20XX年榜样2观后感：榜样的力量.docx

20XX年榜样2观后感：榜样的力量 榜样的力量 榜样很关键，榜样是什么样的，人们就向那样的方向发展，社会就因此或充满友爱、充满活力、充满创造、充满互助、充满一往无前、积极劳动、努力奋斗、勇于奉献的精神，或充斥欺凌、仇视、不公、诈骗和伤害。所以，榜样必须善良诚爱，必须肯干努力，必须负责能为，必须乐于助人，必须公心大于私心，国家在树，为了引导整个社会向善向好向美的方向；学校也同样有树什么人为榜样的问题。 一、榜样的特征 总结我们上周四观看学习11位榜样的光荣事迹，发现他们有如下特征： （一）全心全意为人民服务是根本出发点。过去有雷锋、焦裕禄、杨善洲等，现在的廖俊波等先进典型的光辉事迹，都体现了全心全意为人民服务的根本特征。 （二）乐于奉献的精神。如支月英等先进典型的光辉事迹，41年扎根农村教学，自费给孩子买学习用具，休息时间补课等，自觉地给予孩子无私的爱。 （三）认真负责、一丝不苟、精益求精的工作态度，如大国工匠李万君，最优秀的钳工胡双钱，航天少将景海鹏。 （四）能创新、能吃苦、肯为民、敢为天下先的精神，如带领农民脱贫致富、建设社会主义新农村的榜样罗官章、尼玛江村、左文学、廖俊波等等。 （五）尊重、尊敬、和蔼、谦虚、包容、助人于急困的美德。社区干部吴亚琴、护士杜丽群、流动党支部书记苗振水体现了这一特征。 （六）廉洁奉公，不拿群众一针一线的优良作风。如左文学，自己经商时年收入30万到40万，带领大家共同致富时，付出的劳动更多，年收入最多时却只有3万余元，等等。 二、面对榜样，我们怎么办。 （一）以“榜样”为镜，“查不足” 要以“榜样”为镜，反复检视自己、透视自己，从中查找自身不足。“对于领导干部而言，要举旗担纲，统揽全局，对一地发展负主责，更要向榜样学习、以典型为镜。改掉花拳绣腿、虚华虚浮等形式主义，打掉享受特权、高高在上、脱离群众、服务意识淡薄的官僚主义，摒弃追求高消费、讲排场、比阔气、奢侈浪费的享乐主义和奢靡之风，将为民、务实、清廉真正落实到行动中，始终突出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，找出差距、明确方向、修身正己”。 （二）以“榜样”为镜，“重提升” 以“榜样”为镜，用榜样的先进事迹事教育自己、教育干部群众，进而以强大的感召力、凝聚力、向心力，引领全社会见贤思齐，奋发进取。作为个人，要努力实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。端正自己的“世界观、人生观、价值观”，不断加强党性修养和品德修养，增强宗旨意识、责任意识和奉献精神，忠诚履行职责。以抛开面子、揭恶嫉恶、揭短亮丑、赞扬美德、表彰善行的勇气，以动真碰硬、敢于交锋的精神，以深挖根源、触动灵魂的态度，深刻查摆自身和他人思想、工作、生活中存在的出发点、效果、差距和不足，做诚爱民、诚向善、诚助人、诚嫉恶、诚爱党的模范；要做眼界宽、思路宽、胸襟宽，想干事、会干事、干成事的人民群众离不开的好党员、好干部，做爱学生、肯努力、好学习、与时俱进、为人师表的好教师。 （三）以“榜样”为镜，“树标杆” 学校以及其它集体单位树的“榜样”或“标杆”，以用人、先进等等为形式的。提拨重用什么样的人，先进给谁，都体现什么样的标准，体现什么样的导向，体现预期要收到什么样的效果。我校也有榜样，比如景涛石培峰等拾金不昧的道德模范，以及许多正直公道、勤奋工作、诚心向善、助人为乐、认真负责、不断创新、不断努力的干部群众，这是非常好的。但是，提拨重用仇害婴儿、害长、害师、害德、害才、一贯造谣诬陷的赵小莉，或诈骗钱财、道德败坏的人就绝不是一个正确的榜样，也不是一个正确的态度，必然把人带向不公道、欺良善、欺无辜、欺才智、欺能绩、欺劳动，或有人会染就不敬之心、刻薄之念，甚至在极端情况下可能有个别跟着造谣诬陷善良无辜的干部群众的事情发生。所以，无论提拨重用干部、推选先进，一定要以“德、才、学、识、能、绩、廉”七字原则为标准，才是正确的导向，才是“把人当人”的态度，才体现党“以人为本”“全心全意为人民服务”的思想内核，才有善意的环境，才有集体和个人不断发展、不断进取、努力工作、道德不断提升、共同进步的效果。 学习榜样，最重要得是要落实在行动中，点点滴滴，必须有为，益人之为，益党之为，益世之为。第4页 共4页