谈谈自己的以下几点体

6、会。 一、开展“恪守从政道德保持党的纯洁性”学习教育活动的必要性和重要性。 开展“恪守从政道德保持党的纯洁性”学习教育活动是践行“三个代表”重要思想、落实科学发展观的又一亮点工作。中国共产党是先进的党,是代表广大人民根本利益的党,只有在中国共产党的领导下,人民才会安居乐业,幸福生活,先进性教育活动以来,我们的党在方方面面已经取得了伟大的成就,可以说,先进性是纯洁性的前提,纯洁性是先进性的保证,每名共产党员必须具备先进性和纯洁性,才能使“三个代表”重要思想发扬光大,才能使我们党的伟大事业科学持久地发展,开展党的纯洁性学习教育活动势在必行。 二、保持党的纯洁性,党员干部是关键。 党员干部要大力发扬

7、党的光荣传统和优良作风,始终牢记“两个务必”,带头实践“八个坚持、八个反对”,大力倡导八个方面的良好风气,全面加强思想作风、学风,工作作风、领导作风、干部生活作风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,在进一步转变作风上发挥表率作用。始终坚持做坚持党的思想路线的表率,坚持做理论联系实际的表率,坚持做密切联系群众的表率,坚持做民主集中制的表率,坚持做廉洁从政的表率。司法行政基层党组织把干部作风建设,保持党的纯洁性作为一个重要工作目标,强化党的意识、政治意识、危机意识、责任意识,大力保持党员干部的思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁、清正廉洁。 三、党员应该具备奉献精神,像杨善洲同志那样干一行,爱一行,钻一行,

8、用忘我的工作作风见证党员的先进性和纯洁性。 作为一名基层司法行政党员干警要真实体察民情,坚持问政于民、问需于民、问计于民,把群众赞成不赞成、满意不满意、支持不支持作为一切工作的出发点和落脚点。把调查研究作为体察民情的根本方法,经常深入基层,深入司法所开展蹲点式调研,与基层群众同吃同住同劳动,体察真实民情,增进与群众的感情。群众利益无小事,凡是涉及群众切身利益和实际困难的,再小也是大事,再难也要去办。特别应从化解基层社会矛盾、化解民间纠纷等问题入手,着力 解决好群众反映强烈的突出问题,要把干工作与经济社会发展要求相适应、与人民群众期盼相符合,实现维护基层社会安定和谐。 四、要廉洁从政,自觉接受监

9、督,保持清正廉洁。 “政者,正也”,清正廉洁是党员干部恪守从政道德保持党的纯洁性的基本要求,作为一名基层司法行政党员干警,凡是规定不准、不能做的事绝对不做,在任何情况下都要稳得住心神、管得住行为、守得住清白,做到一尘不染,一身正气。能自觉维护纪律的严肃性,遵守司法局的纪律没有特权,执行纪律没有例外。历史和现实证明,不受制约和监督的权力必然导致腐败。我们要进一步增强民主意识、法制意识,把自觉接受监督作为一种工作常态和行为规范,要自觉接受党内民主监督。相信群众,依靠群众,尊重群众的首创精神,要以民主的胸怀,虚心纳谏,虚心接受各种批评监督。 恪守从政道德保持党的纯洁性是严肃的政治责任。作为一名基层司

10、法行政党员干警要增强自觉意识、自律意识,以维护党的纯洁性为己任,对损害党的形象的行为和损害司法公正的行为,作坚决斗争,自觉维护党的纯洁性,永葆共产党人的政治本色。 第三篇:“恪守从政道德_保持党的纯洁性”教育活动心得体会“恪守从政道德保持党的纯洁性” 教育活动心得体会 张凌霜 开展“恪守从政道德保持党的纯洁性”学习教育活动以来,学校支部组织全体党员认真学习了教育活动的重要讲话精神,使我对党员保持纯洁性教育有了更加深刻的理解和认识,下面谈谈自己的几点体会。 一、开展“恪守从政道德保持党的纯洁性的可行性。 开展“恪守从政道德学习教育活动是践行“三个代表”重要思想、落实科学发展观的又一亮点工作。中国

11、共产党是先进的党,是代表广大人民根本利益的党,只有在中国共产党的领导下,人民才会安居乐业,幸福生活,先进性教育活动以来,我们的党在方方面面已经取得了伟大的成就,可以说,先进性是纯洁性的前提,纯洁性是先进性的保证,每名共产党员必须具备先进性和纯洁性,才能使“三个代表”重要思想发扬光大,才能使我们党的伟大事业科学持久地发展,开展党的纯洁性学习教育活动势在必行。 二、校正世界观,突出党的纯洁性建设的“四关” 世界观是人生的“总开关”人们在改造客观世界的同时,要进一步改造主观世界。否则,失去健康向上的工作和生活态度,就会失去坚定正确的政治方向,人生就会迷茫,就必然会走向堕落,加强党的建设,保持党的纯洁

12、性,推进党风廉政建设,是保持党的先进性的必然 1 要求。首先就是,要抓好世界观的改造,就是让人们在工作实践中不断校正自己的世界观、人生观就、价值观、权力观。其次是勇于担当、舍得放弃、甘于奉献。心中有大家,大家心中才有我,真正体现出“我为人人,人人为我”的价值所在,这也是一种大局观,大世界观的体现,更是让付出的人,实现价值,让大家认同价值的真谛所在。深入开展党员干部的世界观、人生观、价值观、权力观和党风党纪党性教育,让党员干部把确定坚定的共产主义理想信念放在事业和人生的首位,把加强理论学习作为坚定理想信念的必行之路,把注重世界观的改造作为理想信念的重要前提和基础,始终力行共产主义道德,培育和弘扬

13、高尚的人格品质,实现政治坚定性与道德纯洁性、理论学习与人格完善的统一,牢固筑起拒腐防变的思想长城。其次是,强化监督机制的建全,严守用权关。权力观是考量党员干部尤其是领导干部纯洁性的重要尺度,高尚的人格是正当行使权力的基础。权力能使人高尚,也能使人堕落;能成就一个人,也能毁掉一个人。党员干部必须正确行使党和人民赋予的权力,使之用来为人民服务,而非当作满足个人私欲的工具。用权关的把握,一方面要强化权力的监督,完善权力运行的监督体系,强化廉政风险防范管理,积极深入党务、政务、财务“三公开”,推进“三重一大”进入民主决策,增强权力运行的透明度。在权力运行中,主动将权力置于法律监督、群众监督和舆论监督。

14、另一方面要坚持惩治的高压志势。针对当前经济社会经济杠杆使用错综复杂的特殊时期,坚持权力运行到哪里,监督跟踪到哪里。始终保持惩治腐败的强劲势头,形成监管合力。 2 三、着力自身建设,努力提高履职的“五种能力” 中国共产党自诞生之日起,就把反对消极腐败,建设廉洁政治作为重要的奋斗目标,无论是在武装斗争时期、社会主义建设、还是时下的改革开放时期,坚持严惩腐败,激浊扬清,把全心全意为人民服务作为党的根本宗旨,为进一步巩固执政党的地位,必须始终保持中国共产党的先进性和纯洁性。对党员队伍、干部队伍加强宣传教育,不断营造廉荣贪耻的社会风尚,推进党员干部队伍的“五种能力”提高:一是着力提升党员干部队伍的思想建

15、设能力。正确的思想路线确立以后,干部就是决定因素,“思想有多远,我们就能走多远”。学习政治理论,提高党性修养;学习方针政策,提高落实力、执行力;学习党规党法,提高表率意识;学习干部的行为标准,提高道德水准。二是着力提升党员干部队伍的作风建设能力。作风是能力和素质的体现,什么样的作风就有什么样的落实效果,作为党员干部要自觉反思自律意识,促进自律观念提升;反思履职状态,促进工作效能提升;反思进取精神,促进创新能力提升;反思群众观念,促进服务水品提升。三是着力提升党员干部队伍的自律能力。在广大党员干部队伍中积极开展“比知识,争做研究性干部;比操守,争做坚持原则型干部;比干劲,争做奉献型干部;比敬业,

16、争做勤勉型干部;比作风,争做服务型干部;比创新,争做开拓型干部”的实践活动。四是着力提升党员干部队的权力阳光运行能力。推进公共权力阳光运行是一场自我革命,也是一项系统工程,更是对党员干部领导艺术、管理能力、服务水平的考验。坚持慎重用权、规范用权、阳光用权,防止权力失控。 3 坚持民主决策、科学决策、阳光决策。坚持“三重一大”事项一律进入集体研究、集体决策、集体运作,以此确保公共权力在阳光下、在法治的轨道上、在群众的监督下健康、高效运行。五是着力提升党员干部队伍的政德能力。党管干部部要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心。坚持把权为民所用、情为民所系、利为民所谋,真正把人民的利益置于心中最高

17、位置,用自身的行动充分体现高度的道德自觉性。政德建设,一方面靠党员干部的个人修养、自律来实现。另一方面更需要靠法律和制度等措施来促进、推动和保障。政德建设能力提升要处理好“从政道德与法律法规之间的关系、权力运行与道德制约之间的关系、发扬与舍弃之间的关系、党员干部的党性与德性之间的关系。”通过四个关系的正确处理,推进党员干部的政德能力有效提升,更好的服务群众、服务“三农”工作。 四、党员教师是学校教育教学工作的先锋队,应该不断强化党员意识,在工作中起模范带头作用。做为一名党员教师要认真领会“恪守从政道德保持党的纯洁性”教育活动的宗旨与精髓,以实际行动践行和实施纯洁性教育活动。首先要不断强化党员意

18、识,用党员标准严格要求自己,工作中要勇挑重担,吃苦耐劳,要发挥好先锋队和排头兵的作用,尤其是在课堂教学中更要身先士卒,率先垂范,积极投身教研教改,努力打造有效课堂,让课堂这个主阵地充满生机,充满活力,让学生成为课堂的主人,树立为学生服务的思想,高质量完成备、讲、批、辅、查等教学常规任务,用自己的实际行动证明党员工作的先进 4 性和纯洁性,在全体教师队伍中真正发挥模范带头作用。 三、党员应该具备奉献精神,像尹德玲那样干一行,爱一行,钻一行,用忘我的工作作风见证党员的先进性和纯洁性。做为一名共产党员,我们就应该无私奉献,默默无闻,把自己的一颗心交给了党,献给了人民。身为一名党员教师,我们也一定要忠

19、诚于党的教育事业,热爱本职工作,树立高尚的师德,热爱身边的每一个孩子,把学生的健康成长和全面发展作为自己人生追求的理想和目标。保持党员纯洁性将成为我工作的指向,我将用自己的实际行动体现党员工作的先进性和纯洁性,爱校如家,关爱师生,以身作则,率先垂范,以优异的工作成绩回报党,回报每一位孩子和每一位家长。 第四篇:“恪守从政道德、保持党的纯洁性”教育活动心得体会从政为德党性纯洁严于律己以身作则“恪守从政道德、保持党的纯洁性”教育活动心得体会 自开展“恪守从政道德保持党的纯洁性”学习教育活动以来,镇纪委组织我镇全体党员认真学习了胡锦涛总书记等领导关于此次学习教育活动的重要讲话精神,使我对党员干部“恪

20、守从政道德保持党的纯洁性”有了更加深刻的理解和认识,下面谈谈自己的几点体会。 一、开展“恪守从政道德保持党的纯洁性”学习教育活动的必要性。开展“恪守从政道德保持党的纯洁性”学习教育活动是践行“三个代表”重要思想、落实科学发展观的又一亮点工作。中国共产党是先进的党,是代表广大人民根本利益的党,只有在中国共产党的领导下,人民才会安居乐业,幸福生活,先进性教育活动以来,我们的党在方方面面已经取得了伟大的成就,可以说,先进性是纯洁性的前提,纯洁性是先进性的保证,每名共产党员必须具备先进性和纯洁性,才能使“三个代表”重要思想发扬光大,才能使我们党的伟大事业科学持久地发展,开展党的纯洁性学习教育活动势在必

21、行。 二、保持党的纯洁性,领导班子是关键。领导干部要大力发扬党的光荣传统和优良作风,始终牢记“两个务必”,带头实践“八个坚持、八个反对”,大力倡导八个方面的良 好风气,全面加强思想作风、学风,工作作风、领导作风、干部生活作风建设,弘扬新风正气,抵制歪风邪气,在进一步转变作风上发挥表率作用。始终坚持做坚持党的思想路线的表率,坚持做理论联系实际的表率,坚持做密切联系群众的表率,坚持做民主集中制的表率,坚持做廉洁从政的表率。基层党组织要把干部作风建设,保持党的纯洁性作为一个重要工作目标,认真贯彻落实“三自六不让”精神要求,强化党的意识、政治意识、危机意识、责任意识,大力保持党员干部的思想纯洁、队伍纯

22、洁、作风纯洁、清正廉洁。 三、党员应该具备奉献精神,像杨善洲同志那样干一行,爱一行,钻一行,用忘我的工作作风见证党员的先进性和纯洁性。作为一名党员干部要真实体察民情,坚持问政于民、问需于民、问计于民,把群众赞成不赞成、满意不满意、支持不支持作为一切工作的出发点和落脚点。把调查研究作为体察民情的根本方法,经常深入基层,开展蹲点式调研,与基层群众同吃同住同劳动,体察真实民情,增进与群众的感情。要真情关注民生。群众利益无小事,凡是涉及群众切身利益和实际困难的,再小也是大事,再难也要去办。特别应从群众最迫切、最现实的问题入手,着力解决好就业、医疗、教育、住房、社会保障等群众反映强烈的突出问题。要真正珍

23、惜民力。把改革的力度、发展的速度和人民群众的承受度结合起来,想问题、作决策、干工作与经济社会发展要求相 适应、与人民群众期盼相符合,多办打基础利长远的实事好事。 四、要廉洁从政,自觉接受监督。“政者,正也”,清正廉洁是党员干部恪守从政道德保持党的纯洁性的基本要求,作为一名党员干部,凡是规定不准、不得做的事绝对不做,在任何情况下都要稳得住心神、管得住行为、守得信清白,做到一尘不染,一身正气。能自觉维护纪律的严肃性,做到纪律面前人人平等,遵守纪律没有特权,执行纪律没有例外。强化监督,是保持党的纯洁性的客观需要,历史和现实证明,不受制约和监督的权力必然导致腐败。我要进一步增强民主意识,把自觉接受监督

24、作为一种工作常态和行为规范,要自觉接受党内民主监督。相信群众,依靠群众,尊重群众的首创精神,要以民主的胸怀,虚心纳谏,虚心接受各种批评监督。听得进逆耳之言,在知道自己的失误和过错之后才能马上通过实际行动加以改正。 恪守从政道德保持党的纯洁性是严肃的政治责任。每个党员、干部要增强自觉意识,以维护党的纯洁性为己任,对损害党的形象的行为,要坚决斗争,自觉维护党的纯洁性,永葆共产党人的政治本色。 第五篇:“恪守从政道德保持党的纯洁性”教育活动心得体会“恪守从政道德保持党的纯洁性”教育活动心得体会 开展“恪守从政道德保持党的纯洁性”学习教育活动以来,学校支部组织全体党员认真学习了胡锦涛总书记、等领导关于

25、此次学习教育活动的重要讲话精神,使我对党员保持纯洁性教育有了更加深刻的理解和认识,下面谈谈自己的几点体会。 一、开展“恪守从政道德保持党的纯洁性”学习教育活动是践行“三个代表”重要思想、落实科学发展观的又一亮点工作。中国共产党是先进的党,是代表广大人民根本利益的党,只有在中国共产党的领导下,人民才会安居乐业,幸福生活,先进性教育活动以来,我们的党在方方面面已经取得了伟大的成就,可以说,先进性是纯洁性的前提,纯洁性是先进性的保证,每名共产党员必须具备先进性和纯洁性,才能使“三个代表”重要思想发扬光大,才能使我们党的伟大事业科学持久地发展,开展党的纯洁性学习教育活动势在必行。 二、党员教师是学校教

26、育教学工作的先锋队,应该不断强化党员意识,在工作中起模范带头作用。做为一名党员教师要认真领会“恪守从政道德保持党的纯洁性”教育活动的宗旨与精髓,以实际行动践行和实施纯洁性教育活动。首先要不断强化党员意识,用党员标准严格要求自己,工作中要勇挑重担,吃苦耐劳,要发挥好先锋队和排头兵的作用,尤其是在课堂教学中更要身先士卒,率先垂范,积极投身教研教改,努力打造有效课堂,让课堂这个主阵地充满生机,充满活力,让学生成为课堂的主人,树立为学生服务的思想,高质量完成备、讲、批、辅、查等教学常规任务,用自己的实际行动证明党员工 作的先进性和纯洁性,在全体教师队伍中真正发挥模范带头作用。 三、党员应该具备奉献精神,像尹德玲那样干一行,爱一行,钻一行,用忘我的工作作风见证党员的先进性和纯洁性。做为一名共产党员,我们就应该无私奉献,默默无闻,把自己的一颗心交给了党,献给了人民。身为一名党员教师,我们也一定要忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,树立高尚的师德,热爱身边的每一个孩子,把学生的健康成长和全面发展作为自己人生追求的理想和目标。保持党员纯洁性将成为我工作的指向,我将用自己的实际行动体现党员工作的先进性和纯洁性,爱校如家,关爱师生,以身作则,率先垂范,以优异的工作成绩回报党,回报每一位孩子和每一位家长。第16页 共16页

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