八年级月考语文试题1.doc

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沉着应试,，冷静思考。字斟句酌，耐心推敲!
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2015年3月8年级月考语文试题
（ 满分120分，110分钟完卷）
一、语文基础知识及运用（每小题2分，共26分）
1、下列黑体字注音完全正确的一项是（     ）
A、鬈（  juǎn  ）发       禁锢(  gù  )            眼翳(   yì   )
B、不逊（ xùn  ）         黝黑（  yǒu  ）        炽热（  chì  ）
C、匿名（  nì   ）        穈先生（  mén  ）     文绉绉（ zhòu  ）
D、烂漫（  màn  ）       芦荟(  huì  )           颔首（  hān  ）
2、对加横线的字释义有误的一项是（     ）
A、这藤野先生，据说穿衣服太模糊了。（这里指马虎，不讲究）
B、我母亲管束我最严。（管教、约束）
C、如果不写，我就枉读了这几十年的书。(冤枉)
D、我穿过落英缤纷的花雨。（落花纷纷的样子）
3、下列成语中没有错别字的一项是（ ）
A．翻来复去 器宇轩昂 鹤立鸡群 忧郁消沉
B. 成群结队 美其名曰 文质彬彬 困惑不解
C. 正襟危坐 诚惶诚恐 粗制烂造 藏污纳诟
D. 暗然失色 不可名状 美不胜收 微不足道
4、下列说法有误的一项是（     ）
A、《藤野先生》主要记叙了鲁迅在日本留学时的一段经历，主要赞扬了他的一腔爱国之情。
B、《我的母亲》是著名学者胡适自传中的一个章节，再现了中国传统社会一位既普通又伟大的母亲的形象。
C.《我的第一本书》是诗人牛汉的一篇回忆性散文他的”第一本书”折射出20世纪初中国
农村的苦难生活人间温情和生活乐趣。
D.《再塑生命》一文中既表现了一个富有爱心的教师形象以及她那高超的教育艺术同时也
展示了一个盲聋哑女孩的精神追求。
5、下列句子加点成语使用正确的一项是（ ）
A. 在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。
B. 体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。
C. 领导干部要对人民的身体健康和生命安全切实负起责任，决不允许马虎从事，敷衍塞责。
D. 谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。
6、选择恰当的词语填入括号中，正确的一组是（ ）
如果我学得了（    ）的好脾气，如果我学了一点点（    ）的和气，如果我能（    ）人，（    ）人——我都得感谢我的慈母。
 A.柔和      待人接物  饶恕  认清 B.一丝一毫  格外    宽恕  识别
  C.一丝一毫  出奇      饶恕  体谅 D.一丝一毫  待人接物  宽恕  体谅
7、判断下列各句所用修辞方法完全正确的一项（    ）
（1）上野的樱花烂熳的时节，望去确也像绯红的轻云。
（2）于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
（3）在没有受教育之前，我正像大雾中的航船，既没有指南针也没有探测        
仪，无从知道海港已经非常临近。
（4）大自然有时也会向她的儿女开战，在她那温柔美丽的外表下面还隐藏
着利爪哩！
A.比喻  引用  排比  拟人 B.拟人  反语  排比  比喻
C.比喻  反语  比喻  拟人 D.比喻  反语  排比  反语
8、下列句中没有语病的是（      ）
A、有没有良好的思想品德，是评价一个优秀学生的标准之一。
B、他跳下池塘，来到池边，很快就游了过去。
C、学校的教学显著成绩，多次受到教育局表彰。
D、李春燕的感人事迹，使全体学生深受教育。
9、打电话正成为人们交往的重要方式。当你给同学家里拨通电话后，听到的是一个陌生的声音，这时，你该怎样说才算最合适？（            ）
A．喂！你是谁？我找张小红。     B．喂！我要找张小红。
C．您好！请找张小红接电话。    D．您好！我是林坚，请找张小红接电话。
10、文学常识搭配有误的一项是 （ ）
A．《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(清初文学家)
B．《马说》——《韩愈文选》——韩愈(唐代文学家)
C．《与朱元思书》——《艺文类聚》——吴均(南朝梁文学家)
D．《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明(东晋文学家)
11、下列关于苏东坡《水调歌头》一句理解正确的一项是( )
“起舞弄清影，何似在人间。”
A.月下起舞，清影随人，哪里还像是在人间呢！
B.起来在月下舞蹈，影子也跟着舞动，在人间哪里比得上在天上好呢！
C.翩翩起舞，弄着清丽的影子，哪里像人间那样喧闹呢！
D.翩翩起舞，弄着凄清的影子，哪里像天上那样美好呢！
12、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是(    ) 
（1）战争、流疫与经济衰退往往会干扰全球化进程，从而威胁人类和平与繁荣的     ，对此不能不予以高度关注。
（2）美国希望在伊拉克建立类似的民主制度为在中东地区推行政治改革     样板。
（3）单位、社区、村镇、家庭都在承担清洁环境、     陋习的责任。
A中止  树立  革除   B终止  竖立  革除
C终止 树立  祛除   D中止  竖立  祛除
13、与“以其境过清”中的”以”字的意义和用法相同的一项是 (      )
   A．全石以为底   B．卷石底以出   C．属予作文以记之   D．不以物喜
二、文化知识积累及运用（10分）

八年级语文 第1页（共8页） 八年级语文 第2页（共8页）
14、根据要求填空（8分）
（1）《过零丁洋》中用比喻的修辞把国家和个人命运紧密联系在一起的句子是____ __ ________，____________。
（2）《酬乐天扬州初逢席上见赠》回顾自己一生遭遇的句子是_____________ _，
___________ _____。
（3）《水调歌头 明月几时有》中表达对人生美好祝愿的句子是_____________，_________________。
(4)《送杜少府之任蜀州》中送别的千古名句是_______________________，_________________________。
15、仿造例句：（2分）
人生的一样在于奉献，而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地； ，
。
三、文言文阅读（10分）
阅读《送东阳马生序》，完成后面的16--20题：
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
16、解释下列加点词语在文中的意思。（2分）
①走送之　 （ ） ②硕师　　 （ ）
③援疑质理 （ ） ④卒获有所闻（ ）
17、下列句中加点的“之”用法不同于其他三项的一项是（2分）
A.当余之从师也 B.戴朱缨宝饰之帽
C.岂他人之过哉 D.坐大厦之下而诵《诗》《书》
18、翻译下列句子。（2分）

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沉着应试，,冷静思考。字斟句酌，耐心推敲!
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（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

（2）故余虽愚，卒获有所闻。

19、第一自然段着重叙述了自己的求学经历，作者是从哪几方面来写自己创造条件读书的。（2分）

20、据你看，作者虽愚，卒获有所闻的根本原因是什么？（2分）

四、现代文阅读（24分）
（一）课内语段（12分）
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在六十分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边(     )给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
“万岁！”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想(     )但在那时那地，我的意见却变化了。 节选《藤野先生》
21、在上文的“(     )”里填上恰当的标点符号。（2分）
22、“中国是弱国，所以中国人当然是低能儿……”这是_________（谁）的看法？表达了作者什么样思想感情？（2分）

23、“这一声却特别听得刺耳”的原因是什么？（2分）

24、作者先离开东京，又离开仙台，两次选择的目的有何不同？（2分）

25、文中的“他们”分别指代是什么人？（2分）

八年级语文 第3页（共8页） 八年级语文 第4页（共8页）
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26、作者在文中回忆“电影事件”时说，日本“爱国青年”看到日军枪毙中国人时课堂里爆发出一片“欢呼”声；而日本有人回忆当时课堂上的情景，却说是“学生大体是静静地看着”。——你认为谁的记忆更真实准确？为什么？（2分）

（二）课外语读（12分）
（一）夜深同花说相思
杨荻
⑴她叫秀花，果然手巧，擅长绣花。我有时候笑她，你的名字可真够土的，这时候她总是露出很羞涩的样子，仿佛自己犯了错遭到批评，又自我解嘲地说，土吗？都是这样的名字啊，我妹妹还叫秀莲呢。
⑵上大学那年，女生宿舍时兴拉床帘。我给她修书一封，不久，一幅床帏就绣好寄过来了，白色的细棉布，彩色的丝线缀着一朵一朵的花儿。我拉上床帘，小小的个人世界也跟着芬芳。可惜，毕业后，那块很长的白色绣花棉布，跟着日子弄丢了。
⑶我打电话问，干吗 呢？她说，十字绣呢。她在绣十八个美女，原来想绣《红楼梦》里的十二金钗，可惜那个图案刚刚卖完，她就买了十八个美女，说是绣完送给我搬家用。我心想《红楼梦》我是喜欢的，毕竟有典故，您弄十八个没有出处的美女，我挂墙上多俗啊。于是，我委婉地说，您绣那多费事啊，少说也要两三年，再说眼睛、颈椎也受不了啊，我可不落忍，千万别绣了。她不听，还是要绣。我只好放狠话，我不太喜欢的。她讪讪地说，那我就挂自己墙上。
⑷然而，我还是劝她别绣了，她又说，闲着也没意思。搬家后，她离开了故居旧邻，陌生的环境里，她和夕阳一般孤单，我也就不好 再强行阻止。高楼的西窗下，这个叫秀花的女子拿着绣针，在西晒阳光下低头做着十字绣，一针一针，绣着【A】一幅画，绣着寸寸光阴。远远看去，也是【B】一幅画。
⑸和她住在同城，却也不总 见面，为此我常常自责。忙碌了一天，下班后只想回家，休息日只想放松，只觉得精力不够，不够再去腾出心打点一份感情，然而她有。
⑹我接到她的电话，说已经坐公交车到了单位门口，我急忙跑出去。看到她穿着齐整，站在银杏树下，在过往的人流中冲我笑，又露出那点少女般的羞涩。她的手里拎着沉重的布袋书包，都是吃的，牛肉蒸饺、炒花生、山楂酱、红烧肉、柿子、白萝卜。她从西向东，穿过多半个城市，只为给我送饭。有时候时间晚了，也会在我回 家时路 过的公交站点下车，于尘埃中等我。我接了沉重的布袋书包，开车绝尘而去，留她在黄昏的暗影里，继续等候开回的公交车。
⑺衣柜里的衣服换了一茬又一茬，压箱底的是一件紫色缎面棉坎肩，她亲手缝制的。床上的床品换了一套又一套，压床底的是一床粉色缎面的棉被，她亲手缝制的。有些东西，不可再生，而你却贪婪地想此生永远拥有，只好压在箱底。
⑻有时候，我想，如果我有能力，就给她建造一个世界，好比秦王的阿房宫，唐王的大明宫，我要把她妥妥地雪藏起来。有时候我又想，她的整个世界，无非是我开放的平安幸福花。如此深情如此夜，我真想热热地唤一声，娘。夜深同花说相思。她叫花儿，我的娘亲，已经老去，正在更老。
　（选自《2013年季度精选集〈读者·原创版〉春季卷》，有改动）
27．阅读全文，简要概括母亲秀花为我做了哪几件事。（4分）
答：                                                                
28．文章第⑷段中A、B两处的“一幅画”分别指什么？请简要概括。（2分）
答：【A】                           【B】                              
29．联系上下文，想像作者写到第⑹段时心里最想对母亲说些什么（不超过60字）。（3分）
答：                                                                
30．联系全文，揣摩文章第⑻段饱含了作者哪些情感。（3分）
答：                                                                 

五、作文（50分）
（一）随着新学期的开始，春天又一次来到我们身边。请以“春景”为题，写一篇不少于200字的小作文。

八年级语文 第5页（共8页） 八年级语文 第6页（共8页）

（二） 温暖是冬日里的一片阳光，温暖是黑夜中的一盏明灯；温暖是游子远行前母亲的叮咛；温暖是车上给老人让座的爱心；温暖是雨天老师送学生回家的那把伞；温暖是孩子对病重母亲的照顾„„温暖是相互的，只要你送给别人温暖，别人也会送你温暖。请你以“温暖”为话题写一篇文章，除诗歌外文体不限，题目自拟，字数在600字以上，不得抄袭 ，文中不得真实班名，人名。

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八年级语文 第7页（共8页） 八年级语文 第8页（共8页）