1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,苏教版二年级数学下册,进位加,第1页,教学目标,同学们要了解并学会笔算进位加方法,能正确地进行计算,并及时总结。概括笔算加法法则,初步培养自己概括能力。,第2页,126+22=,262+16=,123+76=,371+28 =,264+220 =,227+42=,532+160=,345+134=,148,278,199,399,484,269,692,479,口算,第3页,黄花有多少朵?,217+15=,你能提出什么问题?,217,朵,比红花多,15,朵,第4页,217+15=,2 1 7,+1 5,用你
2、学到方法试一试:,1,2,3,32,2,你能说说用竖式法计算时要注意什么吗?,相同数位对齐,从个位加起,满十进一,2,第5页,基本练习,一个加数是,145,,,另一个加数是,238,和是多少?,第6页,基本练习,一个加数是,469,,,另一个加数是,61,和是多少?,第7页,治病,3 8,+5,8 8,5,3 8,+,1,3,4,第8页,治病,24 8,+43 2,67 0,8,1,第9页,治病,25 6,+32 3,58 9,7,1,第10页,比台扇贵,127,元,45,元,你能提出什么问题?,吊扇多少元一个?,拓展练习,第11页,用一用,我们班已经浇了,238,盆花,还要浇,314,盆。,我们班一共要浇多少盆花?,你能提出什么问题?,第12页,238+729 =243+225=,列竖式计算,:,432+158 =274+319=,第13页,这节课你学到了什么知识?,经过本节课学习,同学们要掌握进位加计算,在计算过程中,一定要认真仔细,不要忘记进位,以免犯错。,第14页,