运动的快慢苏教版小学科学四年级下册市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,运动的快慢,进 入,退 出,（苏教版）四年级科学下册课件,第1页,运动快慢,达标自测,平均速度,匀速与变速,小 结,引入新课,学习目标,速 度,退出,第2页,繁忙公路,问：公路上行走车辆与行人有什么共同特点呢?,第3页,运动有快有慢,怎样来描述物体运动快慢呢?,返回,第4页,学习目标,一、能用速度描述物体运动，用速度公式进行简单计算。,二、知道匀速直线运动概念。,三、培养用所学知识去处理简单实际问题能力。,返回,第5页,奥运会男子一百米决赛,第6页,男子一百米决赛成绩公布,第一道：9秒95 吉姆海恩斯(南非),第二道：9秒93 卡尔文史密斯(英国),第三道：9秒90 勒罗伊布勒尔(俄罗斯),第四道：9秒85 勒罗伊伯勒尔(美国),第五道：9秒77 阿萨法鲍威尔(牙买加),第六道：9秒84 多诺万贝利(加拿大),第七道：9秒79 毛瑞斯格林(法国),第八道：9秒78 蒂姆蒙哥马利(美国),第7页,总结,比较运动快慢两种方法：,一是看,旅程相同,情况下，所用时间长短；,(用时短就快),二是在,时间相同,情况下，看旅程大小。,(旅程大就快),新问题：,若,旅程不相同,，,时间也不相同,时，那怎样去比较运动快慢呢？,第8页,问题,学校百米冠军成绩是12s,而24届奥运会一万米比赛冠军成绩是28 min,怎样比较他们运动快慢?,百米冠军,:,万米冠军,:,第9页,速度,定义：,运动物体在单位时间内经过旅程（也就 是旅程与时间比值）,公式：,速度=,单位：,意义：,表示物体运动快慢物理量。,旅程,时间,旅程 S,时间 t,速度 v,国际单位：米/秒(m/s)。,小资料,第10页,一些物体运动速度,蜗牛爬行 约1.5mm/s；,人步行 约1.1m/s；,自行车 约5m/s；,高速公路上小车 约28m/s；,普通列车 约40m/s；,雨燕 最快达48m/s；,喷气式客机 约250m/s；,超音速歼击机 大于700m/s；,子弹出膛时 约1000m/s；,同时卫星轨道速度 3070m/s；,第一宇宙速度 7900m/s；,真空中光速 3,108m/s,返回,第11页,速度,定义：,运动物体在单位时间内经过旅程（也就 是旅程与时间比值）,公式：,速度=,(,单位：,意义：,表示物体运动快慢物理量。,旅程,时间,旅程 S,时间 t,速度 v,交通运输中惯用单位：千米/时（km/h）,国际单位：米/秒(m/s)。,小资料,第12页,问题：火车速度是72km/h,汽车速度是30m/s，是火车跑得快还是汽车跑得快？,第13页,问题：火车速度是72km/h,汽车速度是30m/s，是火车跑得快还是汽车跑得快？,方法一：,方法二：,第14页,问题：火车速度是72km/h,汽车速度是30m/s，是火车跑得快还是汽车跑得快？,方法一：,72km/h=72,=72,=20m/s,1km,1h,1000 m,3600 s,(30m/s20m/s，汽车快）,方法二：,第15页,问题：火车速度是72km/h,汽车速度是30m/s，是火车跑得快还是汽车跑得快？,方法一：,30m/s=30 =,30,=108km/h,(108km/h72km/h，汽车快）,72km/h=72,=72,=20m/s,1m,1s,1/,1000,km,1/,3600,h,1km,1h,1000 m,3600 s,(30m/s20m/s，汽车快）,方法二：,第16页,完成下面单位变换：,1m/s=,=,=,km/h,.,36 kmh_=_=_,m/s,.,第17页,完成下面单位变换：,1m/s=,1,=,1,=,3.6km/h,.,36 km,h=36,=,36,=,10m/s,1m,1s,1/,1000,km,1/,3600,h,1km,1h,1000 m,3600 s,第18页,例题,例题1：一位百米赛跑运动员跑完全程用了11 s，而一辆摩托车速度表指示为40kmh，哪一个速度比较快?,第19页,例题,例题1：一位百米赛跑运动员跑完全程用了11 s，而一辆摩托车速度表指示为40kmh，哪一个速度比较快?,解：由公式v=,可知运动员速度为：v,1,=91ms,40,111ms,摩托车速度：v,2,40kmh40,=,因为v2v1，所以摩托车速度较快,第20页,例题,例题2：,火车提速后，在北京和上海之间运行速度约为104 kmh，两地之间铁路线长1456 km，火车从北京到上海大约要用多长时间?,第21页,例题,例题2：,火车提速后，在北京和上海之间运行速度约为104 kmh，两地之间铁路线长1456 km，火车从北京到上海大约要用多长时间?,解：由公式v=,得,:t,=,=14h,第22页,例题,例题2：,火车提速后，在北京和上海之间运行速度约为104 kmh，两地之间铁路线长1456 km，火车从北京到上海大约要用多长时间?,解：由公式v=,得,:t,=,=14h,返回,注意：1、解题过程要写出所依据公式，把数值和 单位代入时，单位要统一。,2、计算过程和结果都应带单位。,第23页,想想议议，回答下面问题：,1、哪个球运动时间比较长？,2、哪个小球运动速度（即运动快慢）基本保持不变？,3、哪个小球运动越来越快？,（提醒：两种比较快慢方法）,注意:同一照片中两个球之间时间间隔相同,第24页,匀速直线运动：,物体沿直线，速度（快慢）不变运动。,变速运动：,物体运动速度改变运动。,（匀速直线运动是最简单机械运动）,第25页,匀速直线运动：,物体沿直线，速度（快慢）不变运动。,变速运动：,物体运动速度改变运动。,（匀速直线运动是最简单机械运动）,（日常生活中所见到运动基本上都是变速运动。）,第26页,变速运动视频：越野车攀岩石,第27页,物体做变速运动时，速度有时快，有时慢，怎样描述它运动情况呢?,返回,第28页,平均速度：,在变速运动中，用总旅程除以总时间，得出速度叫平均速度。,第29页,例题：,火车从北京行驶1小时到天津，经过旅程是140 km，求火车平均速度,第30页,例题：,火车从北京行驶1小时到天津，经过旅程是140 km，求火车平均速度,解：,v=,=,=140km,h,第31页,例题：,火车从北京行驶1小时到天津，经过旅程是140 km，求火车平均速度,解：,v=,=,=140km,h,注意：,(1)公式中v表示物体在经过旅程中平均快慢程度：t是经过旅程s所用总时间,(2)实际问题中所说速度普通都指是平均速度,返回,第32页,达标自测,1、速度是用来表示物体,物理量。,2、一个做匀速直线运动物体，在1min内经过旅程是 120m，则它速度为,m/s，其物理意义为,。,3、一个 做匀速直线运动物体，在4s内经过旅程是 20m，则它在前2s速度一定是(),A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、无法判断,4、对于匀速直线运动速度公式 v=s/t,以下说法正确是(),A.物体运动速度v越大，经过旅程s越长,B.物体运动速度v越大，所用时间t越少,C.物体运动速度与旅程成正比，与时间成反比,D.物体v由s/t决定，但与s、t大小无关,5、一辆在平直公路上行驶汽车，在第1h内经过旅程是80km，在第2h内经过旅程是80km，在第3h内经过旅程还是80km，小华说该汽车在这3h内一定做匀速直线运动，小明则认为汽车在这3h内不一定做匀速直线运动，他们谁说得对？谈谈你看法。,6、小明跟父亲坐火车去旅游，为了测定火车行驶中平均速度采取了以下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数，结果在1min内听到了25次碰击声，父亲告诉小明钢轨每一根长25 m,则这段时间内火车行驶速度是多大？,第33页,达标自测,1、速度是用来表示物体,运动快慢,物理量。,2、一个做匀速直线运动物体，在1min内经过旅程是 120m，则它速度为,2,m/s，其物理意义为,1秒内经过旅程是2米,。,3、一个 做匀速直线运动物体，在4s内经过旅程是 20m，则它在前2s速度一定是(,C,),A、80m/s B、10 m/s C、5 m/s D、无法判断,4、对于匀速直线运动速度公式 v=s/t,以下说法正确是(,D,),A.物体运动速度v越大，经过旅程s越长,B.物体运动速度v越大，所用时间t越少,C.物体运动速度与旅程成正比，与时间成反比,D.物体v由s/t决定，但与s、t大小无关,5、一辆在平直公路上行驶汽车，在第1h内经过旅程是80km，在第2h内经过旅程是80km，在第3h内经过旅程还是80km，小华说该汽车在这3h内一定做匀速直线运动，小明则认为汽车在这3h内不一定做匀速直线运动，他们谁说得对？谈谈你看法。,答案,能力提升,6、小明跟父亲坐火车去旅游，为了测定火车行驶中平均速度采取了以下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数，结果在1min内听到了25次碰击声，父亲告诉小明钢轨每一根长25 m,则这段时间内火车行驶速度是多大？,答案,返回,第34页,5、一辆在平直公路上行驶汽车，在第1h内经过旅程是80km，在第2h内经过旅程是80km，在第3h内经过旅程还是80km，小华说该汽车在这3h内一定做匀速直线运动，小明则认为汽车在这3h内不一定做匀速直线运动，他们谁说得对？谈谈你看法。,小明说得对，即使每个小时都是经过了80km，不过每个小时里面每一分钟经过距离是能够不相同，也就是说前十几分钟能够快一点，后二三十分钟开慢一点，总之一个小时内经过80km就能够。,返回,第35页,6、小明跟父亲坐火车去旅游，为了测定火车行驶中平均速度采取了以下方法：从听到车轮与钢轨连接处发生第一次碰撞起计数，结果在1min内听到了25次碰击声，父亲告诉小明钢轨每一根长25 m,则这段时间内火车行驶速度是多大？,解：s=25m(25-1)=600m,t=1min=60s,v=s/t=600m/60s,=10m/s,返回,第36页,小结,一、速度是表示物体运动快慢物理量,1、匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位时间内经过旅程,2、匀速直线运动速度计算公式是v=,3、速度单位是米秒(ms)、千米时(kmh),1 ms=3.6 kmh,二、在变速运动中，v 求出是平均速度。,返回,第37页,同学们，再见！,第38页,