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创优争先心得体会
通过近段时间对效能昆明建设活动相关文件和必读书目的学习，结合工作实际，对如何创优争先，提升效能谈点粗浅体会。
一、解放思想，转变观念是创优争先，提升效能的前提和基础
教育工作贵在创新，只有创新，才能使教师在教书育人的舞台上充满生机与活力，才能给教育的提速发展带来动力。因此，要创优争先，提升效能关键是要加强学习，解放思想，新观念。结合教育的实际，解放思想，更新观念具体来说就是要做到六破六立。一是要破除忽视经济社会发展要求、就教育而抓教育的思想，牢固树立服务意识、大局观念;二是要破除忽视质量效益、偏重规模和速度的思想，牢固树立好字优先，好中求好的观念;三是要破除忽视德体美和社会实践教育、偏重智育的思想，牢固树立全面发展、协调发展的观念;四是要破除骄傲自满、不思进取的思想，牢固树立忧患意识和与时俱进的观念;五是要破除封闭保守、关门办学的思想，牢固树立开放合作、大胆借鉴的观念;六是要破除片面追求升学率，忽视教育教学规律的思想，牢固树立以人为本、为学生终身发展负责的观念。通过思想的大转变带动观念的大转变，从而为教育的创优争先，提升效能奠定坚实的基础。
二、破解难题，加快发展是创优争先，提升效能的核心内容
我县教育，历史欠帐较大，自普九以来，形成的历史债务高达2100多万元，由于历史欠帐大，基础薄弱，硬件不硬，软件不软，严重制约了我县教育的发展。站在新的起点上，形势逼人，不进则退，教育的发展已处在一个历史性的关键时刻，我们别无选择，没有退路，必须抓住机遇，加快发展。结合效能昆明建设活动的开展，就是要思想上创新，机制上创新，在破解发展难题上下功夫，用发展的办法来解决教育中存在的困难和问题，这是我县教育创优争先，提升效能，提速发展的核心所在。从我县教育实际来看，要重点破解以下八个方面的难题。即：破解教育经费投入不足的难题，破解基础教育发展不均衡的难题，破解提高教师队伍素质的难题，破解学校管理粗放、效率低下的难题，破解教育信息化程度不高的难题，破解创建教育强县工作相对滞后的难题，破解高中教育质量不高的难题，破解职业教育发展缓慢的难题。因此，作为教育部门的人，就是要以只争朝夕的思想，以忘我工作的精神状态研究教育发展中存在的困难和问题，寻求有效的办法，破解发展的难题，跨越赶超，提速发展，努力办好人民满意的教育。
三、转变作风，真抓实干是创优争先，提升效能的根本保证
任何一项工作，只有真正转变工作作风，务实苦干，才能推动工作的落实，工作效能也才能有效提升。特别是当前，说得多、做得少，抓落实不够的问题，还相当程度地存在着。因此，真抓实干在效能建设活动中显得犹为重要。我们开展效能昆明活动的重点是要在各级机关干部中牢固树立抢抓机遇、加快发展，从实际出发、勇于创新，服从全局、令行禁止，方便群众、主动服务，以事业为重、敢于负责，真抓实干的观念。要通过强化执政为民理念，继续大力弘扬五办作风（即对服务对象亟待解决的问题立即办、对老大难问题主动办、对待普遍性的问题上门办、对一时难以解决的问题跟踪办、对涉及面广政策性强的问题公开办。），积极推行零距离指导、零停留办公、零差错办理、零关系办事、零利益服务，使机关干部切实做到五个不让，即不让布置的工作在我这里延误，不让需要办理的事项在我这里积压，不让各种差错在我这里发生，不让来办事的群众在我这里受到冷落，不让党和政府的形象在我这里受到影响。要深入调查研究，察实情、讲实话、办实事、求实效。作为教育部门，对工作就是要虚功实做，按照县委县、政府的要求和工作要点去一步步实施，县委、政府部署了的工作，就要雷厉风行、踏实去做;就要督促检查、落到实处。一些关系到中心、大局、全局的重点工作，特别是领导干部要身先士卒，率先垂范，抓紧抓好，抓出成效，促进各工面的有效开展。
篇二：党员干部争先创优心得体会
党员干部争先创优心得体会
“创先争优”作为一种调动劳动者积极性的有效手段，是非常具有现实意义的，因为“创先争优”能够充分调动社会主义现代化建设者的“精气神”，从某种角度上来讲，“创先争优”争创的就是一种工作中所表现的精神，整个过程中体现的就是一个领域、一个群体的工作激情和干劲。
争先创优是以“工作争先、服务争先、业绩争先”为目标，以培养“学习优、作风优、素质优”的干部职工队伍为重点的活动。要开展好争先创优活动，首先要立足自身的实际，真抓实干的工作。为人民群众及时的排忧解难，危机时刻要挺身而出，坚持立党为公、执政为民的根本要求，一切以国家利益、人民群众的利益为首要。
其次，要不断的加强自身的素质，坚持两个务必。务必自觉抵制歪风邪气，清正廉明、廉政为官，务必求真务实、正派公道、不骄不燥。要筑起牢固的思想防线拒腐化拒敛财，每日自重、自省、自警、自励，保持共产党员的先进性、纯洁性，以实际行动切实增强共产党员先锋模范作用和带头示范作用，为实现全面建设小康社会的宏伟目标而不懈奋斗。
再次，要不断学习，坚守党的纪律。不断的学习新的理论知识，培养良好的学习习惯和好的学习能力。不断加强理论知识的同时要树立坚强的党性原则，服从纪律，服从组织召唤，顾全大局；坚持严格要求自己，从严要求家属子女和身边工作人员，决
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不利用手中权力为自己和他人谋取私利；在工作中，坚持原则，作风民主，心胸豁达、善于团结同志维护党的团结。
争先创优活动要不搞形式，不走过场，把先进性教育结合起来，真抓实干。同时建立激励机制，增强争创的动力，保证活动的有效开展。
我们在“创先争优”的过程中还要理解。“创先争优”靠的绝对不是哪一个人的力量，而是要大家一起团结协作，体现团体力量和价值才能够创造出“先进”和“优秀”。因此，在“创先争优”活动中只想通过突出个人业绩来实现争创“先进”和“优秀”的目标是不现实的，也是行不通的。
要明白这样一个道理，在“创先争优”活动中涌现出来的“先进”和“优秀”固然值得我们学习，因为“先进”和“优秀”确实是在实际工作中做得比较好的，但是，在相关活动中暂时没有获得荣誉称号的个人和群体也并不意味着自身工作做得就不好，只是还需要更加努力。“创先争优”其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，只要在平凡的岗位上真正做到塌实肯干，就一定会出成绩。
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篇三：创优争先心得体会两则
“创新优、勇争先”心得体会
（一）今年，是我局认真贯彻党中央、国务院关于质监工作的有关指示精神，落实市局党组“优服务、铸和谐，强能力、严规范，重发展，勇争先”工作思路目标，全面实施“六六”工程，团结拼搏，和谐共进，各项工作取得重大突破、成就的一年。我们在局班子的正确领导、大力支持和亲切关怀下，在全局各股室的支持配合下，围绕市局党组提出的年度“优服务、铸和谐，强能力，严规范，重发展、勇争先”工作思路目标，结合我局的1345工作思路，全面贯彻“六六”工程，从严规范、创建和谐，各项工作又迈上了新台阶。今年，市局又开展了“创新优、勇争先”大讨论活动，在这次活动中，我们要以党的十七大报告精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，围绕市局党组“优服务、严监管，强科技、重发展，创新优、勇争先”的工作思路目标，紧密联系自己的本职工作，充分调动工作积极性、主动性、创造性，统一思想，明确思路，集思广益，群心群力，和谐共进。通过大讨论，进一步深化学习宣传贯彻十七大精神的活动，进一步增强创新创优观念，进一步增强勇于争先、敢于争先的意识，进一步提升监管服务、科学发展的水平，力求各项工作在近年已经取得荣誉、成就的基础上再创新优，持续发展，使我局各项工作继续在全省、全市质监系统走在前列，努力为全市质监系统科学、和谐、健康、持续、又好有快发展作出新的贡献。通过大讨论，我认为“创新优、勇争先”要围绕三个问题进行思考。第一是如何“创新”。第二是如何“创优”。第三是如何“争先”。近年来，我局在全市系统连续几年在全省、全国取得众多荣誉的基础上，结合我局在全省、全市质检系统所取得的荣誉，总结成功做法和基本经验，全面分析我们工作面临的新形势、新任务、新要求，找出问题、找准差距、找到不足，实现居先思进、持续发展，保持全市系统各项工作在全省全国继续处于领先水平，在什么方向、什么项目、通过什么保证措施来取得突破，有效的实现这个目标，科学制定出切实可行的工作计划、规划和保障措施。今年我们要扎扎实实开展文明和谐行业、单位创建工作，在优服务、严监管中出实招，在强科技、重发展上做实事，在创新优、勇争先中用实劲，在狠抓亮点，主攻难点，扩大结合点，进一步提高质监工作有效性，推动泽州经济社会实现又好又快发展。“创新优勇争先”心得体会
（二）为了进一步提高干部队伍的整体素质，按照上级的统一安排，局党组决定在全系统干部中职工中开展了“创新优勇争先”大讨论活动，通过前一阶段的认真学习，本人就此次创新优勇争先大讨论活动谈点体会和认识：通过第一阶段的学习，自己充分认识到，必须彻底转变以前一些不正确的观念，增强服务意识和工作中的责任意识，我们要真心诚意地对待每一件事、人，时时、事事、处处都要首先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想;模范遵守局机关的各项规章制度，一定要做热情礼貌、耐心细致、态度温和，，作到尽心尽力、尽职尽责;要解放思想，开拓创新，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，切实转变观念，转变作风，不断提高服务质量、办事效率和服务水平。对于本次大讨论，我认为是必要的，它对我们树目标，创思维、争第一，完成今年的各项工作，进一步树立良好质监形象，提高工作效率具有重大作用。在今后的工作中，我们一定要克服自身存在的问题，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌为事业的发展添砖加瓦。我们始终要牢记理想信念，保持政治上的清醒;始终牢记责任使命，树立和落实科学发展观;始终牢记党的宗旨，始终牢记党员形象，不断加强党性修养;始终牢记党纪国法，爱岗敬业。认真做到：加强学习，提高整体素质。时时掌握新动态，学习新知识，力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际。创出新成绩，创出优服务，牢记全心全意为人民服务的宗旨。
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