第四单元校园艺术节.doc

第四单元 校园艺术节
第一课 招贴——广而告之
执教者：二十四中学 农丽娜
一、教学目标：了解招贴的特点；学习招贴设计的基本规律；自己设计招贴。
二、重难点：成功的招贴=独特的创意图片+设计三要素的合理安排与运用。
三、教学策略与手段：
1.通过对代表性作品的欣赏，从直观上激发学生对学招贴的兴趣，进一步总结知识点。
2.通过自己设计招贴，体会设计过程中创意的变化以及三要素的巧妙运用。
四、教学过程：
展示导学，让学生知道自己的学习目标
v 了解招贴的特点
v 学习招贴设计的基本规律
v 自己设计招贴
理论学习：
1. 了解招贴的含义（展示图片，从图片中了解招贴运用的场合）
2. 了解招贴的类型政治类、文化类、公益类、商业类、娱乐类、比赛类（展示图片，让学生竞猜招贴图片中属于哪一类）
3. 小结：招贴的特点：画面大、远视强、艺术性高
4. 招贴的构成要素：图形——一个好的招贴通常图文并茂，图片的选择一定要与“主标题”所表达的内容有关。文字——主标题是招贴所传达的主要信息，传达的内容应该简洁有力，第一眼就能吸引人们的目光。说明文字应言简意赅，字号不宜过大，注意在版面中整体把握主次关系。色彩——适合主题创意，有个性，引人注目。
5. 分析招贴设计过程（三要素的运用）
6. 小结：招贴设计的基本规律：一目了然，简洁明确。以少胜多，以一当十。表现主题，传达内容。
实践活动：
1. 作业：自己设计招贴（主题不限）
2. 分享你的创意