1、社区活动方案一、活动名称及背景“校园安全防火演习”对于任何一所学校而言学生问题始终是头等大事,没有学生的安全那么社会的稳定也会受到一定的波及,更谈不上学校安宁的学习环境。特别是在今天农民工子女比例不断扩大的情况下,城市的新小公民们不稳定的生活学习环境更成为了社会各界的关注的焦点,学校在保护他们的同时也保护了他们的家庭幸福,因此学校需要开展常抓不懈的安全教育。此外,传统意义上的学校安全教育主要强调的就是防范意外伤害的发生,较为重点的一部分就是消防安全意识的有无、知识的掌握程度和技能的实践程度。二、活动目的及目标目的:通过此次大型防火演习活动,提高全校学生对校园安全方面的意识,训练学生在校园火灾逃
2、生中的能力,运用我们自身的角色和能力实现资源调配,协助校方与消防中队建立一个良好的活动平台,共同为学生的校园人身安全尽一份力。目标:通过协助校方与消防大队的联系,能为学生做一次生动深刻的演习和较为丰富的安全知识讲座,与消防中队的建立长期的合作关系,能更多的为学生做安全演习方面的训练。三、活动情况基本资料1、活动性质户外演习及户外讲座2、工作对象淮河小学全体师生3、活动时间、地点2010年9月28日上午9:30 哈尔滨市淮河小学操场4、预计参加人数淮河小学全体师生630人5、所需人力及工作分配所有教师:负责消防安全演习中学生人身安全工作人员:协助全体教师站在易出现踩踏事件的楼里拐角,保护学生安全
3、消防人员:负责演习后的点评及防火讲座(来自哈尔滨市道外消防中队)6、资源 校园操场及广播室四、活动招募及宣传(一)在淮河小学采用广播和通告等方式宣传我们要来校同学生一起做安全消防演习大型活动。(二)在学校领导部门的协调和帮助下,进行小组内宣传以扩展到班级。五、活动内容及方式阶段及时间名称内容备注活动一 9:00校园安全防火演习活动学校全体学生在老师的带领和工作人员的协助下迅速撤离模拟火灾现场至校园操场中。活动二 9:40消防中队王教官为全校600名师生做消防知识讲座关于如何逃离火场、最佳的逃离时间和在逃跑时应注意的事项六、预计会出现的困难及解决方案1、学生在逃离现场的时候拥挤推搡,易出现踩踏事件。工作人员先行与学校沟通确认易出现事故的方位,并协助教师一起带领学生撤离(事先与教师协商好如何配合)。2、由于讲座的地点设定在操场上,有可能讲座的效果不会特别好。与教官协商在讲座中加入些比较典型的案例,提高学生对消防知识的兴趣。七、评估方法1、服务对象对活动的评估。2、机构对社工的评估。3、学校工作人员对此活动的评估4、工作人员自我评估。