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中考化学总复习教学案 第五单元课题3 利用化学方程式的简单计算.doc

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资源描述
2011年中考化学总复习教学案 知识·巧学·升华 一、计算主要涉及类型 1.根据实际参加反应的一种反应物的质量求生成物的质量。 2.根据生成物的质量求反应物的质量。 实际上以上两种类型都是根据一种物质的质量求另一种物质的质量。 二、根据化学方程式计算的步骤 1.根据化学方程式进行计算可简单归纳为六个字:设、写、摆、列、解、答。 要点提示: 写:写出反应的化学方程式;摆的时候,通常先摆相对分子质量,然后再摆实际质量。在做题的过程中,可能会出现不摆有关物质的相对分子质量、已知量和未知量,直接列出比例式,或者只摆有关物质的相对分子质量、已知量和未知量,不列出比例式。这些都是错误的。 2.各代入量均指纯净物的质量。若物质不纯,必须换算成纯净物的质量才能代入化学方程式进行计算。 3.各有关物质的相对分子质量一定计算正确,有的需要乘上它的化学计量数。 4.计算中所用的质量必须是实际参加反应的物质的质量。 5.计算过程中的各物理量的单位必须对应统一,单位要带入计算过程。 6.必须正确书写化学方程式,如化学式书写不得有误,必须配平等。 7.解题过程要完整规范。 例题 电解54克水,可生成氧气多少克? 解:设可生成水的质量为x  2H2O2H2+O2↑ 36 g    32 g 54 g x  x=48 g 答:生成氧气的质量是48克。 问题·思路·探究 问题:根据化学方程式计算时应注意些什么? 思路:根据化学方程式的计算应考虑化学式的书写,化学方程式的书写是否正确,有关的相对分子质量的计算是否有误,格式是否规范等等。 探究:(1)有关的化学方程式的书写一定要正确;(2)各有关物质的相对分子质量一定计算正确,有的需要乘上它的化学计量数;(3)所列比例式中,物质的质量都应该是有关纯净物的质量,如为不纯物的质量,需要算出纯净物的质量才能代入计算;(4)计算中所用的已知物的质量必须是参加反应的;(5)计算中的单位必须对应统一;(6)解题过程要完整规范。 典题·热题·新题 例1:12 g镁带要完全燃烧生成氧化镁,需消耗氧气多少克?同时生成氧化镁多少克? 思路解析:本题是已知反应物的质量,求另一反应物的质量以及生成物的质量。 解:设需消耗氧气的质量为x,同时生成氧化镁的质量为y。 2Mg+O22MgO 48 32 80 12gxy  解得:x=8g,y=20g。 答:消耗氧气的质量为8 g,同时生成氧化镁的质量为20 g。 深化升华  根据化学方程式的计算,要注意化学方程式的配平和正确的格式。在有些题目中,不要只停留在表面上,要严格按照化学方程式进行计算,化学方程式一定要注意配平。 例2:反应X+2YR+2M中,当1.6 gX与Y完全反应后,生成4.4 gR,且反应生成的R和M的质量之比为11∶9,则在此反应中Y和M的质量之比为(  ) ∶∶9 ∶∶9 思路解析:根据R和M的质量之比为11∶9和R的质量为4.4 g,可求出M的质量,然后根据质量守恒可求得Y的质量,最后即可求得Y和M的质量之比。 X+2YR + 2M 质量之比:           11 9 1.6 g x (1)11/4.4 g=9/x   x=3.6 g (2)根据质量守恒定律:Y的质量为:4.4 g+3.6 g-1.6 g=6.4 g Y和M的质量之比是:6.4 g∶3.6 g=16∶9。 答案:B 深化升华 此题考查的知识是物质之间发生的反应按一定的质量比进行,反应物和生成物的质量总和相等(即质量守恒)。
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