人事处述职报告.docx

人事处述职报告
xxxx年人事处在学校党委的领导下，积极实施“以人为本、人才强校”战略，坚持“以师资队伍建设为中心，以制度建设为重点，以自身建设为基础”的工作思路，牢固树立服务意识、责任意识、创新意识，努力提高服务水平、管理水平和政策水平，认真履行职责，扎实开展工作，为学校发展提供了有力的人才保障。
主要工作如下：
一、创先争优工作
按照校党委、机关党委的统一安排部署，人事处紧跟学校步伐，认真落实学校安排，开展创先争优工作，划定了一个党员责任区，设立一个党支部示范点和一个党员示范岗，并开展了两个主题党日活动。
二、人才引进和智力引进工作
1、根据学科建设需要，积极引进博士等高层次人才。本年度共接收博士毕业生30人，硕士毕业生9人。
2、坚持引进人才与引进智力相结合的原则，继续聘请各领域的高层次人才为讲座或兼职教授32人。
3、组织相关学院负责人，先后到兰州、武汉和东北三省选拔招聘人才，取得良好效果。
4、院士联谊工作。xxxx年5月，经省院士联谊工作领导小组批准，我校挂牌成立“河北科技大学院士工作站”。xxxx年院士联谊会我校共邀请院士7人，签订合作项目6项。
三、师资培养工作
1、选拔推优。推荐xxxx年度留学回国人员科技活动择优资助项目6项;推荐xxxx年度优秀专家出国培训人选9人;推荐xxxx年度享受国务院津贴专家2人;推荐xxxx年度XX省突出贡献中青年骨干专家2人;推荐第六批省管优秀专家1人推荐xxxx年度XX省人才工程培养经费申报人2人;评选出xxxx年校级优秀教师20人、优秀教育工作者25人。
2、教师培训。xxxx年共选派46名骨干教师到国内、国外访问、攻读硕士、博士学位、进行单科培训等。
3、加强“师德建设”和“学风建设”，把教师职业道德教育和学术道德建设作为教职工进校教育的重要内容，并落实到师资队伍建设的全过程中。
四、几个重要活动
1、召开师资工作会议，出台《河北科技大学关于加强教师队伍建设的实施意见》（讨论稿）等六个文件，并于会后搜集整理反馈意见，组织专家对文件进行了修订和细化。
2、承办XX省第二期出国培训专家国外成果集体交流会（理工组），共有来自我校、燕山大学等8名专家在我校进行了成果交流。
3、开展学术休假活动。利用暑假组织我校
一、
二、三级教学校聘重点岗教师33人到东北开展为期一周的学术休假联谊活动，既体现我校以人为本，重视人才的原则，又增强了不同学科间教师的学术交流与合作。
4、召开职称工作研讨会，修订完善评审条件和程序。我校于7月初组织各学院主管领导和人事秘书在五岳寨召开了职称工作研讨会，会议完善、修订了职称评审相关条件和程序，为今年职称评审工作奠定了基础，保障了评审工作的公平、公正、科学的顺利完成。
5、完成了干部档案专项核查工作。组织精干力量，自xxxx年4月至6月，历时两个月时间对全校处级以下1664名在职干部的人事档案进行了全面核查工作并逐一填写审核登记表，及时发现的问题进行汇总并反馈至相关人员进行核实整改。此项工作通过了教育厅组织的档案联查验收并得到肯定。
五、主要日常工作
1、完成绩效工资方案审批工作。事业单位实施绩效工资，是收入分配制度改革的重要内容，涉及广大职工的切身利益，经过与兄弟院校及上级部门充分沟通，组织人员精确计算，我校制定了科学、合理的绩效工资方案，已上报审批。
2、完成我校专业技术岗位增补聘用工作。共增补聘用专业技术岗位254个，其中受聘二级岗4人，三级岗14人，五级岗12人，六级岗14人，七级岗43人，八级岗69人，九级岗68人，十一级岗30人。
3、完成xxxx年度职称推荐、评审工作。由于今年职称评审工作提前，时间紧、任务重，在学校相关部门的配合下，我校利用暑假顺利的完成了xxxx年的职称评审工作，共推荐正高19人、副高51人、中职27人。
4、完成各种考试报名及我校专任教师持有教师资格证书统计工作。
5、完成xxxx年教师资格认定工作，26名教师取得教师资格证。
6、工资、年终奖、及各种劳资方案的审批与落实。
7、做好档案管理工作。严格档案交接和查档手续;规范对原有干部档案管理。
六、自身建设工作
1、加强人事处领导班子自身建设，规范处务会议制度，集体领导，民主决策，努力提高服务意识，提高服务效率，以“敬业、高效、和谐、务实”的理念做好每一项工作。
2、努力建设学习型处室。坚持每月一次的业务理论学习，及时学习相关人事劳动政策和业务知识，通过学习提高工作人员的综合素质和业务水平。
回顾过去的一年，人事处较好的完成了各项工作，这些都与学校领导重视以及各单位、部门的支持、人事处全体同志的共同努力是分不开的。在新的一年里，我们将在校党委的正确领导下，发扬进取、协作、奉献精神，努力工作，开拓进取，力争各项工作再上新台阶。
第二篇：学校人事处处长述职报告2013年对人事处来说，是极具挑战性的一年，人事制度改革频频推出：岗位设置工作、退休专技人员的定级、退休人员补贴规范的前期调研和发放、在职人员绩效工资改革的前期准备，高级专业技术职务首次独立评审，师资队伍引进、教师专业发展工程、校内津贴改革等也早已安排在学校计划之中。每一项工作都涉及到教职工的切身利益，关系到学校未来发展，都需要花费大量时间进行调研，都需要起草文件，征求和收集意见，再根据征集到的意见进行讨论修改等等诸多环节。面对空前的工作量和纷繁的工作内容，在人手极为短缺的情况下，我和人事处全体同事们一起，在校领导的直接领导下，在校各二级单位和其他职能部门的大力支持和配合下，充分利用业余时间加班加点，顺利完成了上级主管部门和校领导布置的各项工作。现对过去一年的工作总结如下：
政治思想道德情况
在思想政治方面，自己始终能够以高标准严格要求自己，以身作则，积极参加学校的中心组学习和行政机关的二级中心组学习，积极参加行政机关总支的各种活动，加强思想政治学习，关注国家的政策动向，做到思想上与时俱进，行动上踏实务实。结合人事处工作实际，和本部门党员同志一道讨论学习，找出工作中的问题和差距，并积极思考改进工作的办法和解决问题的对策。
履行岗位职责情况
在工作中，非常注重树立大局意识和服务意识，充分认识本部门工作对学校稳定的重要作用，力求把工作做细做好，在工作中任劳任怨，牺牲节假日和业余时间，注重人事处团队精神的培养和工作队伍的锻炼，在稳步推进中力求有所创新，不断解决新形势下的新问题和学校发展中遇到的新问题，确保工作水平和服务水平不断提升。
进一步推进师资队伍建设工作
学校的建设任务对我校的师资队伍建设提出了更高的要求，2012年的更名大学任务让这个任务更加迫切。根据校领导的安排，我和人事处同志们一起做了大量的脚踏实地的工作，草拟了7个文件，根据我校的任务目标和各部门的教学情况测算了各学院的师资数量，并多次向校长办公会议汇报，精心筹备了我校历史上首次师资队伍建设推进工作会议。2011年10月25-26日，学校召开了师资队伍建设工作推进会，会议的主题是“统一思想，明确任务，进一步加快我校师资队伍建设步伐”，明确了我校师资队伍建设的近期目标和中期目标。
为对接XX省教育委员会“教师专业发展工程”，在校领导的支持和带领下，我参与制订了《上海对外贸易学院教师产学研践习计划实施办法》、《上海对外贸易学院骨干教师海外访学（进修）资助办法》、《上海对外贸易学院国内访问学者计划实施办法》系列文件，从制度上对教师各类培训进行了支持和规范。既要鼓励教师参加教师专业发展工程项目的积极性，同时又要保证质量，充分发挥政策优势，为师资队伍建设再上新台阶打好基础。
加大力度建设高层次人才队伍
我校队伍发展中的一大缺憾就是高层次人才队伍相对不足，为此，我们注重做好各项人才工作的前期准备和宣传工作，注重申报过程中的材料审核工作，和上报材料后的落实工作。在2011年度上海高校特聘教授（东方学者）的申报推荐工作中，各学院共申报东方学者6名，其中特聘教授1人，讲座教授5人。经评选我校获得讲座教授3人。这是我校首次获得东方学者讲座教授称号，而且是第一次有3人入选。
我校的内部和外部环境发生了很多变化，2011年学校开始聚焦海外人才市场，按照“不求所有，但求所用”的思路，创新灵活多样的人才机制。我参与制定了《思源学者暂行办法》，为我校实施“柔性引进人才计划”，提升我校人才队伍建设的国际化水平和整体层次，拓宽海外人才引进渠道做了一些工作。2011年我校共聘请思源学者特聘教授2人，为这些学者到校工作做了大量的支持和服务工作。
化解困难做好师资的引进工作
2011-2012年我校的人才引进工作遇到了极大困难，各种矛盾异常突出。一方面是我校刻不容缓的更名大学任务，在过去没有编制的情况下我校有大量的教师岗位空缺，急需引进和录用大量教师。另一方面是强硬的政策制约，市编委在2011年4月18日颁布了（2011）88号文，限制事业单位编制内录用人员。还有引进人才中各种遇到过的和未遇到过的问题，每个人都有大量的现实问题需要解决。校领导对我们的工作予以了大力支持，我和人事处同志积极动脑筋想办法，多次到人保局和教委人事处当面沟通，积极争取他们的理解和支持。
在具体工作中，我们努力把工作做细做好，认真审核每一份简历，做好和学院的沟通，保证信息沟通及时顺畅，做好拟引进人员的接待和商谈工作，树立人事处作为学校对外窗口的形象。去年下半年到今年3月份，我校有很多教师提前到岗工作，为了能够解决好这些教职工的生活和工作中的实际困难，我能把这些老师的困难当做自己的困难，与各方沟通协调，在住宿安排、津贴发放和就餐方面为他们提供方便和较好的支持。
春季开学以来，为了加快师资队伍引进的步伐，多次和校领导一起到学院走访，了解学院的工作进展情况和困难所在，及时研究问题，争取在尽可能短的时间内找到解决问题的方案。
第三篇：人事处处长年度述职报告人事处处长年度述职报告
2013年，在校委的正确领导和全体教职工的大力支持下，本人及人事处全体干部以深化人事制度改革为目标，以干部人才队伍建设为主线，以质量提升年活动为抓手，积极落实人才强校战略，较好地完成了年初制定的各项目标任务。现将一年来工作汇报如下：
一、加强思想政治学习，提升自身综合素质
一是把深入学习贯彻习近平总书记一系列重要讲话精神作为一项重大政治任务，通过看文件、学讲话、听报告等形式，不断加强党的理论学习，不断增强政治意识、大局意识和责任意识，在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。二是坚持以党的十八大精神和省委八届五次全会精神为指导，积极参与党校解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展大讨论活动，按照昌忠校长讲话要求，深入思考、吃透精神、抓住实质，解放思想、对标先进，积极搞好本处室大讨论活动。三是落实中央、省委和校委文件精神，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的总要求，认真开展党的群众路线教育实践活动，坚持走群众路线，反对四风，密切与广大教职工的联系。本人作为党校教育实践活动领导小组成员，负责宣传报道、编发简报、上报信息、督导检查等工作，及时组织协调完成了群众路线活动中厅级、处级干部测评、相关数据统计、总结汇报材料上报、活动督导检查等具体工作。
二、强化人事业务工作，落实校委决策部署
一是不断深化人事制度改革。按照标准化管理要求，以提升工作质量和效率为目标，不断深化人事制度改革。干部方面：制定实施《中共**省委党校工作人员调配管理规定》，规范我校人员调配工作;进一步落实处级干部公开竞争上岗机制，激发干部队伍活力。积极推行领导干部任前谈话制度。知识分子方面：研究出台《中共**省委党校首席专家管理办法》，激励教研人员不断提升教学科研能力，修订完善《专业技术职务任职资格申报推荐办法》，进一步规范专业技术职务任职资格申报工作。劳资方面：研究制定《事业人员绩效工资方案（试行）》，落实绩效工资，联合有关部门出台《关于加强和规范临时性加班管理的规定》、《关于进一步规范值班工作的规定》，强化值班、加班管理。
二是稳步推进人才队伍建设。干部管理工作：配合省委组织部考察组，完成1名正厅级巡视员民主推荐工作;根据工作需要，调整1名处级干部转任非领导职务，1名专业技术人员转换岗位;通过竞争上岗方式选拔任用11名副处级领导干部，优化处级班子结构;经试用期满考核，11名正处级领导干部正式任职;经民主推荐考察，校委研究决定1名同志任正处级领导职务，2名同志任副处级领导职务;组织协调2013年处级领导干部政治理论水平任职资格考试;按照省委组织部要求落实开展领导干部报告个人有关事项工作;强化人事信息管理工作，组织全校干部职工填写干部（工人）履历表，完善干部信息，规范人事档案管理。人才管理工作：2012年度职称申报经评审晋升正高8人，副高5人，中职4人;2013年度职称申报共推荐参评正高5人、副高5人、中职2人;完成2013年专业技术岗位聘用工作，聘用二级岗1人、三级岗3人、四级岗2人、五级岗1人、六级岗2人、七级岗5人、八级岗2人、九级岗2人、十级岗4人、十二级岗2人;完成2013年度省三三三人才工程人选及省人才培养工程项目资助等选拔推荐工作，评选出二层次人才3人、三层次人才10人;2名同志获得省人才培养经费资助;1名同志被评为**省首批青年拔尖人才。2013年公开招聘1名专业技术人员。专家管理工作：完成国务院特贴专家、省有突出贡献中青年专家报表工作，及时发放专家津贴;安排9名首席专家进行健康体检，组织开展第一次首席专家学术休假。
三是进一步加大人才培养力度。创新进修培训模式：按照《**省干部选学工作实施意见》等文件要求，结合我校实际，认真组织17名处级干部及15名科级及以下干部参加首期干部选学培训班，着力提高行政队伍综合素质，奠定了我校干部选学工作的良好基础。陪同常务副校长到山东等地考察调研、学习对标，选派2名处级班主任到XX省委党校任学员管理部门班主任助理，学习XX省委党校学员管理经验，提升学员管理能力。选派13名同志参加中央党校、浦东、延安、井冈山干部学院、省行政学院及校内主体班次培训学习，推荐1名同志到中央财经大学保险学院做访问学者，拓宽教职工理论视野。加大实践锻炼力度：选派3名处级领导干部、3名专业技术人员分赴6个县（区）进行为期一年的挂职锻炼，丰富党校干部教师基层工作阅历，建立地方和党校之间桥梁纽带;选派2名处级干部、1名专业技术人员组成第二期驻村工作组，赴**县开展驻村帮扶工作，圆满完成深化基层建设年活动各项目标任务。做好出国境学习交流：继续推动干部外出交流学习和考察工作，2013年人事处办理了任校长赴韩、秘书长赴意交流培训以及赴韩公务员互派交流学习等出国手续，拓宽了对外交流学习渠道。
四是严格规范劳资管理工作。按照省委省政府要求，完成了我校吃空饷工作的自查、公示、回头看等工作。工资福利方面：调整工资292人次，向省人社厅、财政厅报批我校2013年绩效工资总量，与有关部门一起完成2013年教师节补贴、取暖补贴、年终一次性奖金发放工作。社保管理方面：完善编外合同制工人社会保险管理办法，研究制定2012年前社会保险补发办法。按时申报各类社保报表并缴费，及时调整缴费基数。离退休及丧葬工作：2013年人事处为12名同志办理退休手续并执行退休待遇，协助处理6名去世人员后事有关事宜;对我校遗属现状进行调查，经校委批准调整了遗属补助发放办法。
三、切实转变工作作风，激发人事干部活力
一是自觉贯彻落实中央八项规定和省委、校委有关要求，带头转变作风，在工作中坚决反对四风，不断克服形式主义，脚踏实地地工作;反对官僚主义，主动团结同事;发扬艰苦朴素优良作风，自觉抵制奢靡之风。二是按照校委召开民主生活会具体要求，与处室同志深入开展交流谈心，精心准备民主生活会材料，认真开展批评与自我批评，广泛征求其他处室对人事处及本人的意见和建议，深入查找问题原因，不断提高履职能力，通过反对四风和召开民主生活会等形式，加强人事处班子建设和自身建设。三是落实岗位目标责任制，激发全体干部干事创业热情，严格按照年初制定的目标责任，细化任务，明确时限，落实责任人，不断强化责任意识、岗位意识和服务意识，切实转变工作作风，提高工作效率。四是密切与教职工的联系，及时听取教职工意见建议。上半年本人逐一走访教研部门听取意见，并就有关问题向校委进行专题汇报，协调帮助教职工解决了办公电脑、录音笔等实际问题。
人事工作牵涉面广，事务繁杂，工作中难免存在不足之处，2014年我将带领人事处全体干部进一步加强理论学习，提高综合素质，认真落实全国、全省组织工作会议精神，紧密围绕校委中心工作，充分发挥组织人事干部作用，积极推动干部人事制度改革，强化人才队伍建设，强力推进人才素质提升工程，为实现党校跨越式发展做出新的更大贡献。
第四篇：2013人事处处级干部述职报告2013年学校取得了以更名大学、博士授权单位、入选中西部发展计划等为标志的令人瞩目的办学成果，令人振奋的同时，也深感学校今后建设和发展的道路还任重而道远，需要每一位华水人认真地总结经验、吸取教训，积极开拓创新明年的工作，为建设具有一流特色的高水平教学研究型大学目标而共同努力。这一年人事处在校党委和校行政的领导下，围绕学校改革发展的基本思路和工作重点，扎实地开展各项工作，认真完成了学校交给的各项工作任务，现将工作总结如下：
一、积极参加学习实践科学发展观活动，理论联系实际，认真谋划发展思路与对策xx年3月至9月，学校组织开展了深入学习实践科学发展观教育活动。人事处党员干部积极参加学习实践科学发展观活动，认真学习领会xx的系列讲话精神，学习党的xx届四中全会决定，认真学习学校党委指示精神，在参与学习实践科学发展观各个环节的教育活动中，能够做到用中国特色社会主义理论体系武装头脑，坚定理想信念，坚持在用科学发展观审视和指导工作上下功夫。学习实践活动中，能紧紧围绕人事处工作的奋斗目标，认真分析工作实际，研究形势任务，认真调查研究，进一步理清做好工作的思路，思考促进工作又好又快发展的具体办法和措施并集中解决了一些突出问题。
二、积极稳妥地推进学校人事制度改革，逐步建立科学合理的长效机制
1、根据学校党委和行政的部署要求，继续完善学校人事分配制度改革工作。为此，在分管校领导的带领下，人事处对吉林、辽宁、浙江等地和省内部分高校人事制度改革情况进行了广范围的调研、学习，开阔了思路，积累了经验。
2、逐步完善制度建设。对我校编制岗位管理、教职工继续教育、荣誉体系建设、职称评聘改革等方面工作进行了探索和论证，先后起草了《济南大学教师队伍建设十二五发展规划》、《济南大学校聘教师岗位聘期届满考核办法（试行）》、《济南大学关于院聘教师岗位聘期届满考核的意见》、《济南大学专业技术职务评审聘任试行办法》、《济南大学教师外各类岗位设置管理暂行办法》、《济南大学教职工年度考核暂行规定》、《济南大学关于教学单位进行二次分配的指导意见》、《济南大学聘用人员聘任管理办法（试行）》、《济南大学教职工继续教育工作管理办法》、《济南大学荣誉体系建设实施办法》等相关文件，为学校下一步深化改革做了大量的准备工作。
三、引进与培养并重，大力开展多层次、重实效的人才队伍建设工作，不断提高师资队伍水平
1、年初制定了《xx年师资引进方案》，在多家媒体发布招聘广告，广做宣传，精心遴选，积极洽谈。在招聘过程中，我们根据学校各学科建设的实际需要和应聘人员的实际情况，不断调整工作思路，按照学科建设短期急需和长期储备结合的原则，采取全职引进为主、双聘引智为辅的方式，一人一议、一事一议，根据各学科建设不同层次需要和应聘者的学术水平，分别制定聘期工作目标，并匹配相关待遇。
2、学科带头人招聘与引进工作初见成效。全年共收到求职申请180余份，经过与相关部门和学院认真研究筛选，与50余位申请者进行了联系和洽谈。目前已引进6位高层次学科带头人并签订协议，另有7位人选正在洽谈中。还聘任2位高层次人才为双聘教授，聘任2位著名专家学者担任学院院长暨学科带头人。
3、完成了三位省级学科带头人的届满考核并签订了新一轮上岗协议。
4、在今年XX省引进海外高层次人才评选中，全省共有27人被评为海外高层次创新人才，我校推荐的杨萍、曹丙强两名海归博士顺利当选，同时获得泰山学者海外特聘专家称号和每人100万元的一次性资助经费。
5、在本年度的XX省有突出贡献的中青年专家推荐评选中，我校认真组织申报，于衍真教授当选，至此我校获此称号的专家已增至13人。
6、我校积极组织申报xx年度XX省引进海外创新创业人才万人计划第一层次人选，共申报13人，强化了学校创新人才队伍的建设。。
7、共引进优秀青年博士27人（不包括6名学科带头人）。
8、聘任客座教授20多人。
9、修订了《济南大学教职工继续教育工作管理办法》，扎实做好教职工继续教育工作。组织教师积极申报XX省教育厅青年教师成长计划项目。本年度我校有共有18名教师获得教育厅访学资助，其中出国访学14人，国内访学4人，资助经费总额达80万元。组织完成了20名校派出国访学教师的推荐选拔工作。组织完成了英国格拉斯哥加利多尼亚大学奖学金项目5名留学教师的选拔派出工作。组织完成了赴美国艾丁堡罗大学访学的2名教师的推荐选拔和派出工作。根据教育厅的部署，组织完成了教师现代教育技术培训和岗前培训工作。
四、顺利完成职称评审工作今年我校共有378人申报职称，其中申报教授74人，申报副教授231人，申报讲师54人，申报教师外各系列中级职务24人。经过各级评议推荐，最后教授有19人、副教授有74人、讲师有54人、教师外中级有14人获得推荐通过。
五、规范人事管理工作，确保各项工作任务圆满完成
1、认真做好招聘人员管理工作。为了解决一般管理岗位和专业技术岗位人员不足的问题，建立一支稳定的职业化员工队伍，人事处制定了《济南大学招聘人员聘用管理暂行办法》。xx年共招聘录用了19人，并为其缴纳了社会保险。认真做好军队转业干部的安置工作。
2、修定了《济南大学年度考核暂行规定》，精心组织开展2010年年度考核工作。认真做好全校在职人员的考勤管理工作，严格执行学校教职工考勤管理规定，按时收集、汇总、登记各学院、各部门、各单位的考勤情况。
3、认真细致做好教职工奖惩工作。出台了《济南大学十佳服务标兵评选表彰办法》等文件，认真做好全国模范教师等一系列国家和XX省组织的各种荣誉表彰奖励的推荐评选工作。还配合学校纪委、监察室做好违纪人员的帮教工作。
4、完成高校教师资格认定工作，本年度共有35人取得了高校教师资格。
5、认真做好人事档案管理工作。做好人事档案收录、整理和利用工作，为学校领导和各部门及教职工提供准确完整的人事信息。加强人事信息数据库建设，做好人事处网站管理，为全校教工提供数字化人事信息服务平台。按时完成省人事厅、市人事局的季报年报等的统计工作。
6、落实好上级政策，细致扎实地做好工资管理工作，解决好教职工福利待遇。
六、廉洁自律，认真贯彻落实党风廉政建设责任制人事处全体同志廉洁自律，认真贯彻落实党风廉政建设责任制。人事处领导班子全体成员，时时处处都能严格约束自己，廉洁自律，老实做人、勤奋做事，塑造良好的人事干部形象。正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，不事张扬，时常用反面典型警示自己，严格自律，自重、自省、自警、自励，遵纪守法。特别是要严格遵守廉洁自律的有关规定，耐得住艰苦，管得住小节，挡得住诱惑。班子成员没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益，没有发现违反廉洁自律有关规定和工作纪律的现象。
七、存在的不足和努力方向
1、有时因具体工作忙，必要的政治学习和业务学习时间不能得到有效保障，有时出现学习抓得不紧的现象。为了适应学校下一步进一步深化改革发展的需要，今后我们必须高度重视政治理论学习，重视业务素质和基本技能的提高。
2、人才引进的力度还需加大。一年来在人才引进、师资队伍建设方面我们取得了一定的成绩，但离学校发展的需要还有较大差距，特别是高层次学科带头人的引进还有待于进一步加强。今后要与各学院进一步加强协作，想方设法引进更多的高水平人才。同时还要为学校对现有人才队伍的培育、建设、管理等工作做好服务，提供必要的保障和支持。
3、为广大教职工服务的意识和服务水平还有待于进一步提高。在这方面我们取得了一定的成绩，但有些方面仍有不足，在服务的细致、周到上还要进一步改善。今后要进一步强化服务意识，进一步提高服务能力和服务水平，从常规性人事工作的每一个节点抓起，扎扎实实做好各项工作，做教职工的贴心人。
4、为了配合学校下一步深化改革工作，要广泛开展调查研究，通过走访、调研、召开座谈会等形式，了解、学习省内外高校的先进做法与经验，修改和完善各项制度文件，逐步建立完善的长效机制。回顾本年度自身的思想作风和工作，还存在忙于应对事务多，对工作的研究不够深，工作不够扎实，对部门同志的思想和困难关心不够到位等不足，需要在新的年度中不断注意克服，加以提高。
第五篇：2010年部门述职报告：人事处032010年度述职述廉报告
人事处
2010年，在学校党委、行政的正确领导下，人事处紧紧围绕学校中心工作，全面落实学校工作会议精神，坚持科学发展观和人才观，认真贯彻落实学校发展战略，解放思想，创新机制，强化管理，实现了人事管理工作的新跨越。现就一年来的工作情况总结如下：
一、全力投入，处室年度工作体现诸多亮点。
1、制定了科学合理的人事制度改革方案，经教代会表决，获得106票赞成，2票弃权，无反对票的高票通过。
2、首次制定了涵盖学校所有部门（单位）的《目标责任书》，明确了各部门（单位）的共性目标、业务目标和经济目标，为各部门（单位）年度工作的开展提供了工作指南，同时也成为了学校对部门进行年度考核的重要依据。
3、规范了对学校各部门（单位）劳务费和加班费的管理，大幅削减了劳务费和加班费的支出。2009年1—8月全校加班费支出为69617元，2010年1—8月全校加班费支出为27930元，仅为2009年同期支出的40.12%（2010年9月开始，学校提高了加班费标准，不具备同期可比性；劳务费支出情况须到年底财务部门核算后方能得出准确数据），有效的遏制了原来存在的以加班费名义发放劳务费的不良现象。
4、为学校及电大系统人员编制提供了新的测算依据，同时得到了省编委的初步认可，有望在来年为学校获得较为科学的人员编制数和可观的人头经费。
5、建立了教学部门编制分配和绩效分配的计算模型，体现了效率和公平因素的并重，为学校其他部门编制、绩效分配计算模型的出台和全面推行绩效工资制度奠定了基础。
6、初步制定的分配制度方案（暂未经教代会表决）中大胆提出了“管理部门绩效考核做减法，教学部门绩效考核做加法”的模式，
方案中的许多内容与国家正在进行的事业单位分配制度改革的精神完全吻合，为学校下一步分配制度改革减少了政策上的阻力。
7、针对最近10年来学校机构改革、人员变动较为频繁带来的人事档案管理较为松散的现状，人事处指派专人于2010年对人事档案进行了彻底清理及更新维护。通过此次清查，发现基本上所有职工的档案中都有或多或少的材料缺失现象，人事处随即下发通知给部门，要求部门职工补齐所缺档案材料。这项工作带来的直接成果是职工档案归档规范，方便了对教职工档案的查阅。
8、2010年高级职称评审通过率达到35%，中级职称评审通过率达到90%，在参评高校中通过率排名靠前。
二、认真做好了其他常规管理工作
1、人事管理方面：
（1）学校事业发展需要人才，除学校自己培养意外，引进人才是人事处2010年的重要工作之一。2010年人事处进行了两次大型的人员招聘工作。
一是高层次人才引进工作。学校领导对此项工作非常重视，仅仅是在准备在媒体上发布的招聘启事，校务会反复讨论了3次。人事处综合考虑媒体宣传效果和费用，最终选择了在三家排名全国招聘网站前10位的网络媒体发布了招聘启事并安排专人、专门的电子信箱，暑假期间安排人员加班进行电话咨询、来访接待。最终，此次招聘，共收到622份报名申请，人事处认真进行初步审核后提出了81人的出不入围名单，并组织学校相关专业教授、专家进行第二次筛选，最终确定了38人的拟参加面试人员名单。通过电话联系等方式，最后有24人参加了学校举行的考核。针对不同岗位，安排了不同的考试方式，最终确定了3人作为拟引进对象，7人作为拟长聘对象。随后，人事处又对3名拟引进对象进行了组织考察，调阅了她们的档案，走访了工作单位。通过如此细致的工作，我们发现了一位拟已经对象的国外研究生学习经历存在虚假的情况，从而没有引进该对象，避免了学校的损失。此次高层次人才招聘，共有3人来校工作（其中1人不
适应学校工作，辞职离校）。
二是残疾人大学生招聘工作。根据XX省的有关规定，学校必须按在职职工人数的1.5%的比例安排残疾人就业，否则必须向省残联按4万/人/年的标准缴纳残疾人就业保障金。学校前几年每年都缴纳了保障金，2007年和2008年每年均缴纳了20多万的保障金。2010年人事处积极与省残联的相关同志联系，说明学校的实际情况，并表示学校有诚意聘用残疾人工作，通过多方努力，2009年度学校缴纳的保障金只降到7万余元，为学校节约了15万左右的费用支出。同时，人事处积极参加XX省残疾人联合举办的残疾人招聘会，宣传介绍学校并收集求职简历30余份，组织了残疾人面试并最终录取4名残疾人安排到相应岗位工作（其中1人辞职离校）。这次聘用的残疾人在各自的岗位上均体现出了自身的价值，得到了用人部门的好评。
（2）为配合学校今年的全员聘任工作，人事处2010年对全校聘用人员
合同进行了清理，与正式聘用人员续签聘用合同161人次，与临聘人员签订劳动合同110人次，办理离职手续10人次，办理退休手续11人次（包括退休金核定、报批、入档；退休证办理；保险业务办理等），办理转正定级1人次，处理劳动纠纷5人次。
2、师资管理方面：
2010年完成了2009年度省电大教师系列中级职称评审结尾工作；对省
电大系统教师资格认定材料进行审核，办理了40人的教师资格证。
2010年上半年组织了学校XX省青年骨干教师培养对象的推荐选拔工
作；组织了省、部级国内外访问学者的结业验收工作；组织了工人考级办证及职称英语报名等项工作。
3、劳资管理方面：
完成了2010年正式人员（含省管干部10人）薪级工资普调、报
批、入档等工作，共计完成300多人次；配合计划财务处完成了2010年人员经费预算、财务测算及其他相关数据的核实工作。
人事处于2010年开始执行了每月核对人员异动统计工作。全年，共计完成教职工（各级各类人员）工资新增、停止、异动等日常工作200余人次；完成教职工（各级各类人员）社会保险新增、停止、异动等日常工作150余人次；每月按时完成了教职工每月绩效工资标准核定、基础绩效发放等日常工作。
此外，无差错、按时核发了各级各类职工的节日费、每月通信费、午餐补贴费等费用发放工作；完成了2010年度社会保险（五险）年检、单位法人年检工作、残疾人基金年检工作等。完成教职工请假、休假和销假管理工作（共24人次）；出勤报表统计等工作。
三、廉洁勤政、民主管理、科学决策
认真落实党风廉政建设责任制，在处内确立了“以人为本、服务办学、科学管理、追求卓越”的工作理念，制定了一系列管理工作规范。不断加强班子自身建设，规范例会制度，重大问题实行集体研究，严格按政策、程序、纪律办事，坚持按公开、公平、公正原则对待一切人和事，自觉接受各方面监督，特别是新教师选拔、职称评审等敏感工作均由纪委派员全程参与，对工作进行有效规范、约束和监督。科学管理，全心全意为教职工服务，及时化解各种矛盾，确保了教职工思想情绪和学校各项工作的和谐稳定。
四、存在的问题
在做好工作的同时，对存在的问题也进行了认真的查摆和反思，不足之处主要表现在：一是工作理念、思想观念、管理方式、技术手段与先进院校相比，还存在一定差距。二是开拓进取精神不足，改革创新意识不强。三是理论学习、业务学习不系统，不深入。在今后的工作中，我们一定要加强学习调研，进一步解放思想，更新观念，强化管理、服务意识，改进管理、服务方式，为学校又好又快发展发挥应有
的作用。
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