初中语文七上第一单元第4课古代诗歌四首观沧海示范课市公开课一等奖省优质课赛课一等奖课件.pptx

,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,试验中学,杨 杰,第1页,曹操（155年23月15日），字孟德，沛国谯（今安徽亳州）人。东汉末年出色,政治家,、,军事家,、,文学家,、,书法家,。曹操精兵法，善诗歌，抒发自己政治理想，并反应汉末人民苦难生活，,气魄雄伟，慷慨悲凉,；散文亦清峻整齐。,曹操是三国中曹魏政权缔造者，以汉天子名义征讨四方，统一了中国北方，并实施一系列政策恢复经济生产和社会秩序，奠定了曹魏立国基础。其子曹丕称帝后，追尊为武皇帝，庙号太祖。,第2页,读一读，记一记,碣 石 澹 澹,竦 峙 萧 瑟,幸甚至哉,ji,dn dn,sng zh,s,zi,第3页,乐府诗,乐府是自秦代以来设置配置乐曲、训练乐工和,采集民歌,专门官署，汉乐府指由汉时乐府机关所采制诗歌。这些诗，原本在民间流传，经由乐府保留下来，汉人叫做“歌诗”，魏晋时始称“乐府”或“汉乐府”。后世文人仿此形式所作诗，亦称“乐府诗”。,第4页,写作背景,建安十一年(公元2)，乌桓攻破幽州，俘虏了汉民十余万户。同年，袁绍儿子袁尚和袁熙又勾结辽西乌桓首领蹋顿，一再骚扰边境，以致曹操不得不在建安十二年毅然北上征伐乌桓。在这年八月一次大战中，曹操终于取得决定性胜利。而观沧海正是北征乌桓途中经过碣石山时写。,第5页,1.,全诗围绕着哪个字展开来写,?,2.,诗中哪几句是写实景？主要写了哪些景物？,4.,为何曹操会产生这么想像？联络作者写这,首诗背景，想一想，反应了作者怎样思想感情？,3.,诗中哪几句是写虚景？主要写了哪些景物？,思索：,第6页,观沧海,指大海，如“沧海横流，方显英雄本色”。,第7页,登临,统领全篇,ji,山名，在今河北省昌黎县北,东临,碣,石，以观沧海。,连词，来,第8页,东临碣石，以观沧海。,这一句诗，交代了观海地点，,直陈其事，写登山所见。,“,观,”,字统领全篇。,东行登上碣石山，来观赏大海。,第9页,水何,澹,澹，山岛,竦峙,。,水波动荡样子,竦峙：,耸立。,竦：,高。,峙：,屹立。,多么,dn,Sng,zh,第10页,水何澹澹，山岛竦峙。,海水荡漾，是动态；山岛耸立，是静态，相互映衬，显示了大海辽阔和威严,。,海水多么宽敞浩荡，碣石山高高耸立在海边。,第11页,树木丛生，百草丰茂。,山岛、树木一片欣欣向荣景象,聚集,第12页,萧瑟：草木被秋风吹袭声音,.,s,洪,:,大,秋风萧瑟，洪波涌起,第13页,树木丛生，百草丰茂。,秋风萧瑟，洪波涌起。,再写草木，仍是静态，次写洪波，又回到动态，显示了大海惊人力量和宏伟气象。写山岛草木,充满了欣欣向荣景象,.,碣石山上树木丛生，各种草长得很繁茂。,在萧瑟秋风中，海上涌起巨大波涛。,第14页,日月之行，若出其中。,好像,助词,取消句子独立性,可译为“”,第15页,星汉灿烂，若出其里。,星汉：银河,其,:,代词,指大海,第16页,庆幸得很，好极了。,幸：庆幸,至：极点,幸甚至哉，歌以咏志。,介词，用,理想,第17页,幸甚至哉，歌以咏志。,这两句是诗附文，为合乐而加，它是曹操乐府诗集,步出厦门行,中每一章最终一句，跟诗内容没相关系。,真是幸运，能够用歌唱来表示自己豪情壮志。,第18页,景物/风光,特征,水,山岛,树木,百草,秋风,洪波,日月之行,星汉灿烂,澹澹,竦峙,丛生,丰茂,萧瑟,涌起,若出其中,若出其里,实 写,虚 写,第19页,观沧海,曹操,东临碣石，以观沧海。,水何澹澹，山岛竦峙。,树木丛生，百草丰茂。,秋风萧瑟，洪波涌起。,日月之行，若出其中；,星汉灿烂，若出其里。,幸甚至哉，歌以咏志,实,写,虚写,（想象）,总写,分写,附文,第20页,写作特点,小结,：,本诗借景抒情，诗人以洗练笔法，神奇想象，描绘了大海吞吐日月，包蕴万千壮丽景象，表现了诗人开阔胸襟，抒发了诗人统一中国建功立业远大理想。,借景抒情，托物言志。,虚实结合，动静结合。,第21页,1.,全诗以哪个字展开？,全诗以,“,观,”,字统领全篇，,由,“,观,”,字展开，描写诗人所见所闻。,第22页,3.,诗中哪些诗句最能表达作者博大胸怀？,第23页,日月之行，,若,出其中；,星汉灿烂，,若,出其里。,诗人借助奇特想象来,表现大海吞吐日、月、星辰气概。,是,虚景，,从两个“若”字能够看出，主要描写了太阳、月亮、星辰银河都好像从海里升起又落入海里，这些运行都离不开大海怀抱，借助想像来变现大海吞吐日月星辰壮观景象，是一个极其开阔博大意境。,好像,第24页,诗人勾画了大海吞吐日月、包蕴万千壮丽景象，表现了诗人开阔胸襟，抒发了统一中国、建功立业远大理想。,日月之行，若出其中；,星汉灿烂，若出其里。,第25页,看谁能先会背诵,第26页,