XX年5月教育局党委书记抓基层党建工作述职报告范文.docx

XX年5月教育局党委书记抓基层党建工作述职报告范文 教育局党委书记是教育局履行基层党建工作第一责任人，要围绕教育治理转型抓党建，通过抓好党建促教育治理转型。以下是关于教育局党委书记抓基层党建工作述职报告范文，供大家参考。 教育局党委书记抓基层党建工作述职报告（范文一） 一年来，我履行基层党建工作第一责任人职责，围绕教育治理转型抓党建，通过抓好党建促教育治理转型。 一、履职工作情况 （一）落实党建工作责任。主持召开x次局党委会，研究部署党建工作。建立完善贯彻执行民主集中制、五个一基层联系点和落实三重一大事项集体决策等x项制度。带头转变作风，到XX县区、市一中、市二中等联系点现场办公x次，协调解决市二中原址移交给XX县区办学等xx个突出问题。给基层党组织书记讲党课，在茶陵大洲村蹲点，到XX县区大岭社区开展志愿服务;筹措党建帮扶资金xx余万元，支持帮扶点建设。牵头在湖南志愿服务网注册成立市教育局志愿服务队。调研撰写市直学校领导干部退出机制调查报告。组织基层党组织书记双述双评。 （二）提高党组织服务水平。创新基层党组织阳光服务模式，建市、县、校三级联动的服务实体平台和网上办事大厅，全年受理各类服务事项x件;这一做法被省委教育工委推广到全省。拓宽党员干部联系服务群众渠道，组织x名党员进x个社区，认领服务岗位x个;组织机关干部开展五个一优质服务竞赛，组织五进五访活动，创建五型机关;在学校开展家访万人行教育恳谈会收集建议x条。 （三）强化党员教育管理。实施双培工程，将x名优秀中青年教师培养成为中共党员。开展三课一岗竞赛，树党员先锋。组织x个基层党支部x名党员参加了组织生活会和民主评议。在八中、中职开展处置不合格党员试点。落实党建工作保障，x个直属单位党建工作经费预算x万元;有党员活动场所x个，面积x平方米。落实党风廉政建设责任制;开展廉政巡查x次，集体廉政谈话x次，个人廉政谈话x人次，诫勉谈话x人次，内部通报批评x个单位x人次。 （四）提升问题整改实效。制定x项措施，落实了中央、省、市专项整治任务。采取x项措施，整改了党委查摆的x个党建工作问题。已完成党委班子查摆的x个整改任务。整改了x所公民不分的民办学校，清理了x名在编不在岗公办教师，党员干部退出了在民办教育机构的股份x万元，规范了教辅资料的选用，根治了搭车收费现象。建立了市教育局公务接待与公务考察实施细则等x项制度。 二、存在的问题及原因 （一）投入的时间和精力与履职尽责要求有差距。没有把党建工作列入考核目标。重行政轻党务，重教学轻党建。党建工作思考深度与调研力度不够，工作与实际结合不紧密。没有充分调动基层党组织书记抓党建工作的积极性、创造性，部分基层党组织书记工作不在状态。 （二）党建工作保障与服务型党组织标准有差距。基层党组织带头人队伍建设有待加强，少数基层书记抓党建工作原则性不强，存在不想管、不敢管、不会管的现象。党建工作主动性不够，凭经验办事，未能与时俱进。x个直属单位中有x个单位没有书记职数。党建工作经费没有列入预算。基层党组织活动场所使用不充分。个别基层党组织服务功能没有得到发挥，联系服务群众制度不健全，党员志愿服务与在职党员进社区工作还缺乏长效机制。 （三）党员教育管理与作用发挥有差距。一些基层党组织制度不完善，管理松懈，支部组织生活不健全，三会一课制度坚持不好，个别支部存在着行政会、业务会与支部会兼顾开，支部大会不规范不严肃。有的班子民主生活会辣味不够。有的支部开展民主评议党员工作程序不到位，结果运用不充分。少数单位对党员教育管理失之于宽、失之于软，对党员干部的教育监督缺位。个别单位未按规定基数缴纳党费。少数党员党性意识淡薄，没有起模范带头作用，甚至出现违纪违规问题。对常住外地的退休党员教育管理缺乏有效举措。 （四）作风建设与从严从实标准有差距。教育实践活动总结大会召开后，少数单位负责人思想上有所放松，存在等待观望情绪。个别单位的整改疲于应付，流于形式，有些问题的整改还没有真正落到实处、改到深处。 产生以上问题，从主观上找原因，主要有三个，一是思想认识不高。认为党建工作是虚功是软指标短期内难以产生看得见、摸得着的政绩。二是创新精神不强。满足于以会议落实会议、以文件贯彻文件，缺乏一抓到底、追究问责的狠劲。三是督促落实不力。考评时看记录、查资料、听汇报较多，看现场、查实情较少，导致一些单位党建工作图形式、走过场。奖罚机制不健全，没有真正起到鼓励先进和鞭策后进的作用。 三、下一步推进党建工作的打算 （一）全面担负党建工作的第一责任。牢固树立抓好党建就是最大政绩的理念。定期召开党委会，研究和部署党建重点工作，协调解决重点问题。完善党建工作考核细则。抓好基层党组织书记履行党建工作责任述职评议后的整改落实，近期组织一次集中督查。建立完善局机关、二级机构和直属学校党组织书记党建工作述职评议制度。 （二）全面改进党员干部的工作作风。组织党员干部参加五进五访志愿服务、教育恳谈会、家访万人行活动;组织x期经典诵读、x期道德讲堂、x期文化讲坛。制定教育局直属单位党员教育培训三年规划（xxxx-xxxx年）。举办x期建工作培训班，培训xxx名党务工作者。加强业余党校建设，筹建数字党校开发一批优质微党课，征集一批党员教育创新案例。加强流动党员的教育与管理。 （三）全面提升基层组织的服务水平。制定教育局直属单位基层服务型党组织建设规划（xxxx-xxxx年）。配齐基层党组织负责人。筹建学校党建工作研究会。加大基层党建工作保障力度，将党建工作经费列入年初预算，确保各级党组织活动场所发挥效益。完善三会一课民主评议党员、领导干部双重组织生活等制度。 （四）全面落实教育活动的整改举措。整改工作实行一周一小结、半月一报告、每月一通报实施项目管理，组织团队攻坚。成立x个督导组，开展定期督查与随机抽查相、重点督查与单位自查。定期公布整改落实情况，接受社会监督。抓好在编不在岗公民不分等问题整改的后续工作。 教育局党委书记抓基层党建工作述职报告（范文二） 一、工作职责履行情况 一是履职尽责，狠抓工作责任落实。年初，与各学校党组织负责人签订了xx*年度党建工作目标责任书。多次召开党委会议，及时学习贯彻中央和省、市、县委党建工作要求，听取和研究学校党建工作。实行党委委员包抓党建工作机制，把党建工作纳入中小学、幼儿园目标管理考核，有力促进了党建工作落实。 二是强化教育，提升党员队伍素质。结合开展*活动，组织党员干部扎实学习党的十八大、十八届三中、四中全会精神和各项理论创新成果，党委中心组开展集中理论学习*次，由局党委委员担纲授课，举办干部夜校x期。全年在骨干教师和优秀学生中发展党员x名，转正x名。 三是纠建并举，加强基层组织建设。筹资x万元，完善提升了局党委党建活动室。严格落实民主集中制，坚持重大事项民主决策，修订制度x项、新建制度x项，确保了各项工作规范有序进行。组织各总支（支部）扎实召开了专题民主生活会和组织生活会，民主评议党员x名。对x个软弱涣散党组织进行了集中整顿，全部转化升级。集中开展了三公经费、办公用房、教育乱收费、教师有偿家教、乱订教辅读物等专项整治活动x项，整改问题x条。 四是统筹兼顾，推动教育事业发展。把党建工作和教育教学工作深度融合，深入开展先锋引领行动，引导广大党员在工作中比学习、比奉献，争创三优示范岗评选敬业标兵x名。扎实开展城乡学校捆绑式结对帮扶活动，结成学校帮扶对子x个、教师帮扶对子x个，开展送教下乡等帮扶活动x多次。*年，全县义务教育均衡发展顺利通过国家评估验收，高考总上线率、重点本科、一般本科上线率均居全市第一名。 二、存在的主要问题及原因 一是局党委抓农村学校党建工作用力不够，全面抓、抓全面的工作格局还没有形成，一些农村学校党支部三会一课等制度没有得到严格落实。二是一些学校党建和业务工作没有做到融合共进，没有找准党建和教学工作的结合点，载体创新不够，党员的先锋模范作用没有得到充分发挥。三是部分学校党组织生活仅局限于政治学习，对党员干部疏于教育管理。 原因分析。一是局党委抓基层党建工作职责落实还不够到位，尤其对农村小规模学校的党建工作思考较少、指导不够。二是抓基层党建工作多重于开会安排，考核督促不够，工作精细化程度不高，部分工作落得不实。三是部分学校仍然存在重教学轻党建思想，党组织书记职责履行不到位，工作中思路少、办法少，党建推动教学工作实效不明显。 三、下一步工作思路和主要措施 一是强化工作责任，全面落实党建目标责任制。局党委班子成员带头履行抓党建工作责任，坚持与中心工作同安排、同检查、同考核，建立半年观摩交流、年终考核评议机制，力争把包抓点建成示范点。 二是严格教育管理，切实加强党员队伍建设。严格落实三会一课制度，加强学校党员教师思想政治教育，持续开展三优示范岗敬业标兵评选活动，激发教师队伍活力。认真贯彻落实关于加强新形势下发展党员和党员管理工作的实施意见，坚持质量优先，严把党员入口关，年内力争培养建党对象xx名。 三是夯实工作基础，提升学校党建工作水平。结合全县学校党建工作实际，在各乡镇初中和中心小学健全完善党建活动室。开展先锋引领活动，围绕加强学习型、服务型、创新型党组织建设，突出重点，分类指导，整体推进，创建党建工作示范点x个，整顿软弱涣散党组织x个，全面提高各级各类学校党建工作水平。 四是注重作用发挥，凝聚教育科学发展合力。紧紧围绕全县教育改革发展大局，充分发挥党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，积极争取实施全面改薄教师周转宿舍、职教中心续建、农村义务教育学生营养改善计划等项目xx个，深入推进课堂教学改革，促进教育教学质量稳步提升，推动全县教育事业更好更快发展。第8页 共8页