1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,新课导入,学习目标,本课小结,随堂反馈,目,录,CONTENTS,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,新课导入,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,学习目标,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,2,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,本课小结,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文
2、本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,随堂反馈,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,退出,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,第,1,节 细胞基本结构和功效,(第,3,课时),第1页,第2页,漂亮植物是由什么组成呢?,第3页,1.,用显微镜观察植物细胞基本结构,练习绘制植物细胞结构图。,2.,能够区分动物细胞与植物细胞结构异同。,第4页,制作和观察植物细胞暂时装片,1.,练习制作植物细胞暂时装片。,2.,用显微镜观察植物细胞形态和结构。,3.,练习绘制植物细胞结构简图。,实
3、验目,第5页,洋葱鳞片叶,番茄(等成熟果实)果肉,清水,碘液,镊子,刀片,滴管,纱布,吸水纸,载玻片,盖玻片,显微镜。,材料用具,第6页,制作洋葱表皮暂时装片步骤,a.,用洁净纱布把载玻片和盖玻片,擦拭洁净,b.,把载玻片放在试验台上,用滴管在载玻片中央,滴一滴,清水,。,第7页,c.,用镊子从洋葱鳞片叶内侧,撕取,一小块透明薄膜-,内表皮,。,d.,把撕下内表皮浸入载玻片,水滴,中,用解剖针把它,展平,。,第8页,e.,用镊子夹起盖玻片,使它一侧先接触载玻片上水滴,然后,缓缓放平,。,这么做,目标是,?,预防产生气泡,第9页,f.,在盖玻片一侧,滴加,碘液,,另一侧用,吸水纸,吸引,,重复2
4、3次,使染液浸润到标本全部。,第10页,显微镜观察,洋葱表皮细胞,第11页,试验步骤分哪几步?,关键字:,擦,撕,染,滴,展,盖,第12页,观察番茄果肉细胞,第13页,对比两种植物细胞在结构上相同和不一样点?,讨论分析:,第14页,植物细胞基本结构,细胞壁,细胞膜,叶绿体,细胞核,液 泡,细胞质,第15页,植物细胞生长:细胞体积增大,许多小液泡汇聚成大液泡。,第16页,线粒体,细胞质,细胞膜,细胞核,细胞核,细胞质,细胞膜,细胞壁,叶绿体,线粒体,液 泡,动物细胞与植物细胞区分,第17页,切开西瓜会流出很多汁水,这些汁水是什么?来自细胞哪个结构?,细胞液 来自液泡,小试身手,第18页,公安部门
5、得到一份生物样品,从外形上分辨不出该样品是取自植物还是动物,你能否用学过知识,将它判定出来?,液 泡,细胞壁,小试身手,第19页,动物细胞,植物细胞,细胞壁,细胞膜,细胞质,细胞核,有,有,没有,有,有线粒体,有液泡、有线粒体,,绿色部分有叶绿体,有,有,第20页,2.,在观察洋葱内表皮细胞时,最轻易看到细胞结构是(),A.,细胞膜和细胞质,B.,细胞壁和细胞质,C.,细胞壁和细胞核,D.,细胞壁和细胞膜,1.,植物细胞中,含有支持和保护细胞作用结构是(),A.,细胞壁,B.,细胞膜,C.,细胞质,D.,细胞核,A,C,第21页,3.,细胞结构由外向里依次是(),A.,细胞膜、细胞壁、细胞核、细胞质,B.,细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,C.,细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质,D.,细胞壁、细胞核、细胞膜、细胞质,B,第22页,植物细胞各种结构含有各自不一样功效,它们协调配合,共同完成细胞生命活动。,第23页,