《做一名有价值的教师》读后感.docx

做一名有价值的教师读后感 读了做一名有价值的教师感触很深，谈笑风生的高金英老师的报告带给我的是心灵的震撼，精神的洗涤，方向的指引。感动过后，我不禁扪心自问：与这些名师相比，自己做得咋样。我们之间的差距在哪里。现在我就这几天报告谈谈自己的体会与反思。 一、老师必须多才多艺。 教师需要丰富的专业知识，这就需要我们不断的学习和充实自己。要博览群书，留心身边的事物，专门收集小故事和小幽默，并且把这些东西通过演练，变成自己的材料，在教育教学工作中，利用小故事引导学生理解大道理，在不知不觉中触动他们的心灵。 作为新时代的人民教师，不可两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。要有多种爱好，这样可以丰富我们的人生阅历，了解社会，培养积极向上的道德情操，也会给我们的课堂教学提供源源不绝的资源，恰当运用，有时会取到意想不到的教学效果。 二、教师要有爱心 没有爱就没有教育。教育如果没有爱，没有情感，就如同一条干涸的河，没有生命和朝气。我们要以责人之心责己，以树人之心树己，我们要能允许孩子犯错误，能蹲下身来促膝而谈，共同寻找解决问题的办法。学校是什么地方。学校是孩子犯错误的地方；是教孩子解决问题的地方；是帮助孩子提高生活能力的地方。因而，我们要像爱自己一样，热爱学生、关心学生、尊重学生、信任学生，给予学生更多的爱，与学生建立人格平等的师生关系。在教学中，正确评价学生，努力发掘学生的闪光点，及时抓住闪光点，尊重学生的创造性，正确对待学生间的差异，使学生能扬其长、促其短。在任何情况下都不讽刺、不挖苦、不歧视学生，不体罚，保护学生的受教育权、人身安全和身心健康。爱是一种教育方法，也是一种滋润学生心田的巨大力量。古人云：教不严，师之惰。热爱学生，还应严格要求他们，做到严而有格，严而有度，严而有方。平时，用爱心激发学生的上进心，用真心打动学生，感染学生，教育学生，使学生从内心深处感到老师对自己的呵护和关心，从而更加热爱学习，喜欢学习。 三、教师应有进取心 高老师提倡要静下心来教书，潜下心来育人静即心无旁鹜，不为外界物欲横流所动；潜即沉下心来，全身心投入，去研究教育教学规律；万事勤字当头，扎扎实实搞教学，实实在在提高教学育人水平。 拥有一颗淡泊名利之心，宁静以致远，这是高老师事业成功的基础。我要以她为榜样，在今后的工作生活中做到：顺境中助人为乐，逆境中自得其乐，平常生活中知足常乐。摆正自己的心态，正确对待自己，正确对待他人，正确对待社会，以一颗平常心处世；不把每天的工作当作例作公事，而是去享受与纯真的孩子相处的每一天，在这一片心灵的净土上去播种理想，放飞希望；努力学习，做一名富有阳光味道的光荣的人民教师。第3页 共3页