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读《美国小学“愉快教育”》有感
今天，《小学生世界》又发到我的手中，一篇叫做《美国小学“愉快教育”》的文章吸引了我。
这篇文章主要写了美国小学的“愉快教育”制度。学生上课时回答问题轻松自然，毫无拘束。双休日没有作业，平时也只有一点点。而且学校的开放思想不会令差学生有自卑感和压力。读到这里，我不禁想起了我们的教学现状。上课时，学生必须规规矩矩的坐在教师里听讲，回答问题若有差错肯定会受到批评。我们整天“啃书本”，抄呀背呀，到了双休日，作业更是多的让人喘不过气来。老师同学对“差生”都另眼相看，让“差生”有一种低人一等的感觉。
如果让我选择，我定会选择美国的教育，并不是我贪玩，而是实话实说。美国人比较注重孩子的独立性，在那里，学生可以向老师提问，并对老师的问题可以随便发表自己的意见和想法。而在这里，却总是“老师的话都是对的”，“老师的话要言听计从”，“要做个乖孩子”等等这些话。
我多么希望自己能轻松愉快的度过了小学时代。
汪疃完小四年级一班杨镇祎
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