1、想飞的鱼读后感(精选多篇) 第一篇。想飞的鱼读后感上班就接到下属县里一位同行的电话,问我们单位一位副职领导的电话号码,这位副职来自他们县,他以为副职与我同属一个单位,联系一定密切,顺便问我副职的近况,我却无一字可奉告,不是不想说,是根本没联系,副职们只负责自己分管的科室,我们也只接触分管自己的副职领导。除了每年一次单位的春节大联欢,很难交集,即使联欢会那日欢聚一堂,又未必能同桌,所以一个单位的同事,彼此也可能“鸡犬之声相闻,老死不相往来。” 搁下电话,收到了福建文友陈碧珍寄来的想飞的鱼一书,这是她的第一部文集。绝大部分文章,在未成书之前我就曾在网上读过,甚至有一些,在草稿阶段,就与作者探讨过标
2、题和用词之类,荣幸地做过若干次第一读者,所以文字非常亲切,加之是qq好友,她的许多文字不但读过,连写作背景也熟悉,对“想飞的鱼”的了解,甚于同事或邻居。 经常见面的,心隔千里,而千里之外的,心在咫尺。 想飞的鱼中早期的文字,我应该是在榕树下全球中文原创作品网中阅读的,在阅读中对“阑珊人”有了越来越多的认识。 “阑珊人”是南方人,南方女子特有的内慧外秀,她一点儿也不缺乏,既如林黛玉般“孤标傲世偕谁隐”;且多了率直开朗,又似史湘云样“英豪阔大宽宏量”。 她是一个非常有才华和理想的女子,本该飞得更高,走得更远,可惜总是交一臂而失之(见姐妹、奔跑的少年),未能尽展鸿鹄之志,不觉春尽花未发,顿起意兴阑珊
3、之感,才有了“阑珊人”的名字。 她前期作品的风格,正如她这个“阑珊人”名字一样,有一部分篇章,无论文章的开头多么激情似火,多么春气奋发,多么浓郁芬芳,到了文章的结语部分,总是归于淡然和平静,先扬后抑,阑珊收场。从“九月的小城,不期然下了一场雨”开始,到“今夜,我只想逃离”结束(今夜,想到了逃离)。从“为迎接XX市市教育教学开放周,很长时间来,学校忙得鸡飞狗跳”发轫,到“当时只道是寻常”完结(荒园情结)。从“近日忙于评卷,一千份试卷,刷刷刷地翻,怎么也翻不完,手也痛了”,到“如此想来,翻飞于键盘之上的手指忽然停下,心也跟着一沉”(手之浮想)。从“九月初十,重阳节过后,和朋友到郊外赏野菊-明日黄花
4、”讲起,到“今年的野菊花没有盛开,我将不再期待”落幕(探菊)。从“小雨问起远程培训,上网一查,才发现暑假学的课时没达到要求”高高举起,到“思念有多重。不过就是一枚印章,刚好可以压住弹起来的回车键”轻轻落下(思念的重量)。都在不自觉地践行着这一风格。 她又不甘于沦为平庸(后记),不甘于情思转阑珊,不甘于叹老嗟卑、长歌当哭,更不想“不作天仙作水仙”地埋没了自己,“想飞的鱼”的名字中也一定蕴涵了这种意愿。 在错位一文中,她提及了“想飞的鱼”的意象取自毛泽东的词“鹰击长空,鱼翔浅底”,“不管怎么写,鸟和鱼总是鱼在深泉鸟在云,从来只得鸟相亲,最终落得个相忘于江湖的结局。而毛泽东在词作中让鱼成功地飞起来,
5、鱼鸟得以相亲相爱。这是毛泽东的浪漫,这是一条爱上飞鸟的鱼。”自小“语文是王牌”的她,在她最熟悉的领域,逐渐腾飞了,她笔下“诵之行云流水,听之金声玉振,观之明霞散绮,讲之独茧抽丝”的文字,飞了起来,飞出了博客,飞出了论坛,飞上了扬子晚报、闽西日报、厦门日报等报刊的版面,甚至远在黑龙江,xx年7月在单位订阅的与我工作相关的法治杂志上,她的作品常常鞠躬赫然出现,如不速而至的神秘飞来客,“翩翩者鸟,载飞载下”,使我惊喜,使我为她欣慰。 她越来越忙碌,但不局限于学校的语文组,不局限于某一个年级或班级,而是以专家、作家的身份,被委以重任,从2014年省高中会考的入闱琐记开始,她的许多文字如破茧的蝴蝶,轻松
6、起来,欢快起来,文章的结尾也升华了昂扬的语气,“孩子,趁着年少,趁着年轻的味蕾依然敏锐,尽情享受这种香浓热辣的舌尖的缠绵,让日子活色生香,熠熠生辉”(年少的滋味)。“当周围陷于混沌,当世界一片寂静,23号来回答将划破沉寂的空气,点燃绚丽的真诚之花”(二十三号来回答)。找到了自信,“守住内在的真诚,不追逐外在的声誉,不受世俗的纷扰,对认定的事情不轻易改变,不轻易退让,得之泰然,失之淡然,不矫情,不刻意,做到灵魂深处的反省与坚持,使我们的人生臻于圆满,不也很好么”(坚硬的头发)。 她参加的笔会多了起来,采访多了起来,约稿多了起来,客家文学的编务多了起来,忙得欣欣然不亦乐乎,忙得开心奔放,那些意兴阑
7、珊的文字少了,年华老去、荒园情结、生命是一条忧伤的河、尘埃里开出的花、零落成泥碾作尘等以前有些暗淡的题目渐渐被幸福高三人、娱乐时刻、善的种子、青春不言老、迟暮之美等蓬勃生机的题目所替换,这条水中的鱼终于可以飞起来了。 谁说“鸟在天上飞,鱼在水中游,自古皆然。”做为语文老师,她不可能忘记庄子的逍遥游:北方的大海里有一条鱼,它的名字叫做鲲。鲲的体积,真不知道大到几千里;变化成为鸟,它的名字就叫鹏。鹏的脊背,真不知道长到几千里;当它奋起而飞的时候,那展开的双翅就像天边的云。这只鹏鸟呀,随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海,南方的大海是个天然的大池。 她这条想飞的鱼,已经是“鲲鹏展翅,九万里,翻动扶摇羊
8、角”,直上青云,奔赴自己的理想天空,去实现作家之梦,如她自己所言“亦开启一个新的梦想”。 第二篇:想飞的驼鸟读后感想飞的驼鸟读后感 XX县区洲上初中五年级(2)班杨全指导老师曾荣 一本散发着墨香的书本小学生之友正摆在我的面前,我一捧起书就翻到一篇短文想飞的驼鸟。这篇短文主要讲述了一只驼鸟为实现自己能在天空飞翔的理想,拜师学艺,最后却以失败告终的故事。 驼鸟听了企鹅的教诲后才知道各种鸟有各种鸟的长处和短处。这个故事给了我很大的启发:人和鸟一样都有长处和短处。不能因为自己的短处而感到很自悲。不要因为它做得到而去羡慕它。而去做自己不可能做到的事。要会利用自己的长处做自己力所能及的事。也不能因为自己不
9、会做,而别人会做,就勉强自己做,可是在生活中,却往往有这种人。我就是其中的一个。 那时我十岁,这天,我在窗外津津有味地看着外面的风景,忽然在那蓝蓝的天空上我看见那些小鸟自由自在地在天空中飞翔。我是多么地希望自己能是一只小鸟,可以自由地飞翔,我跑去问妈妈,妈妈说那些小鸟做成一对美丽的翅膀才能飞上天空。啊。原来是这么回事,我这才恍然大悟。我赶快找来树枝和树叶,来做一对美丽的翅膀。我把这对翅膀绑在自己的肩上,我想:到哪里试飞比较好呢。于是,我来到了“高地”大树上,往下一跳。“哎哟,好痛呀。”“妈妈大老远看见我从树上摔下来。连忙跑过来说:“你没事吧。”我忍住痛说: “没事”。“不痛那你就站起来试试看。
10、”妈妈说。我知道自己被妈妈识破了,只好一瘸一拐地随妈妈来到医院 从那以后,我再也没干过这种傻事了。 我们不应该做这样的傻事,要会利用自己的长处做自己力所能及的事。做个脚踏实地的人。 第三篇:鱼读后感鱼读后感 心若改变你的态度跟着改变 态度改变你的习惯跟着改变 习惯改变你的性格跟着改变 性格改变你的人生跟着改变。 生命中,每个人都会有一些惨淡的经历,让我们觉得沮丧,感到这个世界简直糟糕透顶了。那些勇敢的人往往会用孟子的那段话来激励自己:天将降大任于斯人也。,更多的人恐怕只会自我怜悯而已。 其实,大多数人的经历算得了什么。如果和鱼的主人公玛丽简比起来:恩爱的丈夫因病去世,留下一大笔拖欠的医药费,带
11、着两个年幼的孩子,更糟糕的是,接手一个“反应迟钝、争权夺利、生性怪癖、令人厌恶、不紧不慢、贫乏消极”的团队。对于工作的环境,玛丽简在日记中记录道:有时候让人很难相信三楼还有活着的人。看来只有为婴儿洗礼或者参加婚礼这类活动才会给三楼带来一点活力。事实上,工作中发生的任何情况都不能使他们兴奋起来。我下属有30名员工,其中多数做事情缓慢,工作不饱和,工资很低。他们中有些人好几年都是按同样的方法重复着节奏缓慢的工作,简直是无聊之极,当我在小工作间走动时,空气中所有的氧气都好像被抽走了,令人几乎不能呼吸。 而就是在这样的氛围中玛丽简却创造了奇迹,或者说是她带领着她的那些看似无可救药的下属创造的奇迹。而更令人不可思议的是她的成功的秘诀却是从一般的成功人士几乎不会踏足的鱼市上得到的: 选择自己的态度:即使你无法选择工作本身,你可以选择采用什么方式工作。玩:用玩的心情对待你的工作,快乐每一天。 让别人快乐。带着阳光、带着幽默、带着愉快的心情对待每一个人。 投入。把你的注意力集中在快乐工作上,就会产生一连串积极的情感交流。第7页 共7页