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2022年小学课后延时服务实施方案
为切实做好我校学生放学后延时服务工作，促进学生健康、 快乐、幸福成长，帮助家长解决无法按时接送孩子的难题。根据 市、区《关于全面推进小学课后服务工作的实施意见》要求，结 合我校实际，特制订如下实施方案：
一、指导思想
深入贯彻落实双减工作的重要指示批示精神，进一步落实、 印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训 负担的意见》精神，充分发挥学校育人主阵地作用，落实立德树 人根本任务，提升学校教育教学质量，促进学生全面开展和健康 成长。
二、总体目标
1、让每位家长放心。深入贯彻落实“双减工作”，满足家 长合理需求，全面提升服务质量，不断提升我校公信力。
2、对每位学生负责。以“5+2的服务模式”为平台，设计
“1+X”延时服务内容（其中：1代表学课堂，X代表动课堂）， 围绕加强学生理想信念教育、培养学生兴趣爱好、培育学生核心 素养，大力开展素质教育，促进学生全面开展和健康成长。
三、组织结构
为确保课后延时服务工作能够扎实有效开展，成立课后延时 服务工作领导小组。
组长：XXX副组长：XX、XXX
成 员：XXX、XXX、XXX
学校工作日周一至周五下午放学后，春季：一二年级5:10- 6： 10,三五年级5： 20—6： 20,四六年级5： 20——6： 30。秋 季：一二年级4： 40——5： 50,三五年级4： 50——5： 50,四六 年级4： 50——6： 00。【对课后延时服务结束后，家长仍然不能 到校接的学生，学校会分年级统安排教师进行看管，确保学生安 全】五、经费筹措
根据省市文件要求，按照有关规定，对申请参加课后延时服务的学生收费标准为每生每日每小时5元（预收，不含餐费）。
课后服务收费坚持收支两条线原那么，用于参与课后服务教职 工劳务费分配、社会志愿者劳务费等课后服务合理性、必要性支 出，不得挪作他用，接受社会和家长的监督。
六、具体要求
1、服务对象。放学后家长接送困难、在家无人照料的16 年级在校学生。
2、服务主体。学校安排教师或具有资质的社会专业人员或 志愿者进行看管。服务的教师可自愿申报，学校根据自愿申报情 况，统筹安排相关人员。
3、服务场所。学校教室、活动室、运动场地等。
4、服务内容。我校课后延时服务主要遵循教育开展规律和 学生成长规律，本着家长学生自愿选择自愿参加的原那么，设立 “学课堂”和“动课堂”两个延时服务内容。
周一至周四为“学课堂”。主要是指导学生认真完成作业, 对学习有困难的学生进行补习、辅导与答疑。
周五为“动课堂”。主要是拓展学生学习空间，开展丰富多 彩的科普、文体、艺术、劳动、阅读、兴趣小组及社团活动。最 大程度满足学生的多样化需求，全面提升学校育人水平，减轻家 长因课外培训所产生的过重负担。
七、保障机制
1、高度重视。各班主任及值班教师要高度重视，认真负责, 切实将课后延时服务作为一项分内工作，组织好，服务好，真正让 延时服务成为为群众办实事的暖心工程。
2、健全制度。建立健全课后延时服务工作相关制度，包括 学生看管申报审批制度、家校衔接制度、学生管理制度、服务制 度、检查考核制度、平安管理制度以及学生意外伤害等突发事件 的应急机制等，确保课后延时服务工作有章可循、有规可依。
3、规范管理。课后延时服务工作必须做到以下几条：
(1)坚持“家长、学生自愿原那么”，严禁以任何方式强制或变 相强制学生参加。
(2)严格规范办学行为。不得将看管服务工作作为学校教学 的延伸，不得进行集体补课或举办各种兴趣班。
(3)不得与社会机构合作进行有偿服务。
(4)服务教师要做好记录。详细记录每天学生的出勤情况，出现紧急情况时及时救助并通知学生监护人，确保学生平安。