单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2.自行车胎为什么爆裂,(青岛版)四年级科学下册课件,第1页,在阳光照射下,自行车胎为何会爆裂呢?,第2页,思索回答:,我们已经知道,液体,有热胀冷缩性质,那空气是不是也会热胀冷缩呢?,第3页,实验方法1,第4页,把装有空气瓶子放入热水中,观察气球改变并统计。,第5页,把装有空气瓶子放入常温下水中,观察气球改变并统计。,第6页,最终把装有空气瓶子放到冰水中观察气球改变并统计。,第7页,实验方法2,第8页,细管里装上红墨水液柱,第9页,经过试验我们发觉:,空气(,气体,)有热胀冷缩性质。,小结,第10页,我们知道了液体、气体含有热胀冷缩性质,那么,固体会不会热胀冷缩?,第11页,这里有一个铜球,还有一个金属环,铜球刚好能经过金属环。我们就用这个装置来做试验。,第12页,你们认为这个实验应该怎样做?,第13页,用酒精灯加热铜球,第14页,加热后的铜球不能通过铜环了,第15页,将铜球放入冷水中冷却,第16页,铜球冷却后,又能通过铜环了,第17页,经过试验,我们发觉:,铜球(,固体,)也含有热胀冷缩性质。,小结,第18页,普通情况下,物体(液体、固体、气体)含有热胀冷缩性质。,结论,第19页,再见!,第20页,