高三语文第一轮复习：高考文学类现代文阅读题答题方法和技巧(一)人教版.doc

高三语文第一轮复习：高考文学类现代文阅读题答题方法和技巧（一）人教版【本讲教育信息】一. 教学内容：高考文学类现代文阅读题答题方法和技巧（一）综观近几年高考卷出现的题型，大致可以归为三类:：一是理解作者在文中的重要语句所要表达的含义，即写什么； 二是理解作者在文中所运用的表达技巧及其效果（作用），即怎么写和为什么这样写，后一类结合原文信息和所学语文知识进行解答。 三是审美鉴赏性试题，审美鉴赏性试题，属于文学评论中的一种，是读者在选定的评论角度对作品作出的观点和看法，阅读者的看法也就是短文赏析的中心论点。这类题型要求能分辨出文章语句段的表现技法，领悟其表达技巧，审视他的艺术效果，把握他的独特风格，进而进行富有个性的鉴赏。一般来说题目只会要求从某个方面（或主题、或构思、或艺术特点等）来进行赏析。写作时只能紧扣一个方面，从某一角度赏析，选准角度，不求面面俱到。 解答此类阅读题的步骤及方法： （一） 整体把握文意： 首先，在把握文章主旨或作者观点和态度的时候，应该仔细阅读，捕捉有效的答案信息，对关键词句用笔划下来，一般来说，此类文章的主旨多在议论性或抒情性的语句里，记叙性、描写性的语句没有主旨句，因此应引导学生学会找以上类型的语句。 鉴赏散文时首先要努力把握文章的结构和行文线索、感情脉络，特别是文章的主旨，从而能尽快地剥去散文的看似凌乱的“形”。因此在阅读时，首先要读出文章大致的观点（文章情感、段落中心句子等），划出层次结构，这样才能使其后问题的解答有的放矢。 其次，要学会找出各段的中心句、概括句，它们的位置一般在各段的段首或段末，有时也在句中。 再次，把握作者的行文思路，找出文中的过渡句、线索句，一般来说，反复出现在文中的句子，这样的句子不是主旨句便是线索句，其作用往往有以下几方面：贯穿全文，使行文脉络清晰，一唱三叹，强化主题，表达作者的情感。 （二）命题类型： 1. 对“理解作者在文中的重要语句所要表达的含义”的题 根据该语句在文中的位置（在文首或段首、文中或段中、文末或段末、），联系上下文或文章的主旨来作答，尽量多用原文或整合原文语句作答。 2. 对“理解作者在文中所运用的表达技巧及其效果（作用）”题， 结合原文信息和所学语文知识进行解答。 此类题型的答题要点包括三个方面： （1）用了什么方法。要辨明本语句所运用的是哪一种修辞或表现手法。 （2）表达了什么内容。分析这种修辞或表现手法在文句中是要表现什么内容，要清楚此种修辞或表现手法的一般表达效果。 （3）有何效果或作用。要清楚此种修辞或表现手法的一般表达效果，并结合具体语句加以说明。【模拟试题】（一）青菜可爱的青菜，土地美丽的女儿，请用你朴素的光辉照耀我。你感人的色彩是生命的象征。生动与纯粹，简洁与丰润，这些高贵品质的融汇，于人何等艰难，于你何等自然。我不知道哪一种绿色能像你一样始终放射着家园的温馨。你紧紧依靠土地，又向天空缓缓伸展自己的身躯，以更好地承接阳光和雨水的恩泽。你的姿态永远是谦卑的，这谦卑决不是出于某种动机的表演，而是与生俱来，并随着成长而逐渐完美的一种精神形态。孩子们任意拔掉狗尾巴草那根高高翘起的尾巴，笑嘻嘻地摘下灯笼草上那自我炫耀的灯笼，又在凌空悬挂的黄瓜上轻率地刻下伙伴的绰号，但所有的孩子在菜畦间割草的时候，却总是那么小心翼翼。你的根雄健而沉着，土地的血液从四面八方涌入你的根，然后上升到所有粗粗细细的脉管中，在你的全身汩汩流动，向世界显示着你绿色的活力。你翩然走过土地的胸膛，顺着阳光的导引来到我的身边。你清澈的目光像泉水洗去我的烦恼和疲倦。我这个自以为高大的人，情不自禁地弯下腰来向你致敬。我的手轻轻抚摸你漾溢青春活力的躯体，渐渐感到自己的灵魂也在长出根来，努力扎入土地内部。我会像你一样既又，既又，既又吗？啊，可爱的青菜，土地忠诚的女儿，请赐给我你蓬勃的生机和一切的美德！题目：1. 文中倒数第二段的空格里应填入什么词语？从文中找出，写在下面的横线上。（3分）我会像你一样既又，既又，既又吗？2. 作者为什么写孩子拔狗尾巴草、摘灯笼草、在黄瓜上刻伙伴的绰号？ 3. 起始句中，作者称青菜为“土地美丽的女儿”，结尾句中改称“土地忠诚的女儿”，为什么措辞发生了变化？ 4. 下面四句名言中。哪两句与青菜的旨趣最为接近？ A. 没有美德就没有幸福可言。（法）卢梭B. 植物的生命要从它的绿叶中显示出来。（意）但丁C. 观察和经验和谐地应用到生活中就是智慧。（俄）冈察洛夫D. 清水出芙蓉，天然去雕饰。（中）李白5. 这篇短文是用第几人称写青菜的？这种写法对内容的表达起什么作用？ （二）乡村的瓦 冯杰乡村的瓦大都呈蓝色，那种蓝不是天蓝也不是海蓝，是近似土蓝；我们乡下有个词说得准“瓦蓝”。这个词属于瓦的专利。 在我的印象里，瓦是童年的底片，能冲洗出乡村旧事。 瓦更像是乡村房子披在身上的一面带羽的蓑衣，在苍茫乡村没有开始也没有结束的雨的清气里漂浮。若在雨日来临时刻，瓦会更显出自己独到的神韵与魅力。雨来了，那一颗颗大雨珠子，落在片片房屋的羽毛上，胆子大的会跳起，多情的会悄悄滋润到瓦缝；最后才开始从这面蓑衣上滑落，从屋脊上，再过渡到屋檐。浩浩荡荡穿越雨瓦的通道，下去，回归大地，从而完成一方方瓦存在的全部意义。 瓦有对称之美，任何人看到乡村的瓦，都会想到一个成语，叫“鳞次栉比”，如观黄河的鱼鳞与母亲的梳篦。瓦在骨子里是集体主义者，它们总是紧紧地扣着，肩并肩，再冻再冷也不松手。在冬天它们能感到彼此的体温，像肌肤相亲的爱人，贴得密不透风，正团结在月亮缓缓上升的乡村里。 当瓦还没有走上屋顶，生命里的“籍贯”一栏早就填上了，是两个粗拙的字，叫“乡村”，像一个孩子或者老人用颤巍巍的笔所写。是的，瓦更是一种对乡村的坚守。在瓦的记忆里，所有的飞鸟都是浪子与过客，都是浮云与苍狗。 籍贯属于乡村的瓦有一天走进城市，它晕头转向，无所事事，毫无用途。城市里的幻影夜色与镭射霓虹拒绝它。有一片瓦迷路了。它被开往城市里的一辆大卡车用来垫上面的器物，最后被拉向城市，当它完成自己的使命时又被远远地抛弃在公路边。城市人就爱过河拆桥，瓦看看身上“籍贯”一栏，早已被风的手擦模糊了。 瓦上的风景只有一种，那就是“瓦松”，我们那里叫“蓝瓦精”。这称呼多气派啊！那些一棵棵站在瓦上的小小生灵，因为听风观雨的缘故，已经一位位聪明成精了。且慢，它们还是“乡间郎中”呢。乡村药谱如是说：瓦松，又名天蓬草、瓦莲草、向天草，清热解毒。我小时候得过恶性疟疾，久不见愈，姥姥就从旧屋顶上采到几棵瓦松，炖汁连服，止住了。 小时候我常在梦里想到，那些瓦松站在我外祖母的屋脊上，跷着脚丫，在我不知不觉的夜半时刻，正一颗颗摘星呢。那一柄北斗七星的长勺低低地垂落下来，一如在汲瓦松上一颗颗透清的露珠。终于，一不小心，有两颗最大的掉下来，缓缓地，落在我的眼角。 当我的灵魂有一天回归大地，就请瓦在上面扣上小小的一方，有你瓦的余温，还有你瓦的纹络。这一方故乡的小房子，泥与水组合的小房子，草气上飘摇的小房子，你罩着我。像谁夜半耳语： “睡吧，孩子。这叫归乡。”1. 文中说：“在我的印象里，瓦是童年的底片，能冲洗出乡村旧事。”请解释这句话的含意。 2. 作者从“乡村的瓦”中感受到了什么？结合全文简要回答。 3 文中第六段写到：“有一片瓦迷路了。”为什么“瓦”会“迷路”？作者这样写有什么意义？ 4. 结合原文，回答下面的问题。（1）文章是从哪些方面写“瓦松”的？作者为什么要写“瓦松”？ （2）文章最后两段写了“我”与“瓦”对语的情景，这样写有什么好处？ 【试题答案】（一）1.（3分）既生动又纯粹，既简洁又丰润，既朴素又高贵。评分标准：如选“既朴素又谦卑”也可；不能选“美丽”、“雄健”、“沉着”。几组词语的顺序不限，但须两两对应。答对两组得1分，三组全对得3分，只对一组不给分。2.（3分）为了反衬或对比。如果不用上述概念，则要结合文中词语（“高高翘起”、“自我炫耀”、“凌空悬挂”）作具体分析。3.（4分）作者从“青菜”的外部色彩写起，进而写它的内在“美德”由表及里，因此起始句和结尾句的措辞有了变化。要求： 结合文章思路分析， 对这种变化加以概括，意思对即可。只符合上述一点要求的得2分。4.（4分）B、D答对一项不得分，两项全对得4分。5.（6分）第一问：第二人称第二问：作用 便于感情交流，进行抒情； 在本文中起到拟人化的作用。（二）1 “瓦”真实记录了“我”的童年生活，能勾起“我”对童年时代乡村生活的回忆。 2. 雨中的神韵与魅力； 对称之美； 团结与温情； 对乡村的坚守。 3. “迷路”的原因： 对乡村的背弃； 被城市拒绝和抛弃。意义：表现现代人在追求新生活过程中的困惑，强调面对光怪陆离的现代生活不要丢掉过去美好的东西。 4.（1）实写（“瓦松”名称及药用功能）、虚写（梦中“瓦松”）两方面。原因：与瓦“能冲洗出乡村旧事”形成呼应，更能表达出对童年乡村生活的怀念。 （2）表现“我”对“瓦”的一往情深，使文章更有亲切感；点明主题，表达“我”灵魂归乡的愿望。