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失控的自由人观看心得体会.docx

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资源描述

1、失控的自由人观看心得体会 护理党支部沈晶 我校党支部近期组织全体党员观看了纪录片失控的自由人,该片主要讲述XX省XX县区原县委书记毋保良在担任XX县区副县长、XX县区县长、XX县区县委书记期间,利用职务之便,收受他人巨额贿赂一案。毋保良自以为是“自由人”,最终失去“自由身”的腐败蜕变过程,警示广大党员干部自觉做到拒腐防变、警钟长鸣。 毋保良的腐败透露着他道德修养的步步下滑,我作为一名教师,要以此为戒,时刻注重提升自身道德修养,同时也要发挥教师言传身教的作用,教育和引导广大学生加强道德修养,不仅要在文化学习上下功夫,更要在思想道德上上水平,努力为国家培养出德才兼备的好学生。 教师从事的是培养人的

2、工作,教师劳动最有影响力的就是“言传身教”,也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象,所以人们常说“教师是镜子,学生是教师的影子。”以身做则要求了教师做事要言行一致,表里如一,还要求我们仪表端庄,大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。再次,我作为一名母亲,深知家庭是未成年人道德教育的重要基地,孩子在道德品质方面的成长,家长负有不可推卸的责任。家庭的美德教育是其德育体系的主渠道。养成好的道德礼仪,是孩子的立身之本,是孩子走向成功之路的第一张人生通行证。而对孩子的道德教育,不仅

3、仅要靠学校、靠社会的宣传,更要靠我们这些父母,把它实实在在地落实到实际行动上,落实到每一件小事上。 最后,我作为社会中普通的一份子,平时要注重个人品德和社会公德的修养,懂得与人交往,要站在对方的位置上,设身处地为他人着想,不能只顾自己。做到“己所不欲,勿施于人”,不做只图自己快乐而给别人带来痛苦的事。 总之,通过这次学习,我认识到教学育人的过程本身就是一个教与学的相互关系,是一个教师和学生共同参与的活动,教学并非只是教师简单的讲授,而是一个教师主导作用和学生能动作用的有机统一。同时,不同的岗位和职业也都肩负着不同的社会责任。我们每一位有责任感正义感的社会人,都要做到“勿以恶小而为之,勿以善小而

4、不为”,积极遵守社会公德、职业道德,认真践行家庭美德、个人品德。使诚实守信、爱岗敬业,尊老爱幼、助人为乐,夫妻和睦、勤俭持家等中华传统美德一代一代地发扬光大。大家都这样做了,个人素质就高了,文明城市就有了坚实的思想道德基础,整个中华民族也就有了希望。 第二篇:观看欲望失控的代价的心得体会观看欲望失控的代价的心得体会 为了牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、地位观;保持共产党员、领导干部的高尚情操,按照市纪委、县纪委的统一要求在全市党员干部中开展观欲望失控的代价,思廉洁从政的警示教育活动,县局于9月19日下午组织全局干部职工观看了这部警示教育片欲望失控的代价。通过观看这部片子,

5、使我们的心灵受到很大的震撼,并有深刻的心得体会: 一、教育片中提到XX市范围内近两年来,市纪检委所查处的典型案件,有曾经掌握全市干部人员升迁、任免的大权的领导干部;有曾经叱诧风云的号称第一秘人物,更是大权在握,但是他们并不是生来就有这么大的权力,纵观他们的人生道路、政治命运,也都付出过很多艰辛和努力,也是从基层一步一步走过来的,他们都有奋斗的经历,也有非常值得称赞的过去,但是在成绩和胜利的光环下,在大权在握的情况下,他们却忘记了党对他们的精心培养和呵护,忽视了党的信任和期望,在糖衣炮弹的攻击下,放任自己的行为,偏离党、偏离群众,私欲极度膨胀,腐化堕落,给党和国家造成巨大的损失,在群众中产生极坏

6、的影响。从他们身上让我感受到,作为一名党员领导干部无论在基层还是做高官,都要坚守自己的信念,不止在奋斗阶段严格要求自己,克己奉公,努力拼搏,更要在成绩面前、权力在握阶段把握好自己,珍惜来之不易的成功,拒绝腐蚀和拉拢,要时刻认识到围着你转的人,是围着你的为人还是围着你的权力,不要等着失去自由时,连一个问候的人都没有时才感觉到人情凄凉,才认识到自己其实一个真正的朋友都没有,要把党给的权力回报给社会和广大人民群众,不要等到身陷囹圄才醒悟,那时的眼泪只会是一种讥讽,并换不来人们的同情。 二、从这部教育片中看到一批落马的腐败分子,从他们身上折射出的权钱交易、相互利用,滥用职权、收受贿赂、任人唯亲、腐化堕

7、落等错误是极其严重的,那个相互利用的所谓关系网是十分令人深思的干部队伍中的腐败,虽然只是极少数人,但它玷污党的形象,破坏干群关系、党群关系,危害事业发展。干部队伍的腐败事关国家兴衰,任何有作为的政府、有希望的民族都是不能容忍的。我们的改革开放正处在关键时期,我们的干部队伍肩负重任,我们的人民群众群策群力共奔前程,坚决支持惩治腐败。反腐倡廉,党心所思,民心所向。这是一个老话题,却又面临着诸多新问题。在当前国际风云变幻、世界社会主义运动处于低潮的情况下,在我国改革开放和社会主义市场经济进入新的历史时期,拒腐防变是我们党继续长期执政所面临的严峻考验。胡锦涛同志强调:“各级干部都要自觉接受监督,绝不脱

8、离群众,绝不贪图安逸,绝不以权谋私。”我们必须深刻认识反腐败斗争的艰巨性、长期性和紧迫性,以更大的决心、更有力的措施、更扎实的工作,旗帜鲜明、毫不动摇地把党风廉政建设和反腐败斗争深入进行下去。 作为最基层的领导干部,我一定要从这部警示片中吸取教训,以身作则、做好表率,树立正确的世界观、人生观、价值观以及权力观、利益观和地位观。要勤奋学习、开拓进取、忠于职守,带头廉洁自律、带头接受监督,在日常工作中时刻以法律和廉政准则为镜,在建设有中国特色社会主义事业中作出自己的贡献。 第三篇:失控的自由人教育片观后感失控的自由人教育片观后感 组织部/人力资源部耿亮 通过观看失控的自由人廉政教育片,感受颇深。县

9、委书记是一方诸侯,权力无边,身为XX县区县委书记的毋保良利用职务之便,在工程项目、征地拆迁、干部调整等方面为他人谋取利益,毋在县里当领导八年多时间,涉贿总额高达3000多万元。若按平均计算每天能收一万多元。毋保良自以为是自由人,最终失去自由身。 在这个纷繁复杂、利益充斥的社会,作为一名企业的管理人员,要抵挡各种诱惑、坚持职业道德,稍有不慎就可能坠入深渊,就将危害国家财产,危及人民群众利益,因此我们必须加强自身学习,提高自身修养,严以律己,建立正确的人生观、价值观。 一、不断学习,提高认识,增强拒腐防变的免疫力 从腐败者违法犯罪的轨迹中,不难看出,他们的不义之财来自权力的“魔棒”,他们用权力演绎

10、了一场场淋漓尽致的权钱、权色交易之戏。他们无视党纪国法,目无组织纪律,不顾群众利益,不遵党纪国法,独断专行、腐化堕落,不仅严重败坏了党风政风,而且使人民群众利益遭受了严重损失少数党员干部由于放松了对世界观、人生观的改造,抵御不住诱惑,走向了犯罪的深渊,以致身陷囹圄,结果令人痛心、扼腕疾首。在物欲横流的当今社会,无利而不往,做为一个国企管理人员,要清醒的认识到身上担负的历史使命,深刻领会党中央在党的廉政建设中的深谋远虑,全面增强对拒腐防变的认识,提高自身的免疫力,不断增强政治学习的紧迫感和责任感,加强思想改造,树立牢固正确的人生观、价值观、世界观、权利关,时刻清醒的认识到权力是谁赋予的,应该利用

11、手中的权力为谁谋利益,要真正做到权为民所用、利为民所谋,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,做到自重、自律、自警,常怀律己之心。 二、以案为鉴,警钟长鸣,筑牢拒腐防变的防线学习完教育片后,发人深醒,令人深思,所谓一失足成千古恨,贪官们留下了千古骂名,永远被钉在历史的耻辱柱上,以案为鉴,才能警钟长鸣,做为一名共产党员要清醒地明白自己该做什么,不该做什么。“手莫伸,伸手必被捉”,“人莫贪,清贫为官是正道”,古往今来,贪官贪恋美色、钱财、权力,如和坤之流永远被钉在了历史的耻辱柱上,而一心为民、清正为官,“当官不为民作主,不如回家卖红薯”的刘墉等永远被人民铭记在心里。古人云:“其身正,不令而行;其身不正

12、,虽令不从。”是讲为政者必须身正行直,办事公道。作为一党员干部,如果说一套,做一套,就逐步失去群众的信任,就会影响党在群众中的形象。因此,在本职工作岗位上,一定要树立正确的权力观、政绩观,要立共产主义的大志,成人民群众的大事,把心思用在工作上,用在干事业上,用在为人民群众谋利益上,对等权力要有如履薄冰的精神,要慎权,要严于自律、公道正派、洁身自好,清廉自守,否则就“一失足成千古恨”。小洞不补,大洞吃苦,要把组织和群众的监督当作是一面镜子,经常照一照,检查一下,及时加以改进和纠正。在日常工作中要常怀律已之心,常思为民之责,手莫伸、人莫贪,在自己面前真正筑起一道防腐防变的铁篱笆。 三、勤奋做事,廉

13、洁做人,提高拒腐防变能力通过此次学习教育,使我深刻领会到立党为公,执政为民的重要性,要时刻将自己的工作实践,跟人民群众的具体利益联系在一起,做事谦虚谨慎、严于律己、廉洁奉公,要为民做老实事,做本分事,要在错综复杂的社会中找准自己的人生价值航标,千万不能背离了为民办事的航线,否则悔之晚矣。在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,坚决抵制市场经济条件下物欲横流的诱惑,过好权利关、金钱关、人情关,经受住各种考验,抵御住各种诱惑,才能立于不败之地。牢记全心全意为人民服的宗旨,站稳党

14、和人民的立场,做到眼光远大,心胸开阔,自觉奉献才能永葆人民公仆的本色,拒腐蚀永不沾。在对待自身的日常工作中,要认真执行好党的路线、方针、政策,严格遵守各项规章制度,决不能有任何偏离和疏忽大意,自觉地做到一切以党的利益为重,以人民的利益为重,做合格党员干部。 第四篇:失控权力观心得体会失控权力观心得体会 近日我单位组织观看了“失控权力”专题教育片。通过此片,我单位员工引起强烈的共鸣,产生了积极的影响。这是对我们思想上的一次洗礼,就像神医扁鹊治病那样,从病源治理,达到了“良医治未病,防患于未能然”的功效。 学习过程中,通过“两位的陈诉”,逐项进行对比分析,明辨利弊得失,使我们意识到:绝不能用手中的

15、权力搞权钱交易、贪污腐败,为自己和家人谋取私利,而且还危害家庭,更对不起多年培养我们的领导。因此,这就要求我们每名员工一定要算清算好。算好了该选择什么、放弃什么,就会一清二楚;算清了这“笔账”,也就选对了自己的人生路。 我们在工作中企业对我们的充分信任和不断培养;如果把握不住自己,堕落成腐败分子,不仅会断送自己的多年的辛勤努力毁于一旦,也会给企业的形象造成严重损害。我们通过算帐对比,要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,做到以自身的清正廉洁维护企业的良好形象。算好经济帐。如果贪污受贿受到查处,不仅合法收入、正常待遇会被全部取消,非法所得也要全部退出。我们要时刻绷紧廉洁这根弦,绝不能用手中的权

16、力搞权钱交易、贪污腐败,为自己和家人谋取私利。多年以来,集团公司把贿赂、反腐败工作摆到突出的位置。因而各级管理人员更应当充分认识手中权利的重要性,管住自己的手,做到不义之财不取,不法之秦传禾 事不为,经得起权力、金钱的考验。 算好名誉帐。我们作为单位的员工,如果走上歧途,既连累企业,又自毁声誉。因此,我们要视名节大如天,慎独、慎始、慎微,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,树立清正廉洁的良好形象。 算好家庭帐。廉政问题一旦出现,走向犯罪,必然会使家人精神上受到打击,一个原本和美的家庭将会坠入痛苦的深渊,甚至妻离子散、家破人亡。我们要珍爱自己美满和睦的家庭,不要因为把握不住自己而给家庭带来巨大的痛苦

17、。 算好自由帐。人的自由是弥足珍贵的,勤廉从业,自然能够自由自在地工作、学习和生活。但是,一旦关进牢狱就将彻底失去人身自由甚至一切自由权利,与世隔绝、度日如年。我们要时刻以反面典型为鉴,深知自由的可贵,千万不要做一失足成千古恨的蠢事,千万要珍惜正常工作、学习和生活的大好时光,充分发挥自已的才能,为企业作出有益的贡献。 通过典型案例分析,我们看到了贪污分子们自毁人生的悲剧,让人感慨万千,作茧自缚、毁已一生、遗害家人的厄运。他们之所以堕落到这一步,一个共同点就是恣意行使手中的权力,独断专行,欲望登天,为所欲为,最终坠入违法犯罪的“危亡之地”。探寻贪官们走上违纪违法道路的轨迹,其教训非常深刻。因此,

18、这就要求我们每一名员工要居位思廉,永葆清廉本色。 警钟声声,声声发聩。通过“失控权利”教育,以无声的力量告诉我们:作为一名员工,必须增强学习意识,严于律己,严格遵规守纪,善于 解剖自己。多想想教育培养自己的单位和领导,多想想辛勤养育自己的父母双亲,多想想厚爱自己的妻子儿女,居位思廉,永葆清廉本色 第五篇:审视自由论自由心得体会审视自由 读约翰密尔论自由有感 曾记得章炳麟说道。“天下无纯粹之自由,亦无纯粹之不自由。” 而论自由的结尾是这么说的。“国家的价值,从长远看来,归根结蒂还在组成它的全体个人的价值。一个国家若只图在管理技巧方面或者在事务细节实践上所表现的类似的东西方面稍稍较好一些,而竟把全

19、体个人智力的扩展和提高这一基本利益推迟下来;一个国家若只为即使是为着有益的目的使人们成为它手中较易制驭的工具而阻碍他们的发展,那么,它终将看到,小的人不能真正做出大的事;它还将看到,它不惜牺牲一切而求得的机器的完善,由于它为求机器较易使用而宁愿撤去了机器的基本动力,结果将使它一无所用。” 看到这结尾时,突然发觉自己着实已经啃完了这本书,看着那些拗口的长译句、不同于我们的用语习惯、以及深刻的理论思想,虽然过程很艰难甚至可以说有点痛苦,但是经过多次理解、用心体会、反复揣摩,以及了解了当时的文化社会背景,查阅别人的浅谈感悟以辅佐,也渐渐地刷新了自己当时对于自由浅薄的理解。而末尾的这几句话,竟将国家与

20、个人的价值概括的如此精简凝练,论自由不愧为政治哲学乃至人文思想领域内的捍卫自由的经典之作。 那么,自由是什么。自由为什么如此重要呢。是古希腊毕达哥拉斯的思索:不能制约自己的人,不能称之为自由的人;是法国的俗语:秩序,秩序才能产生自由;是马拉默德的的格言:自由的目的是为他人创造自由;是鲁迅先生的认知:自由固不是钱所能买到的,但能够为钱而卖掉;还是蒙森的见的:自由不是像财产一样的物品,而是人永恒权利。为什么如此多的思想家在追求它呢。我理解的自由是怎么样的呢。就我而言,自由是每个人基本的权利,我可以有言论自由、思考自由、学习自由、生活的自由,也就是我可以在这片自由的天空下,自由地生长着,活成真我。而

21、约翰密尔的论自由则是对这些问题进行的系统的思考,是关于自由的哲学的理论概括,是自由理论体系的集大成之作,而它,也对我产生了很大的触动。 首先,论自由一书分别从五方面展开论述,分别是。第一,引论;第二,论思想自由和讨论自由;第三,论个性为人类福祉的因素之一;第四,论社会驾于个人的权威的限度;第五,本文教义的应用。 全书内容可以概括为。只要不涉及他人的利害,个人就有完全的行动自由;只有当自己的言行危害他人利益时,个人才应接受社会的强制性惩罚。这就是约翰密尔所划定的个人与社会的权利界限。而且清晰地阐明了自由主义的核心思想,这种思考思索对于当今我们每一个迈向现代化社会的国家而言是至关重要的。 第一章,

22、引论。密尔在这里所论述阐释的自由,并不是“意志的自由”,而是“市民的、社会的自由”,该书的主题在于发现“社会对个人可以正当行使权力的本质和界限”,并着力找到维持这一界限的方法。作为社会干涉个人的惟一的正当的理由,他提出“自我保护原理”,并指出“文明社会当中正当行使权力干涉个人行动自由的惟一目的,是阻止伤害别人”。而密尔正是基于这一原则,揭示了作为“人类自由的固有范畴”的三个组成要素,他们分别是:(1)属于意识范畴的精神领域的自由,他们包括内心的自由、思想及感情的自由、认知与感想的自由、发表意见和出版自由的四种自由;(2)爱好和职业的自由;(3)团结的自由。并且他提出所谓的真正的自由,应该是“每

23、个人在不伤害他人的幸福,以及不妨碍他人努力争取幸福的前提下,用自己本身的方式追求自己本身幸福的自由”。 第二章,讨论的是思想言论自由。密尔在这一章着重强调的是言论、出版自由的特殊重要性。密尔将此分为三种情形:(1)少数人意见可能是真理;(2)少数人意见是谬误;(3)多数人意见与少数人意见分别都拥有真理。他的主张少数人拥有发表意见的自由的根据,将其归结为四点: 1.当少数人的意见正确时,如果人们迫使其沉默不言,不使他人知晓,而帮助他人决定问题,那么,在这个时候,人们就会犯认定自己绝对正确无错的错误。 2.少数人意见虽然是谬误,但却是含有部分真理。但此时如果人们迫使其沉默不言,就会错失了人们所把握

24、了解的真理的完整性,从而犯错。 3.即使人们所把握了解的真理是完美的,但如果不允许对方对此发表反对的意见,那么接受这一真理的方式,就不仔是使人们理解这一真理的合理正确的方式,反而可以说是一种独断的、片面的方式。 4.若是以上的情况,真理便会丧失了它在概念上的鲜明性和生命力,而且它所具有的生动的影响力就会显得苍白无力。密尔依据以上的理由,强调在该章开头所指出的三种情况下,必须尊重少数人发表意见的自由。 第三章,论作为人类福祉的因素之一的个性自由。密尔认为第二章所述对待个人意见的各个命题,同样适用于个人的行为方式。他主张思想自由、言论自由,当然必须是每个人以自己不同的方式表达个人意见的自由。因此,

25、密尔认为,当探讨“人”的问题时,不仅仅是看他要做些什么,更重要的问题是他属于哪一类的人,密尔从重视每个人的个性多方面的充分发展的角度来掌握这个问题。 第四章,论社会权力之于个人的限度。密尔首先提出了关于人的行为的两个原则:(1)不损害彼此之间的利益;(2)为了保护社会及其成员们所付出的劳动和牺牲时,每个人应当负起自己所分担的那部分。他将人们的行为分为: 1.与他人利害有关的部分; 2.只与自身有关的部分。社会根据前述的两个行为原则,仅仅就人们行为与他人的利害有关的话,可以对个人进行道德的、舆论的、法律的干涉;因而,关于人们行为只与自身有关的那部分,个人将对不对社会负任何责任。所以说当与他人利害

26、有关的是道德和法律的范畴,而只与自身有关的是自由的范畴。 第五章,论自由原则的应用。在这一章中,密尔将第四章的结论归纳成为两个“公理”,并且阐明这两个公理的意义和界限。第一个公理:“对于各人自己的个人行为,只要不危害自身以外的任何人的利害,就无须对社会负责。”第二个公理:“对于会损害他人利益的行为,个人负有责任;如若社会为了自我保护,需要应用社会的制裁或法律的刑罚之时,则个人必须服从。” 令我印象深刻的是,论自由一文中举了许多中国的例子来论证观点。密尔在“这就可知,现在流行着的许多意见必将为未来时代所排斥,其确定性正像一度流行过的许多意见已经为现代所排斥一样。”这里提到了“在伦敦成为一个牧师的

27、一些原因同样也会早使他在北京成为一个佛教徒或孔教徒。”是想表达每个时代都可能会被未来的时代所认为荒谬或者错误。而密尔还举例将中国妇女的裹脚当做是压抑和限制个性的“范例”。个性是人类幸福的因素之一,不能用所谓的普遍准则来要求每个人,否则是会使他们对任何事物都不存强烈愿望。密尔认为自由是“进步的唯一可靠的而永久的源泉”,然而与自由相对的习俗,特别是“习俗的专制在任何地方对于人类前进都是一个持久的障碍”,所以在密尔看来构成人类历史中的关键点是“自由与权威”、“臣民与政府”之间的斗争,因而他说到“世界的大部分还没历史,因为习俗专制还是十分完备,整个东方的情况都是这样”。这句话虽然没有直指中国,却也是暗

28、含了中国。尽管中国在过去很早之前就已经形成了一个很好的习俗体系,有着最为完美的智慧,但是密尔叹息道这一切在后来的历史几千年中变成静止的了,且固步自封。一切的东西都以此为原则依据,最后都断灭于习俗。当时的习俗就是正确就是真理,没有人敢于去对抗习俗。所以曾经的优越与智慧都沦于平庸,过去的个性失去了活力,整个民族停滞不前。在密尔看来,与之相对的欧洲,却是进步和发展的化身,这是得益于欧洲人民多种多样的个性和价值观,所以他这么说道:“之所以保有这项惠益,也已开始是在一个减少的可观的程度上了。它正朝着那种要使一个人都成为一样的中国的理想断然前进”、“今天英国同样正走向用一格言用同一规律来管制自己的思想和行

29、为”、“近代公众的意见王朝或掌权实在等于中国那种教育制度和政治制度。 在第四章节“社会权威驾于个人之上的限度”中,密尔谈及贸易之时,阐述了他对于自由贸易原则的理解,不主张政府对于商品价格和制作程序进行过多的限制,而是要给予生产或者销售足够的“自由”。密尔举例说:“也有一些干涉贸易问题于本质上就是自由的问题,比如禁止对中国输入鸦片,比如禁止出售毒药,总而言之,凡目的在于使人们不可能得到或者难于得到某一货物的干涉都属于这一类。”这意思是说,密尔不反对往中国输入鸦片,是因为若是禁止的话,就会限制到中国人对鸦片的购买,符合人们不可能得到或难于得到此的论断。 作者在论自由第五章“本文的教义应用”中认为,

30、在某些事情上,即使不涉及对自由原则的侵犯,也不允许政府来干涉。而且认为,不必要增加政府的权力,否则会存在很大的隐患。密尔这样说:“倘若公路、铁路、银行、保险、大合股公司、大学还有各种公共慈善机关都变成了政府的分支的话;再假设城市自治机关以及地方议事会还有现在所留传的一切一切都变成了中央行政系统部分的话;再比如所有岗位事业上的从业人员都由政府来任命并且支付薪水,所以他们生活的每一部分都要指望着政府来赋予的话;那么,即使有一切所谓的出版自由和平民的立法组织,也不足使这个国家或者任意一个国家成为真正的自由之国。而且,这种行政的机器越是构造的效率化和科学化,招到有资格的人才来操纵这个机器的办法越是巧妙

31、,祸患就越大。”密尔说完后对几个典型国家分别作了评析,其中他对中国是这么认为的,与美国的情况不同,中国恰好是属于另外的一种完全相反的国家。而在这种国家里,要办一件事情就必须经过官僚机构去完成,因而被官僚机构所反对的事肯定就难以办成了。这种国度奉行的是这种结构,所有具备经验还有实际能力的人被组织训化为一个能严格服从纪律的团体,以此来统治剩下的人,而且这个组织越是完善就越可以将最有能力、训练有素的人才吸收进他的结构中,那么它就越是能够更加有效地对他的体制下的成员以及其他成员进行管制和束缚;最终将使“管制者自己成为他们组织的和纪律的奴隶,正不亚于评价为管制者之成为管制者的奴隶”。在这种逻辑的诱导下,密尔得出了这么一个结论:“中国的一个大官与一个最卑微的家庭丈夫是一样的,都是一种专制体制下的工具和傀儡。” 这本书中的关于自由的观点其实是很能理解的,只要多阅读几遍,书中对于自由进行了深层的剖析,刷新了我对于自由的浅薄的理解。论自由的内容无论是对于当时那个年代,还是当今这个时代,都是具有很重要的意义,都是值得我们不断思索和追求的,这本书使我受益匪浅。第18页 共18页

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