1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,做笔筒,古代的笔筒,生活中的笔筒,废旧材料制作的笔筒,1/20,黄杨梅竹笔筒(清代),青玉龙笔筒(明代),风纹斗笔筒(明代),说一说古代的笔筒使用的材料有什么不同?,2/20,说一说这些笔筒都表现了哪些内容?,3/20,从使用的功能上看,这两个笔筒有什么不同?,4/20,第一组,第五组,第三组,第四组,第二组,分组进行研究,5/20,说一说这些笔筒的外形有什么
2、特点?,第一组,6/20,说一说这些笔筒的内部构造,有什么不同?,第二组,7/20,说一说这些笔筒的颜色有什么特点?,第三组,8/20,说一说这两个笔筒最有特点的地方体现在哪?,9/20,说一说这些笔筒都是用什么图案来装饰美化的?,第四组,10/20,说一说笔筒它给你的学习带来了哪些方便?,它还有没有其它的用途?,第五组,11/20,说一说用废旧材料制作出来的笔筒有什么好处?,你喜欢这些笔筒吗?说一说这些笔筒是用什么做的?,12/20,想一想这些笔筒是怎么制作出来的?,13/20,使用剪子要注意安全!,14/20,使用剪子要注意安全!,15/20,使用剪子要注意安全!,16/20,使用剪子要注意安全!,17/20,想一想怎么使这些用具摆放在里面不会很乱,拿起来还很方便?,18/20,想一想用废旧的材料还能做成什么,来美化装饰我们的生活?,19/20,设计与制作:李晓平,单位:西城区华嘉小学,20/20,