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2013年中考物理“压强”试题汇编
一、改变压强的方法

1．（2013·兰州）下列实例中属于增大压强的是（   ）

2．（2013·苏州）在日常生活和生产中，有时需要增大压强，有时需要减小压强。下列四图中为了减小压强的是（   ）

3．（2013?永州）下列四个实例中，能够增大压强的是（   ）

A．骆驼的脚掌长得很宽大             B．菜刀刃磨得很锋利

C．坦克装有两条宽大的履带           D．减少汽车的载重量

二、压强的计算

4．（2013·扬州）将质量为200g、底面积为4×10-2m2的物理书平放在水平课桌中央，课桌面积为0.2m2，则书对课桌的压强为（g取10N/kg）（   ）

A．5Pa       B．10Pa        C．50Pa         D．5000Pa

5．(2013·宜昌)小华质量为50kg，每只脚与地面的接触面积为200cm2，他双脚站立时对水平地面的压强为______Pa，他走路时对水平地面的压强会______。（选填“变大”、“变小”或“不变”）。（g=10N/kg)

6．(2013·郴州)一个水池中水的深度为3m，池底有一个小孔，用面积为10cm2的刚好塞住。则池底受水的压强大小为      Pa，塞子受水的压力大小为     N。（g取10N/kg）

三、压强的应用

7．（2013?衡阳）修建铁路时，将铁轨铺设在枕木上而不是直接铺设在地面上，是为了（   ）

A．减小压力      B．增大压力      C．减小压强      D．增大压强

8．（2013·北京）在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤，遇到紧急情况时，乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生，图中的四把铁锤，质量相同，形状不同。为了更容易打破玻璃，应该选择的铁锤是（   ）

9．（2013·南通）有关压强知识的应用，下列说法错误的是（   ）

A．人用吸管吸饮料时利用了大气压

B．载重汽车装有许多车轮是为了减小车对路面的压强

C．水坝的下部比上部建造得宽，是由于水对坝的压强随深度的增加而增大

D．飞机的机翼能获得向上的升力，是应用了流速越大流体的压强越大的原理

四、液体压强的特点

10．(2013·东营)深水炸弹是一种入水后下潜到一定深度自动爆炸的水中兵器，主要用于攻击潜艇。对于其爆炸原理，下列说法正确的是（   ）

A．与潜艇撞击而爆炸

B．水是导体可以接通电路，引发爆炸

C．炸弹在水中下潜越深，所受压强越大；炸弹在一定压强下才能自动爆炸

D．采用了定时爆炸系统

11 (2013·泉州)如图1所示，容器装有水，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是（   ）

A．pa＞pb＞pc      B．pa＜pb＜pc        C．pa＝pb＝pc      D．pa＞pb＝pc

12．（2013·安徽）在研究液面下深度为h处的液体压强时，可以设想这里有一个水平放置的“平面”，这个平面以上的液柱对平面的压力等于液柱所受的重力。如图2所示，设“平面”的面积为S，液体的密度为ρ，用压强公式就能求出该处的压强。若减小所选“平面”的面积S，该处的液体压强将如何变化（   ）

A．增大      B．减小      C．不变      D．无法判断

13．（2013·自贡）如图3所示，底面积相同的甲、乙两容器，装有高度、质量均相同的不同液体，则它们对容器底部压强的大小关系正确的是（   ）

A．P甲＞P乙     B．P甲＜P乙     C．P甲　=P乙     D．条件不足，无法判断

五、连通器原理

14．（2013?柳州）如图4装置中，两端开口的U型管装有一定量的水，将A管稍向右倾斜，稳定后A管中的水面将（   ）

A．高于B管中的水面          B．低于B管中的水面

C．与B管中的水面相平        D．以上三种情况均有可能

15．（2013·威海）如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是（   ）

六、大气压强

16．（2013·佛山）与大气压有关的生活现象，下列解释符合物理规律的是（   ）

A．没有大气压水泵同样可以把水抽到高处

B．氦气上升的过程中大气压较小会使气球膨胀

C．高原地区大气压比沿海地区大

D．被压紧的橡皮吸盘与光滑玻璃分子间只产生引力

17．（2013·烟台）在给病人输液时，为了使输液过程中，药液保持匀速下滴，下列装置中最为合适的是（   ）

18．（2013·新疆）如图5所示，艾力同学将自制气压计从山脚下带到山顶的过程中，气压计的水柱和外界气压的变化分别是（   ）

A．上升，降低    B．下降，升高    C．上升，升高    D．下降，降低

七、流体压强和流速的关系

19．（2013·庆阳）小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后将手指移开同时从漏斗口向下用力吹气，如图6所示，则乒乓球（   ）

A．不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大

B．不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小

C．会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大

D．会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小

20．（2013?深圳）深圳地区经常会有台风（如图7所示），市政府要求居民将简易房的屋顶加固，对于这一要求下列解释正确的是（   ）

A．屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向下压垮

B．屋顶上方空气的流速大于下方，屋顶被向上掀起

C．屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向下压垮

D．屋顶上方空气的流速小于下方，屋顶被向上掀起

21．(2013·青岛) 请你想象一下，假如“流体中，流速越大的位置压强越大”，则可能会出现（   ）

A．两船并行，造成相吸相撞      B．室外有风时，窗帘飘到窗外

C．台风刮过，压塌屋顶          D．汽车驶过，路边的树叶被卷入车底

22．(2013·郴州)2013年5月31日，龙卷风袭击美国中南部，三名“追风者”命丧追风旅。龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能把地面上的物体或人“吸”起卷入空中，如图8所示。龙卷风能“吸”起物体的主要原因是（   ）

A．龙卷风增大了空气对物体的浮力

B．龙卷风使物体受到的重力减小

C．龙卷风中心区域的气压远小于外部的气压

D．龙卷风产生了强大的静电，将物体吸上天空

八、实验探究题

23．（2013?湘西州）科学实验小组在探究压力的作用效果跟什么因素有关时，用早餐奶（图甲）按图乙、丙、丁三种情况放在泡沫塑料上，分别进行探究实验。

（1）通过对乙、丙、丁三次实验结果进行比较，得出压力作用效果跟______有关。

（2）这种探究方法在物理学中叫______。

（3）如果在实验中没有泡沫塑料，可选择现实生活中______来代替。

24．（2013?衡阳）在探究“液体压强跟哪些因素有关”的实验中，进行了如图所示的操作：

（1）甲、乙两图是探究液体压强与液体______的关系。

（2）要探究液体压强与盛液体的容器形状是否有关，应选择丙和丁两图进行对比，结论是：液体压强与盛液体的容器形状______（填“有关”或“无关”）。

（3）要探究压强与液体密度的关系，应选用______两个图进行对比。

25．(2013·宜昌)在长约1米、一端封闭的玻璃管里灌满水银，用手指将管口堵住，然后倒插在水银槽中，放开手指，管内水银面下降到一定高度时就不再下降，如图9所示。

（1）为了测得大气压的值，这时必须测量_______。如果将此装置拿到比地面低得多的矿井底部，则观察到的现象是_______________。

（2）某同学也利用此装置，把水银换成水，将玻璃管灌满水后倒插在水槽内时，管中的水柱______下降，如果这时在管顶开一个小孔，水柱______向上喷出。（均选填 “会”或“不会”)
2013年中考物理“浮力”试题汇编
一、浮力的大小

1．（2013·龙岩）如图1所示，重5N的石块浸没在水中称时为3N，则石块受到的浮力为（   ）

A．2N      B．3N      C．5N      D．8N

2．（2013·云南 ）辽宁号航母已正式列入中国人民解放军海军系列，其满载时排水量(满载时排开水的质量)为6.75万吨。则满载时其受到的浮力为（   ）

A．6.75×IO8N      B．6.75×107N      C．6.75×104N      D．6.75×103N

3．（2013·泰州）如图2（甲）所示，弹簧测力计示数为5N。如图2（乙）所示，小球一半浸在水中，测力计示数为2N。则小球受到的浮力为______N，小球的体积为______cm3。剪断悬吊小球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为______N。（g取10N/kg）

4．（2013·菏泽）如图3所示，中国辽宁号航空母舰是中国人民解放军海军的第一艘航空母舰，舰长304m、舰宽70.5m，满载时排水量达67500t。

（1）它满载时所受的浮力为      牛(取g=10N/kg)。

（2）2012年9月25日，该舰正式加入中国海军序列。2012年11月23日，中国航母舰载机歼-15着舰成功。当舰载机着舰后，浮力将       （选填“不变”、“变小”、“变大”）。

二、阿基米德原理

5．(2013·鄂州)一物块轻轻放入盛满水的大烧杯中，静止后有76g水溢出；将其轻轻放入盛满酒精的大烧杯中，静止后有64g酒精溢出。已知酒精的密度是0.8×103kg/m3，则物块在水中的状态及物块的密度是（    ）　

A．悬浮，1.0×10?kg/m3       B．漂浮，0.95×10?kg/m3

C．下沉，1.2×10?kg/m3       D．漂浮，0.90×10?kg/m321世纪教育网

6．（2013?岳阳）如图4所示，自制潜艇模型下沉过程中受到水的压强将______选填“增大”、“不变”或“减小”）。当模型排开的水所受到的重力为0.2N时，它受到的浮力为______N。

7．（2013?黑龙江）在物理课“造船比赛”中，把橡皮泥捏成碗形，可以漂浮在水面上，这是采用______的方法增大了排开水的体积，从而增大可利用的浮力。某同学用质量为20g的橡皮泥做成的船能漂浮在液面上，此时橡皮泥排开水的质量是______g。

三、物体的浮沉条件

8．（2013·新疆）如图5所示，向盛水的烧杯中陆续加盐，并轻轻搅拌，鸡蛋将（   ）

A．下沉，浮力不变        B．上浮，浮力不变

C．下沉，浮力变小        D．上浮，浮力变大

9．(2013·宜昌)两手分别拿着一个小木块和一个大石块浸没在水中，同时松手，小木块上浮，大石块下沉。比较松手时两者所受的浮力（   ）

A．木块受的浮力大           B．石块受的浮力大

C．两者受的浮力一样大       D．条件不足，无法比较

10．(2013·泉州)把密度为0.6×103kg／m3、重为12N的木块放入水中，当它静止时所处的状态及受到的浮力大小分别是（   ）

A．漂浮，F浮 ＞12N        B．漂浮，F浮 =12N

C．沉底，F浮 ＜12N        D．沉底，F浮 =12N

11．(2013·哈尔滨)用手把体积为5×10-4m3的球浸没在水中，球受到的浮力是    N，若该球重为8N，放手后这个球将        （填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）。( g=10N/kg, ρ水=1.0×103kg/m3)

四、浮力的应用

12．（2013?黑河）一艘排水量为3000吨的轮船在河水中航行，满载时船及所装的货物共重______N；当这艘轮船从河里驶入海里时，它排开水的体积______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

13．（2013?沈阳）普通潜水艇从海面下潜但未全部没入海水的过程中，它所受的浮力逐渐______（选填“变大”、“不变”或“变小”）；若潜水艇悬浮在海水中，当用压缩空气把水舱中的海水排出一部分时，潜水艇将______（选填“上浮”或“下沉”）；在露出海面之前，潜水艇所受的浮力将______（选填“变大”、“不变”或“变小”）。

五、浮力图像题

14．（2013·自贡）小张看到鸡蛋浮在盐水面上，如图所示，他沿杯壁缓慢加入清水使鸡蛋下沉。在此过程中，鸡蛋受到的浮力F随时间t的变化图像可能是下图中的（    ）

15．（2013·庆阳）一长方体铁块按图所示，从下表面与液面刚刚接触时下放至图中虚线位置。能大致反映铁块下降过程中所受浮力的大小F浮与铁块下表面浸入液体深度h深关系的图像是（    ）

16．（2013·包头）一弹簧测力计下挂一圆柱体，将圆柱体从盛水的烧杯上方离水面某一高度处缓慢下降，然后将圆柱体逐渐浸入水中。如图6是整个过程中弹簧测力计的示数F与圆柱体下降高度h变化关系的图像。（g取10N/kg）下列说法正确的是（    ）

A．当圆柱体刚好全部浸没时，下表面受到水的压强为700pa

B．圆柱体受到的重力是12N

C．圆柱体受到的最大浮力是4N

D．圆柱体的密度是1.5×103kg/m3

六、实验探究

17．（2013·丽水）在“浮力的研究”实验中。

（1）取一铁块，把它挂在弹簧测力计的挂钩上，如图甲所示。当铁块浸入水中的体积缓慢增大时，铁块受到浮力大小的变化是______。

（2）探究“浮力大小与排开水的重力关系”的实验过程：①如图乙，用弹簧测力计测出石块的重力为F1；②如图丙，用弹簧测力计测出空烧杯的重力为F2；③如图丁，把石块浸入盛满水的溢杯中，用该空烧杯承接从溢杯里被排出的水，当石块全部浸入水中时，读出弹簧测力计的示数为F3；④如图戊，用弹簧测力计测出该烧杯和排出的水的总重力为F4。

用F1、F2、F3、F4表示，实验中测得石块所受的浮力为______，排出水的重力为______。根据该实验的测量数据，可得出物体所受浮力大小与排开水的重力的定量关系是______。

18．（2013·威海）小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验。请你根据小明的实验探究回答下列问题。

（1）在C与E两图中，保持了排开液体的体积不变，研究浮力与     的关系；根据A与E两图所标的实验数据，可知物体浸没在盐水中所受的浮力为      N。

（2）小明对ABCD四个步骤进行了观察研究，发现浮力的大小有时与深度有关，有时与深度又无关。对此正确的解释是浮力的大小随着排开水的体积的增大而      ，当物体完全浸没在水中后排开水的体积相同，浮力的大小与深度      。

（3）在小明实验的基础上，根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为     kg/m3
『力练习测试』

一、填空题
1．如图4-1所示是森林动物“运动会”中龟兔赛跑的情景。比赛开始后，“观众”通过比较                     ，认为跑在前面的兔子运动快，由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过比较                      ，判定最先到达终点的乌龟运动得快。物理学中用          表示物体运动快慢的程度。

　　2．图4-2是甲、乙两个物体做直线运动的速度图像．由图像可知：甲做的是          运动，乙做的是         运动；3s时，甲和乙的图线相交，这说明了什么？          。

　　3．某同学在超市购物时，用5N的水平力推着一辆小车在水平地面上做匀速直线运动，这时小车受到的阻力是          N。突然，他发现前面有一个小女孩，他马上用10N的力向后拉小车，使小车减速，在减速过程中，小车所受的摩擦力为        N。

　　4．如图4-3所示，跳水运动员在向下压跳板的过程中，压跳板的力的作用效果是使跳板发生          。跳板弹起过程中，跳板推运动员的力的作用效果是使运动员的                     发生改变。

　　5．如图4-4甲所示，完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作匀速直线运动，此时木块B所受的摩擦力为         N；若将A、B紧靠着放在水平桌面上，用水平力F2推A使它们一起匀速运动（如图4-4乙所示），则推力F2＝         N。

　　二、选择题

　　6．关于力的概念，下列说法中错误的是（    ）

　　A．力是物体对物体的作用

　　B．物体受力的同时也一定在施力

　　C．只有接触的物体才能产生力的作用

　　D．力是改变物体运动状态的原因

　　7．有些同学放学时骑自行车行驶太快，容易造成交通事故，这是因为（    ）

　　A．运动快所以惯性大，因此难停下来

　　B．刹车时产生的惯性不够大，所以难停下来

　　C．由于惯性，即使紧急刹车，也需向前运动一段距离才能停下来

　　D．刹车时来不及克服惯性，所以难停下来

　　8．人站在匀速上升的电梯上，下列的几对力中，哪一对是平衡力（    ）

　　A．人的重力与电梯对人的支持力

　　B．人对电梯的压力与电梯对人的支持力

　　C．电梯的重力与电梯对人的支持力

　　D．电梯的重力与电梯对地球的吸引力

　　9．一辆平板车的一个轮子陷入泥里，小红和小君来帮忙，小君采用帮忙拉车的方法，小红采用捯车轮的上部边缘的方法。若两人用力相同，方法合理，实际效果（    ）

　　A．小君的好

　　B．小红的好

　　C．一样

　　D．无法判断

　　10．如图4-5所示，重力为3N的物体P挂在测力计下，其下端的纸带穿过打点计时器。现拉动物体P竖直向上运动，测力计的示数始终为3N，下列能正确反映物体P运动情况的纸带是（    ）

　　11．如图4-6所示，放在光滑水平面上的小车上固定一块磁铁，人用木杆吊着一块磁铁，始终保持两块磁铁之间有一定的间隙且不变，则小车的状态是（    ）

　　A．向左运动，越来越快

　　B．向右运动，越来越快

　　C．匀速直线运动或静止

　　D．有时快有时慢的直线运动

　　12．如图4-7所示，一个小孩沿水平方向用力推静止在水平地面上的小汽车，但小车仍保持静止，则（    ）

　　A．小孩对车的推力大于车受到的阻力

　　B．小孩对车的推力等于车受到的阻力

　　C．小孩对车的推力小于车受到的阻力

　　D．小孩对车的推力与车受到的阻力的大小关系不能确定

　　三、作图题

　　13．小花把一个长方形小纸箱放在南海广场的手扶电梯上，如图4-8所示，小纸箱随着手扶电梯匀速上升，请你画出小纸箱所受的重力和支持力的示意图。

　　14．如图4-9所示，用细绳将重为12N的均匀实心球挂在墙上，在图中用力的图示画出此球所受重力。

　　15．如图4-10所示是长在枝条上的苹果，请你在图中画出苹果受力的示意图。

　　16．如图4-11所示，工人用200N的沿斜面向上的推力，将一个物重为300N的木箱推上斜面，请作出木箱受到的重力和推力的示意图。

　　四、实验与探究题

　　17．某中学九年级科技活动小组用一些大小不同的正方形塑料薄膜，细绳以及回形针制作了一些降落伞，如图4-12所示。其中，有的同学在降落伞挂一枚回形针，有的挂两枚甚至更多的回形针。同学们将降落伞从教学楼4楼阳台（距地高度10m）释放降落伞，并测量其降落至地面的时间。（塑料薄膜和细绳自重忽略不计）

　　（1）请说出可能影响降落下落时间的一个因素。

　　（2）预测这个因素变化（增大或减小）时，降落伞下落时间会发生什么变化。

　　（3）请设计一个实验探究方案，检验你的预测是否正确，并写出实验步骤。

　　①根据你的实验方案进行探究，应该选用哪些实验器材？

　　②实验步骤：_____________________________________。

　　18．摩擦是一种常见的现象，在运动和生活中起着重要的作用，下面我们用实验来研究摩擦。实验室提供下列器材：A．带钩的长方体木块；B．带钩的正方体木块；C．表面平整的长木板；D．几条毛巾；E直尺；F．弹簧测力计；G．几支圆钢笔。

　　（1）下表是研究滑动摩擦力得到的数据，请分析数据回答下列问题。

实验次数
接触面
压力
弹簧测力计的读数
1
木板面
4N
0．5N
2
木板面
6N
0．75N
3
毛巾面
4N
1．5N

　　①比较第1、2次实验得出结论：                                            ；

　　②比较第1、3次实验得出结论：                                            ；

　　（2）因为物体间的接触面积有大小，那么滑动摩擦力的大小与接触面积的大小有没有关系呢？请你用上面器材设计一个探究实验进行研究．

　　实验器材：                                  （选填上面器材的字母）

　　主要探究过程：

　　                                                                             。

　　四、计算题

　　19．如图4-13所示，轿车从某地往南宁方向匀速行驶。当到达A地时，车内的钟表显示为10时15分；到达B地时，钟表显示：

　　（1）轿车从A地到B地用多少小时？

　　（2）轿车从A地到B地的速度；

　　（3）若轿车仍以该速度继续匀速行驶，从B地到达南宁需要多长时间。
练习测试』

　　一、填空题

　　1．如图7-1（甲），逐渐把物块往下放，在物块全部浸没到液体中之前，弹簧测力计的示数是逐渐变小的，这说明物体浸入液体中越多，受到的浮力就           ；当物块全部浸没到液体中后（见图乙），让物块在液体中缓慢地平移或上下移动，弹簧测力计的示数不发生变化，这一现象所说明的问题是：                                          。

　　2．一个物体挂在竖直放置的弹簧测力计挂钩上，静止时弹簧测力计的示数是3N。若将物体浸到水中，静止的弹簧测力计的示数为1．8N。由此可知物体重为     N，水对物体的浮力是       N。

　　3．将一个物体挂在弹簧测力计上，静止时弹簧测力计的示数为4．5N，将物体浸没到某种液体中静止时，弹簧测力计的指针恰好回到了零刻线，则此时物体受到的浮力为     N。若剪断挂物体的线，则物体在液体中将会                。

　　4．将一只质量为20g、密度为0．5×103kg/m3的实心球放在容积为300mL的容器内，往容器里加水，最多可以加       g的水。

　　5．如图7-2，物体浸没在水中时，所受到的浮力为        N；如果直接将该物体投入水中，该物体将         （填“上浮”、“悬浮”或“下沉”）；从图乙、丙可以看出浮力的大小与液体的              有关。

　　6．在如图7-3所示的装有水的杯中漂浮着一块冰，冰块内有一实心小铁块。当冰全部融化后，杯中的液面将会            （填“升高”、“降低”或“不变”）。

　　二、选择题

　　7．将两个物体同时浸没到某一液体中，结果它们受到的浮力是相等的，这说明它们必有相同的（    ）

　　A．密度

　　B．质量

　　C．形状

　　D．体积

　　8．某农户生绿豆芽时，将绿豆倒入盛水的容器中，发现成熟饱满的绿豆沉入水底，干瘪、虫蛀的绿豆漂浮在水面上，产生这一现象的原因是（    ）

　　A．沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在液面的绿豆受到浮力大于重力

　　B．沉底的绿豆受到的浮力小于重力，漂浮在液面的绿豆受到浮力等于重力

　　C．沉底的绿豆受到的浮力大于重力，漂浮在液面的绿豆受到浮力等于重力

　　D．沉底的绿豆受到的浮力等于重力，漂浮在液面的绿豆受到浮力小于重力

　　9．如图7-4所示，一个重为0．2N的小球被线拉住而浸没在液体中，如果它受的浮力是1．8N，则线对球的拉力是（    ）

　　A．1．8N

　　B．1．6N

　　C．0．2N

　　D．0N

　　10．两个物体分别挂在弹簧测力计上，将它们同时浸没到水中，发现两个弹簧测力计的示数的减小值相同。由此可以判断（    ）

　　A．两物体受的浮力一定相同

　　B．两个物体一定是等重的

　　C．浸在水中时，弹簧测力计示数是相同的

　　D．两个物体一定处在液体中相同深度

　　11．如图7-5所示，质量相等的A、B、C三个小球，放在同一液体中，结果A球漂浮，B球悬浮，C球下沉到容器底部，下列说法中正确的是（    ）

　　A．如果三个小球都是空心的，则它们的体积可能相等

　　B．如果三个小球的材料相同，则A、B两球一定是空心的

　　C．如果三个小球都是空心的，则它们所受浮力的大小关系为FA＞FB＞FC

　　D．如果三个小球都是实心的，则它们密度的大小关系为ρA＞ρB＞ρC

　　12．某学生做以下实验：先在一只玻璃水槽中注入一定量的水，后将盛有一些小石子的塑料小船放入水里（如图7-6所示），测得船底到液面的距离为h，再每隔一定时间向水里加食盐并搅动，直至食盐有剩余。问在他所绘制的吃水线至船底距离h随加盐量而变化的图象中（如图13所示）正确的是（  　）

　　13．如图7-7所示，一个木块浮在容器中的水面上．设想将木块露出水面的部分切去并取走，那么（    ）

　　A．剩下的部分木块会下沉，水对容器底的压强增大

　　B．剩下的部分木块会上浮，水对容器底的压强减小

　　C．剩下的部分木块不上浮也不下沉，水对容器底的压强不变

　　D．以上说法都不对

　　三、实验与探究题

　　14．新鲜的冬瓜内盛有5%的NaCl溶液，现将小木块放入这溶液中，木块处于漂浮状态，木块露出水面部分高h，如图7-8所示．一段时间后，h值与原来相比怎样变化？试加以说明。

　　15．物理课上教师建议大家自己想办法测测常见物品的密度，小红打算利用家里的生活用品动手测牛奶的密度。能用得上的器材只找到了：弹簧测力计、可乐瓶、茶杯、石块、还有一些线绳。

　　（1）请你帮助她设计一个实验方案，并按要求填入下表．

所用器材
实验步骤（并写出直接测得的物理量的符号 ）
计算出牛奶密度的表达式（用直接测得的物理量的符号表示）

　　（2）为了使测量结果更精确，在实验过程中应注意哪些问题？                  　                                                。

　　16．在探究“浮力的大小与哪些因素有关”的实验中，某同学猜想：浮力大小可能与液体密度的大小、物体浸入液体中体积的大小、物体重力的大小有关。

　　请你设计一个方案，探究“浮力的大小与物体的重力大小是否有关”。

　　实验提供如下器材：实验桌、弹簧测力计、量筒、烧杯各一个；水、盐水、细线适量；一大块橡皮泥；体积相同的铜块和铁块各一块；体积不同的铁块各一块。

　　（1）从给定的器材中选出你需要的器材：                                        。

　　（2）实验步骤：                                        。

　　（3）根据可能出现的实验现象，得出相应的探究结论。

　　四、计算与应用题

　　17．如图所示，是小明为防止家中停水而设计的贮水箱．当水箱中水深达到1．2m时，浮子A恰好堵住进水管向箱内放水，此时浮子A有体积露出水面（浮子A只能沿图示位置的竖直方向移动）。若进水管口水的压强为1．2×105Pa，管口横截面积为2．5㎝2，贮水箱底面积为0．8m2，浮子A重10N。求：

　　（1）贮水箱能装多少水？

　　（2）浮子A的体积应多大？

　　18．如图7-10所示，将一块重为3N，体积为100cm3的石块，用细线系着浸没在装有水的圆柱形容器中，容器中水的深度由10cm上升到12cm。（容器的重力和容器壁的厚度忽略不计，g＝10N/kg）。求：

　　（1）石块所受浮力；

　　（2）容器中水的重力；

　　（3）细线松动，石块沉到容器底静止后，容器对水平地面的压强。

　　19．小莉家中有一金属块，不知是什么金属。恰逢学校举办科技周，于是她进行了如下实验：先用细线吊着金属块挂在弹簧秤上，弹簧秤的示数如图甲；然后把金属块浸没在水中，弹簧秤的示数如图乙。问：

　　（1）这块金属块所受的重力是　　　　N。

　　（2）小莉同学根据测得的数据，通过计算，初步判定这是金属铁．她是根据　　　　　       　来判定的。

　　（3）利用弹簧秤上的示数，除了能求（1）中金属块重力外，你还能求出有关金属块的哪些量（至少算出两个，并写出计算过程，g取10牛/千克）？