1、Click to edit Master title style,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,运输管理
2、信息系统,运输管理信息系统教材,第1页,学习目标及基本概念,了解运输基本概念,了解合理化运输含义、意义,不合理运输表现及其改进办法,了解运输管理业务流程,了解运输管理信息特点及运输信息管理系统功效结构,了解运输信息分类及详细管理内容,运输管理信息系统教材,第2页,第一节 运输管理概述,运输管理信息系统教材,第3页,运输概念,自从有了人类,就有了运输活动,人类社会及其文化在很大程度上是建立在充分运输基础上。古往今来,在人们日常生产和生活中,经常出现物品需求地与供给地或生产地不一致情况,这就促使了运输产生。,运输管理信息系统教材,第4页,一、运输含义,当代物流词典基本解释为:用设备和工具,将物品从
3、一地点向另一地点运输物流活动。,运输是人和物载运及输送。,在物流活动研究范围,运输专指“物”载运及输送。它是在不一样地域范围间(如两个城市、两个工厂之间,或一个大企业内相距较远两车间之间),以改变“物”空间位置为目标活动,对“物”进行空间位移。,运输管理信息系统教材,第5页,二、运输要素,1,、运输工具,运输工具即载人载物运行设备,这也是区分各种运输方式主要原因,如汽车、火车、飞机、轮船、管道等。,2,、运输动力,运输动力即推进运输工具前进力量。如早期人力、蓄力、风力、水力等自然动力,机械时代蒸汽动力,再以后被广泛使用内燃机,发展至今电力、原子能、核能等。,3,、运输通道,运输通道就是运输工具
4、借以运行媒介,如公路、铁路、空间、河流、湖泊海洋、管道等。运输通道与运输工具、动力相配合,才能充分发挥其效用。,4,、电信设备,电信设备即指传递信息设备,如计算机、无线电、雷达、卫星等,这也是过去二十年间运输业技术发展最为快速领域之一。,运输管理信息系统教材,第6页,二、运输作用与意义,(一)运输是社会物质生产必要条件之一,(二)运输能够创造“场所效用”,(三)运输是物流主要功效要素之一,(四)运输是“第三利润源”主要源泉,运输管理信息系统教材,第7页,三、运输合理化,一、运输合理化含义,二、影响运输合理化原因,三、不合理运输,四、运输合理化有效办法,运输管理信息系统教材,第8页,1,、运输合
5、理化含义,所谓运输合理化,就是在一定产销条件下,货物运量、运距、流向和中转步骤合理,能以最适宜运输工具、最低运输费用、最少运输步骤、最正确运输线路、最快运输速度,将物资产品从原产地转移到要求地点。,运输管理信息系统教材,第9页,2,、影响运输合理化原因,运输距离,运输步骤,运输工具,运输时间,运输费用,运输管理信息系统教材,第10页,3,、不合理运输,不合理运输是在现有条件下能够到达运输水平而未到达,从而造成了运力浪费、运输时间增加、运费超支等问题运输形式。,运输管理信息系统教材,第11页,当前我国存在,不合理运输形式,主要有哪些呢?,运输管理信息系统教材,第12页,(一)返程或起程空驶,(二
6、)对流运输,(三)迂回运输,(四)重复运输,(五)倒流运输,(六)过远运输,(七)运力选择不妥,(八)托运方式选择不妥,运输管理信息系统教材,第13页,4,、运输合理化有效办法,提升运输工具实载率,采取降低动力投入,增加运输能力,发展社会化运输体系,开展中短距离铁路公路分流,“以公代铁”运输,尽可能发展直达运输,配载运输,“四就”直拨运输,发展特殊运输技术和运输工具,经过流通加工,使运输合理化,运输管理信息系统教材,第14页,第二节 运输管理业务流程分析,运输管理信息系统教材,第15页,一、零担运输业务流程,(,1,)托运受理,(,2,)过磅起票,(,3,)仓库保管,(,4,)配载装车,(,5
7、,)车辆运行,(,6,)货物中转,(,7,)到站卸货,(,8,)货物交付,运输管理信息系统教材,第16页,零担运输业务流程图,委,托,托,运,托运受理,吊签入库,积载配货,中转,转运,卸货,仓库保管,交付,验收货物,运输管理信息系统教材,第17页,二、整车运输业务流程,整车货物运输生产过程,整车货物运输站务工作,货物装卸,整车运输业务流程,运输管理信息系统教材,第18页,1,、整车货物运输生产过程,运输准备过程,基本运输过程,辅助运输过程,运输管理信息系统教材,第19页,2,、整车货物运输站务工作,途中站,站务工作,抵达站,站务工作,发送站,站务工作,受理托运,组织装车,核实制票,途中货物交接
8、,货物整理或换装,货运票据交接,货物卸车,保管,交付,运输管理信息系统教材,第20页,3,、货车装卸,(一)装卸作业条件和基本方法,(二)装卸作业组织工作,运输管理信息系统教材,第21页,装卸作业普通条件,(,1,)零担货物装卸,较多地使用人力和手推车,台车和输送机等作业工具,零担货物装卸也可使用笼式托盘、箱式托盘,以提升货车装卸、分拣及配货等作业效率。,(,2,)整车货物装卸,较多采取托盘系列及叉车进行装卸作业。,(,3,)专用货车装卸,往往需要适合不一样货物固定设施、装卸设备,以满足装卸时需要特殊技术要求。,运输管理信息系统教材,第22页,装卸作业基本方法,(,1,)单件作业法,(,2,)
9、集装作业法,主要包含分为网袋作业法、货捆作业法、滑板作业法、挂车作业法。,(,3,)散装作业法,主要分为:重力法、气力输送法、机械法、倾翻法。,运输管理信息系统教材,第23页,装卸作业组织工作,1,、车辆装卸作业时间组成,(,1,)车辆抵达作业地点后,等候货物装卸作业时间;,(,2,)车辆在装卸货物前后,完成调车、摘挂作业时间;,(,3,)直接装卸货物作业时间;,(,4,)与运输相关商务活动等作业时间。,运输管理信息系统教材,第24页,装卸作业组织工作,2,装卸组织工作,(1),为物流过程制订科学合理装卸工艺方案。,(2),加强装卸搬运调度指挥工作。,(3),加强和改进装卸劳动管理。,(4),
10、加强当代通信系统应用水平。,(5),提升装卸机械化当代通信水平。,运输管理信息系统教材,第25页,集装箱运输业务流程分析,一、集装箱出口货运程序,订舱,接收托运申请,提取空箱,报检,报关,装箱,集装箱交接,换取提单,装船,单证资料传送,图,1,集装箱出口货运流程图,运输管理信息系统教材,第26页,二、集装箱进口货运作业程序,寄送货运单证,卸 船 准 备,发,出到货通知,换,取提货单,报 关,报验,卸 船,提 货,索 赔,图,2,集装箱出口货运流程图,运输管理信息系统教材,第27页,第三节 运输信息管理内容,运输管理信息系统教材,第28页,运输信息管理内容,一、运输信息分类,1,、宏观运输信息,
11、宏观运输信息是指运输活动发生地理空间和人文环境中特征、要求等,包含各国、各地交通运输法规、路况信息、地理情况信息,2,、微观运输信息,微观信息包含运输品信息、货源信息、运输载体信息、替换性信息 、其它信息,运输管理信息系统教材,第29页,二、运输信息详细管理内容,(,1,)货物跟踪管理,(,2,)运输车辆运行管理,(,3,)当代物流买时跟踪管理,运输管理信息系统教材,第30页,运输信息管理主要数据,1,、与运输能力相关数据,2,、与运输质量相关数据,3,、与运输效益相关数据,运输管理信息系统教材,第31页,运输信息管理特点,运输信息管理特点能够归纳为以下几点:,关联性,动态性,复杂性,交互性,运输管理信息系统教材,第32页,运输信息管理系统功效结构,运输信息管理系统,车辆管理,驾驶员管理,运输业务管理,运输计划管理,任务例表管理,运单回场管理,车辆货物跟踪,GPS/GSM,调,度,接,口,监控中心管理,费用结算管理,查询与报表,图,3,运输信息管理系统功效模块,运输管理信息系统教材,第33页,运输信息管理系统基本功效,车辆管理,运输业务管理,任务例表管理,运单回场管理,查询与报表,车辆和货物跟踪,监控中心管理,费用结算管理,运输管理信息系统教材,第34页,