人教新目标七年级上册unit1.doc

课 型新授课 课 题Unit 1 My names Gina课 时主编人年 级七年级审核人审批人姓 名班和组班 组学 习目 标1.能正确听辨运用Whats your name ?来询问他人的姓名和运用My name is/ Im 来介绍自己的语句。并会使用形容词性物主代词。2.能运用Hello, hi等打招呼，并能掌握和运用一些打招呼语言，遇到适当的场景能准确应用。3.学会见面后的客套用语Nice to meet you .学习重点1.正确运用Whats your name ?来询问他人的姓名和运用My name is/ Im 来介绍自己的语句。2.正确使用问候语。学习难点my, your, his, her等形容词性物主代词的简单用法学 习 过 程自主学习一、试一试， 看音标学单词（Page87）。读写生词并熟记,看谁记得快。1.我的_ 2.名字 _ 3.是 _ 4.我 _ 5.好的，令人愉快的 _ 6.遇见，相逢_ 7.你，你们_ 8.什么_ 9.你的，你们的_ 10.喂_ 11.嗨_ 12.names = _ 13.Im= _ 14.whats=_二、通过预习SectionA1a-1c之后，请快速翻译下列句子。你叫什么名字？_?我的名字叫Jenny。_.我是Gina。见到你很高兴。_？喂，Mary!我是Jim。_.合作探究学习形容词性物主代词 。 形容词性物主代词myyourhisheritsouryourtheir中文我的你的他的她的它的我们的你们的他/她/它们的物主代词（1）表示所有关系的代词叫物主代词。（2）形容词性物主代词的用法：形容词性物主代词起形容词作用，在句中只能作定语，也就是说它后面必须跟一个名词。如：This is my key. 这是我的钥匙。即：形容词性物主代词名词 注：形容词性的物主代词见下表：教学反思课堂达标1.写出下列单词。 我的 _ 你的_ 名字_ 遇见_2.根据情景补全对话。A: Good morning B:_ _A: My name is Alice. _ your name ?B: Tom.A: Nice _ meet _.B: _ _ _ _, too .A: _ _ you ?B: I _fine. _ you. And you?A: Im fine, _.Thank you.课后巩固一、用所给词的适当形式填空。1. This is _ ( I ) quilt . 2. What is _ (you) name?3. Whats _(she) name ?4. This is my good friend. _(he) name is Alan .5. Mary King is _ new teacher . (we)6. _ name is Gina. _is a girl .( she)7.Hello ! _name is Dale. -Hello! _ am Frank .( I )8. This is a boy, and _（he）name is Tom .9.That is a girl , and _（she）name is Kate .10. _ （I）am a boy .二、 写出下列单词的完全形式, 并写出汉语意思。 1. Im _ _ 2. whats _ _3. name s 学 习感悟收获与疑惑我的课本知识掌握的如何： 我的对应练习完成的如何： 我的进步是： 我的不足是： 自我得分：