资源描述
高二历史试题
高二历史组
一单项选择题(50小题,每题1分,共50分)
1.天主教会规定统一的《圣经》版本的目的是 ( )
A.进一步钳制人们的思想
B.为了思想解放
C.为了繁荣各种文化
D.为了传播各种先进文化
2. 天主教会为拓展自身的势力,发动了以征服“异教徒”为名的“十字军东征”。天主教所指的“异教”主要是指 ( )
A.东正教 B.伊斯兰教 C.犹太教 D.佛教
3. 教皇格列高利七世继任后,颁布敕令:罗马天主教会系由上帝独自创立,只有教皇才能任命和废黜主教,如果有人从世俗界接受主教的职位,教廷将不予承认。这体现了 ( )
A.教权高于王权 B.王权与教权平等 C.王权高于教权 D.教权与王权互不干涉
4.宗教改革从德意志开始的主要原因是 ( )
A.德意志处于分裂状态
B.天主教会成为德意志社会矛盾的焦点
C.德意志爆发了闵采尔领导的农民起义
D.马丁•路德的改革方案深入人心
5. 马丁•路德发表《九十五条论纲》的直接原因是 ( )
A.教皇派人到德意志兜售赎罪券
B.德意志四分五裂的局面阻碍了经济发展
C.教会在德意志大肆搜刮财富
D.马丁•路德受人文主义的影响
6.下列关于马丁•路德宗教改革影响的表述,不正确的是 ( )
A.摧毁了德意志的封建势力
B.有力打击了罗马天主教会
C.有利于资本主义的发展
D.促进了德意志民族文化的发展
7.“因信称义”中“义”的含义是 ( )
A.指上帝面前灵魂得到拯救的人
B.指被教皇免罪
C.指简化宗教仪式信仰上帝
D.通过赎罪券信仰教皇
8.英国国教 ( )
A.在玛丽一世时一度恢复
B.就是天主教
C.是英国民族教会
D.必须服从罗马教皇
9.穆罕默德•阿里东征扩张的国家或地区是( )
A.苏丹 B.奥斯曼帝国 C.阿拉伯半岛 D.希腊
10.1811~1833年,穆罕默德•阿里进行一系列扩张战争的结果和影响有( )
①埃及获得了事实上的独立②建立了一个以埃及为中心、横跨欧亚非三洲的“帝国” ③影响了国内改革的进程④实际上摆脱了奥斯曼帝国的统治
A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
11.19世纪上半期,英国竭力阻止埃及脱离奥斯曼帝国而独立,主要是因为( )
A.防止埃及走向强大,符合英国利益 B.英国作为世界强国一贯主张正义
C.奥斯曼帝国事实上是英国的殖民地 D.奥斯曼与英国有伙伴关系
12.穆罕默德•阿里改革的弱点是( )
A.引进了外国的先进技术和经验 B.重点发展军事工业
C.未能进行根本性的全面结构变革 D.打击宗教长老势力
强化提高
13.穆罕默德•阿里的对外扩张战争激化了哪些矛盾? ( )
①国内阶级矛盾②埃及与被征服地区的民族矛盾③英国等列强与埃及的矛盾
A.①②③ B.②③ C.①② D.①③
14. 穆罕默德•阿里改革的局限性体现在( )
A.结束了埃及长期的混乱状态 B.推迟了欧洲列强侵占埃及的进程
C.加强了封建专制的中央集权 D.促进了埃及资本主义的发展
15.19世纪40年代,穆罕默德•阿里改革建立起来的民族工业被冲得七零八落的主要原因是( )
A.阿里对外进行扩张战争 B.英国等列强的殖民扩张
C.奥斯曼素丹对埃及的打击 D.阿里加重对人民的掠夺和剥削
16.马克思赞誉阿里为“惟一能用真正的头脑代替讲究的头巾的人”。历史学家普遍认为,“穆罕默德•阿里是19世纪的伟大统治者之一”,是“近代埃及的奠基者”。体现阿里改革的历史意义的主要有( )
①结束了埃及长期的混乱状态,确立了统一的中央集权的国家体制
②推进了近代化,提高了生产力,发展了农业、商业,建立了近代工厂,推动了历史进程
③摆脱了奥斯曼帝国的统治,推迟了欧洲列强侵占埃及的进程
④引进了西方资本主义的科学技术和思想文化,客观上促进了埃及资本主义的发展,推动了埃及历史的进步
A.①②③ B.②③④ C.①②③④ D.①②④
17. 1861年农奴制改革后,俄国资本主义经济发展的最基本特点是( )。
A.资本主义经济迅速发展 B.总体水平落后于美国、西欧
C.对外国资本依赖严重 D.分布不平衡
18.从17世纪到19世纪上半期,俄国同西欧国家相比一直落后,其根本原因是 ( )
A.改革不彻底 B.资本主义发展不充分
C•农奴制未废除 D•对外扩张影响经济发展
19.亚历山大二世进行政治改革的目的是 ( )
A.加强资产阶级专政 B.学习西方的司法制度
C.加强军事实力 D。使沙皇专制制度适应资本主义发展的需要
20.俄国1861年改革是一次资产阶级性质的改革,其主要依据是( )
A.亚历山大二世倾向于发展资本主义
B.改革实际由资产阶级借助沙皇的权威而展开
C.改革使俄国走上了迅速发展资本主义的道路
D.改革使资本主义政治制度在俄国得以确立
强化提高
21.亚历山大二世曾经赢得“解放者”的美誉,也曾经得到过农奴的欢呼,但是他最终被暗杀身亡。这主要是因为他 ( )
A.违背了历史发展潮流 B.严重损害了农奴主利益
C.遭到资产阶级的反对 D.对农民进行了残酷的掠夺
22.农奴制改革后,俄国社会的最主要矛盾是
A.资产阶级和农民阶级的矛盾 B.社会经济与政治的矛盾
C.落后的政治体制与资本主义经济体制的矛盾 D.广大人民与沙皇专制政权的矛盾
23.在一次历史活动课上,小路同学向全班介绍了1861年改革,你认为它的表述不正确的是
A.改革主要原因是农奴制度阻碍了资本主义的发展
B.它是沙皇实行的一场自上而下的改革
C.改革使俄国走上了发展资本主义的道路
D.它是一场彻底的资产阶级性质的改革
24. 下列关于农奴制改革后,俄国资本主义经济发展状况的表述,错误的是( )
A.19世纪80年代,资本主义农业逐渐成为农业的主要成分
B.1861年后,工业发展速度明显加快
C.19世纪后期,主要工业部门完成了向机器工厂的过渡
D.19世纪七八十年代,资本主义经济总体上超过美国和西欧国家
25.明治维新之前,日本经济领域出现的“新的因素”是指
A.农业耕地增加
B.手工业得到发展
C.商业城市日益繁荣
D.资本主义萌芽出现
26.下列关于日本德川幕府统治时期的说法有误的是
A.天皇、将军、大名、武士属统治阶级
B.幕府与藩国并存
C.士、农、工、商属被统治阶级
D.强化统治,巩固中央集权
27.表明日本封建社会的统治基础开始动摇的事件是
A.美国入侵日本
B.资本主义萌芽的出现
C.大盐平八郎起义
D.《日美亲善条约》的签订
28.下列对近代日本锁国政策的表述,错误的是
A.有利于防止外国殖民势力渗透
B.目的在于维护日本独立
C.是日本落后的原因之一
D.禁止一切外国船只来日本
29.德川幕府锁国政策给日本带来的最大影响是
A.抵制了外国对日本的侵略
B.维护了日本的独立
C.促进了日本经济快速发展
D.造成了日本的落后
强化提高
30.向将军、大名贷款,出钱购买武士身份,或直接参与藩政,这些历史现象说明日本商人、资本家、新兴地主
A.已成为推动改革的政治势力
B.要求摆脱封建束缚,发展资本主义
C.不满幕府统治,要求改革社会现状
D.经济实力增强,要求提高政治地位
31.下列关于对闭关锁国时期日本社会状况的表述,正确的是
①经济停滞不前
②日本的农业、手工业和商业等方面都有了一定的发展
③出现了资本主义萌芽,一些商业城市繁荣起来
④出现富甲日本的大商人
⑤社会矛盾日趋尖锐
A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③④ D.②③④⑤
32.下列条款有利于欧美国家工业品大量倾销日本的是
A.领事裁判权 B.片面最惠国待遇
C.议定关税制度 D.建立租界
33、明治维新中,“废藩置县”的根本目的是 ( )
①建立府、县、道地方行政区划 ②确立土地私有制度 ③消除封建割据势力 ④强化天皇专制制度
A.①② B.①③ C.③④ D.①②③④
34、“废藩置县”对资本主义发展最重要的影响在于( )
A.彻底结束了日本封建割据的局面B.有利于形成统一的国内市场
C.有利于明治政府各项改革措施的施行D.彻底破除了旧的政治体制
35、木户孝允明确指出:“立国之本,惟在用人,而期望人才千载相继而无穷者,惟在于教育而已。”材料反映明治政府“文明开化”的重点是( )
A、教育改革 B、军事改革 C、培养出国人才 D、社会生活习俗改革
36、马克思说的:“用暴力方法缩短由旧生产方式到近代生产方式的过渡时期的人为手段”是针对( )
A、明治政府的“废藩置县 ”措施 B、明治政府的“殖产兴业”措施
C、明治政府的“文明开化”措施 D、明治政府的“近代天皇”制度
37、明治维新在发展资本主义经济方面最有力的措施是( )
A.改革土地制度,承认土地私有 B.推行殖产兴业政策,大力促进工业化
C.由国家兴办军事工业和重工业 D.修建铁路,开办工厂,发展外贸
38.明治政府建立的新式军队,主要“新”在 ( )
A.实行义务兵役制 B.仿照欧美建立近代化常备军
C.保留了浓厚的军国主义色彩 D.所有的军人都接受武士道教育
39.明治维新中,最有远见的改革措施是 ( )
A.改革落后制度,建立新的体制 B.大力改革,发展资本主义经济
C.实行征兵制,建立新式军队 D.大力发展教育,培养建设人才
40.(08全国I) 在1878年的日本,儿童玩拍球游戏时,用10种最值得采用的新事物的名称来代替数字,它们分别是汽灯、蒸汽机、马车、照相机、电报、避雷针、报纸、学校、信箱和轮船。这主要反映了日本( )
A.殖产兴业的经济政策 B.富国强兵的奋斗目标
C.全盘西化的生活方式 D.文明开化的文化政策
41、明治维新诸措施中,能够体现巩固以天皇为首的新政权这一目的的有( )①逐步削弱封建割据势力;②废除封建身份制度,取消武士特权;③改革土地制度,承认土地私有;④实行军事改革,建立新式的军队
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
42、英国学者韦尔斯在研究日本发展的历史时这样说“……1866年,它还是一个中世纪的民族……1899年,它已经是一个完全西方化了的民族。”促使日本在不到半个世纪的时间里即完成了历史的重大跨越的最根本因素是( )
A.门户开放,受西方国家的影响 B.推翻幕府统治,扫除封建障碍
C.明治维新,走资本主义发展道路 D.发动战争,开拓海外殖民市场
43.下列关于戊戌变法的说法正确的是
①“公车上书”为变法维新运动揭开了序幕②戊戌变法从开始到失败历时103天
③慈禧太后镇压了戊戌变法④戊戌变法使中国走上了资本主义发展的道路
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
44.对联具有记载历史的功能,是时代的见证。“宣传民主维新,倡西学,发展资本主义;批判专制守旧,兴民权,实行君主立宪。”此对联反映的历史事件是
A.洋务运动B.戊戌变法
C.五四运动D.新文化运动
45.严复译著《天演论》中提出“世道必进,后胜于今”的进步观点,启发了当时的中国知识界去探索、学习西方先进的社会制度。近代中国从制度上学习西方始于
A.洋务运动B.戊戌变法C.辛亥革命D.新文化运动
46.(1)班的同学要举行“戊戌变法主题辩论会”,下列不能作为辩论会论据的是
A.戊戌变法是在帝国主义侵略中国加剧的背景下发生的
B.维新派的代表人物有康有为、梁启超等
C.戊戌变法是中国近代化的开端
D.戊戌变法在社会上起到了思想启蒙的作用
47.《变法通议》是梁启超阐述维新变法理论的主要著作。书中说“变法之本,在育人才,在开学校;学校之立,在变科举。而一切要其大成,在变官制”。梁启超认为要推行维新变法,从根本上说要改革
A.教育制度B.科举制度C.文化制度D.政治制度
48.甲午战争后,中华民族危机的加深引发了一场自上而下的改革。这场改革的积极作用在于
A.起了思想启蒙的作用 B.提高了行政效率
C.增强了近代国防力量 D.摧毁了顽固派的力量
49.近代化就是在经济上实现工业化,在政治上实现民主化的过程,中国的近代化在这两大领域的开启性事件分别是
A.洋务运动和辛亥革命B.五四运动和戊戌变法
C.实业救国和辛亥革命D.洋务运动和戊戌变法
50.《近代中国的新陈代谢》一书中介绍说,1840年以来,中国因外患而遭受的每一次失败都产生过警悟的先觉者,但他们的周围和身后没有形成一个群体。甲午中日战争失败后,中国的民族具有群体意义的觉醒由此开始。请判断,这里“具有群体意义的觉醒”的标志性事件是
A.虎门销烟B.洋务运动C.公车上书D.新文化运动
二、材料问答题(51题24分,52题26分,共50分)
51、材料一 大凡国之强弱,系于人民之贫富,而人民之贫富系于物产之多寡。物产之多寡,虽依赖于人民致力工业与否,但寻其根源,又无不依赖政府官员诱导奖励之力。
——大久保利通
(1)大久保利通认为国家富强的途径是什么?(2分)
(2 ) 基于对材料一的认识,明治政府采取了什么措施?是如何实施的?(8分)
(3)结合所学知识分析为什么明治政府坚持“诱导奖励”政策?(6分)
材料二 明治时期,日本确立了“和魂洋才”的教育原则,其宗旨是:既要培养学生具有“忠于天皇,拼死不憾”的武士道精神,又要吸收西洋近代以来先进的科学文化技术,并为其所用。
(4)综合上述材料,谈谈“和魂洋才”原则对日本社会的影响。(8分)
52、阅读材料,结合所学知识回答问题。
材料一 康有为在受光绪皇帝召见时称:“泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国。”
----摘自《戊戌变法》
材料二:“布衣改制,事大骇人,故不如与之先王,既不惊人,自可避祸。”
据康有为《孔子改制考》
材料三:大学士刚毅曾于慈禧面前“伏地痛哭”,指责维新变法。当戊戌五、六月间,皇上言改革,举朝言改革,民间言改革,而彼独悍然曰:“吾誓不改革。”表示“痛心疾首于新政,必尽罢之而后快。”大学士徐桐甚至无耻宣称:“宁可亡国,不可变法。”
据朱贤枚《慈禧扼杀戊戌变法的前后》
问题:
(1)根据材料一,并结合所学知识,指出康有为希望“变法三年可以自立”的历史背景。(6分)
(2)根据材料二,指出康有为依托古人宣传改制的主要目的是什么?(2分)
(3)根据材料三,指出顽固势力对维新变法的态度。结合变法的具体内容,简要说明他们持这种态度的原因(10分)
(4)指出维新变法失败的主要原因。(8分)
参考答案:
52、(1)西方和日本变革取得成功;甲午战争的战败,中国民族危机加深;康有为希望通过变法,独立自强,尽快摆脱被瓜分的命运。(6分)
(2)减少改革的阻力(2分)
(3)持反对态度(2分)因为变法采取精简机构,裁减冗员;改革科举制度,废除八股取士等措施,触及顽固势力的利益。因此,他们反对变法。(8分)
(4)资产阶级维新派势力过于弱小;封建势力十分强大(8分)
8
用心 爱心 专心
展开阅读全文