1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,义务教育课程标准试验教科书,SHUXUE,七年级下,第五章 轴对称图形,第1页,对称现象是普遍存在,让我们用数学,语言揭示它奥秘!,第2页,一,、,观赏,5.1,轴反射与轴对称图形,第3页,第4页,想一想 这些图形都有一些什么样共同特征呢?,思,考,第5页,二、抽象概念,1,.,假如一个图形沿着一条,直线,折叠,直线两旁部分能够相互重
2、合,那么,这个图形,叫作,轴对称图形,(,symmetric figure with axis),2,.,这条,直线,叫作它,对称轴,,图形中能够完全重合两个点称 为,对称点,第6页,找出图中各类个图形对称轴,并探究哪一个图形对称轴最多,哪一个图形没有对称轴,做一做,矩形,菱形,正方形,圆,任意平行四边形,任意三角形,等腰三角形,等边,(,正,),三角形,正六边形,第7页,1、游戏,全体起立,每人作一个姿势,从正面看左右,两边是对称,看谁作得又快又准又多。,2,、抢答,以教室范围,看谁找到轴对图 形多,不许重复!,第8页,将一张纸对折几次后,剪去一小块,随即将它打开,则可得到一个对称优美图形,如剪“喜喜”字,观察折叠线条数与图形对称轴有怎样关系,第9页,1.,画出图中各个图形对称轴,并按对称轴多少对图形送行分类,练 习,第10页,2.,图中五角星有几条对称轴?,你能用一张纸剪出这个图形吗?,5,条,能,第11页,再见,第12页,