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观行进中的歌有感.docx

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观行进中的歌有感 观《行进中的歌》有感 前几年上音乐课时,还曾教过这节课,对这节课的印象也比较深刻。听了李老师所上的《行进中的歌》我觉得有种开心的感觉。音乐课就应使学生充分体验蕴涵于音乐音响中的美和丰富的情感,为音乐所表达的真善美理想境界所吸引,所陶醉,与之产生强烈共鸣。总的来说,这位老师的体态语言很好,很亲切,会让学生愿意放开那种陌生的不自然感,跟老师一起体验音乐的美感。李老师把每首乐曲都挖掘得不错,基本能在感受中体验音乐知识,对进行曲有了一定了解。 另外,我总觉得欣赏课没多少内容,要挖掘里面的东西很难,很不容易上好,这堂课让我对欣赏课有了一个新的认识。记得以前教这节课时,学生是比较喜欢这节课内容的,尤其很爱听介绍曲作者的部分,我在上课前已经让学生们收集了有关的资料,对歌曲的背景和曲作者也让学生提前了解了,现在的学生很爱表现自己,所以在老师介绍前,很多学生都积极去响应,要求把自己收集到的资料与同学们分享。这点很值得深思,教师的“地位”从教到导,培养学生的音乐兴趣也是从一点一滴开始做起的。 对学生来说,音乐的情感与形式几乎都能诱发其天然的审美冲击与兴趣,我认为在音乐教学中应努力创设一些情境,让学生在充分的体验中既受到情感的熏陶,又获得形式、技能的感悟。 第1页 共1页
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