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2015届高三英语语法强化点
一、语法强化
专 题
突 破 点
备 注
一、名词与冠词
1、同形名词辨认
1、参看五年高考真题;
2、25题对点集训(含变式),当堂突破(做+感悟);
3、题型:单选(20题)+ 翻译(5题);
4、朗读典型例题。
5、教师重在命题思路与解题方法的点拨。
着黄色部分为重点突破点。
2、同义名词语境辨析
3、名词作定语
4、不可数名词的应用
二、数词语主谓一致
1、主谓一致中的思维定势
2、倍数表达法的应用
三、代词与介词
1、it作形式主语及形式宾语的句型及式
2、it, one that, those, ones 的用法比较
3、the other(s), other(s), another, the rest的用法比较
4. either, both, neither, all, none, any的用法比较(全部否定与部分否定)
5、else的用法
6、常用介词及常考介词短语及辨析
四、形容词和副词
1、多个形容词作定语时的排列顺序
2、特殊形容词副词的比较等级
3、形容词和副词的一些固定用法too…to…;enough; though
4、以-ly结尾的形容词判断
五、情态动词与虚拟语气
1、情态动词+have done 的结构
2、几个情态动词的特殊用法can/must/shall/dare/need
3、一些虚拟语气结构的变式;特殊虚拟结构
4、含蓄型与混合型虚拟语气
六、动词时态和语态
1、一般过去时与现在完成时的比较
2、一般过去时与过去进行时的比较
3、一般将来时与将来进行时、将来完成时的比较
4、时态“标志”的准确理解如since; ago; for…与运用
5、标志性时间状语与语境的逻辑关系与语境关系
6、各种结构中的主动与被动语态
7、语态中的其他表达及主动表被动get done; sell well…
七、非谓语动词
1、判断谓语动词与非谓语动词(在特殊句式中的误用)
2、非谓语动词的灵活运用;逻辑主语的判断
3、连词与分词的连用(如省略结构if asked, once gained..)
4、with的复合结构;独立主格结构的判断
5、现在分词、过去分词、不定式的混用
6、“疑问词+不定式”结构
7、分词、不定式作后置定语时的区别
8、-ing与-ed分词作形容词时的区别exciting/excited…
9、动名词、不定式用主动表示被动的场合
八、
从
句
1、受思维定势影响导致的错误(强调句与其他句式的混淆)
2、受插入成分的干扰导致的错误理解
3、whatever与what引导从句的区别
4、分隔时的语境理解,关系词的选择判断不清;
5、定语从句与并列句的区别
6、变形试题As is reported, …=it is reported that…=what is reported is that…
7、受标点影响的语境
8、“介词+关系代词”中介词的选择
9、as/which引导定语从句
九、特殊句型
1、not until的各种句式用法
2、祈使句(名词短语)+and(or)+陈述句
3、易混淆的多种倒装结构only; so/neither; such;
4、各种强调结构
5、各种省略及误区
6、一些特殊结构如反意疑问句等
(Such..as/ that之类的判断)
7、几种让步状语从句(as, though)的用法区别
8、感叹句的准确用法
十、交际用语
1、忽视英汉差异,答非所问
2、一些社会交往类的交际用语
二、完形强化点:
题 型
考查点
突破点
词汇题
词汇(尤其动词的用法与搭配)搭配和语义辨析。
将词语辨析与情节推理和逻辑推理结合起来,从词汇意义入手,抓情节线索解决问题的能力。
语法题
考结构词:代词、介词和从句连接词。
语篇题
上下文(前后句、上下段)层次结构和行文的逻辑关系。
(建议选用2014年前的全国各地高考真题做训练感悟材料。)
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