19草船借箭市公开课金奖市赛课一等奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第1页,这篇课文讲是我国著名长篇历史小说三国演义中一个故事。故事发生在东汉末年，当初曹操刚才打败刘备，又派兵进攻孙权。于是刘备和孙权联合起来抵抗曹操。刘备派诸葛亮到孙权那里帮助作战。认真读读课文，看看草船借箭这件事起因是什么，经过怎样，结果又怎样。搞清“神机妙算”这个词语意思。,课前热身,第2页,北魏（曹操）,打败 进攻,西蜀（刘备）联合 东吴（周瑜）,（诸葛亮）派诸葛亮 （鲁肃）,三国形势图,第3页,周瑜（明知故问）；“我们就要跟曹军交战”,周瑜（）说：“对，先生跟我想一样”,周瑜（）说：“十天造好吗？”,周瑜（）说：“先生预计几天能够造好？”,周瑜（）说：“军情紧急，可不能开玩笑”,讨论填词（试探,;,心中暗喜；威胁,;,迫不及待；）,诸葛亮（脱口而出）“用弓箭最好”诸葛亮（）说；“都督委托，当然办”,诸葛亮（）说；“既然就要交战，十天造好，必定误了大事”,诸葛亮（）说；“只要三天”,诸葛亮（）说；“我愿立军状”,讨论填词,.(,将计就计，态度果断,笑了笑,胸有成竹，,）,心中暗喜,迫不及待,试探,威胁,笑了笑 将计就计,胸有成竹,态度果断,分析人物心理,:,第4页,分析事情前因后果,:,.,因为,所以诸葛亮用草船向曹操借了十万只箭,周瑜妒忌诸葛亮才能，设计十,日内造十万只箭来陷害他,周瑜自叹不如。,.,因为诸葛亮借箭成功，三天后准期交箭，有力地挫败了周瑜暗算,所以,理清条理,第5页,草船借箭结果怎样？,自读结果部分，请思索,:,诸葛亮三天后准期交箭，有力地挫败了周瑜暗算，使周瑜自叹不如。,第6页,精读课文借箭部分,理清思绪，说说借箭经过。,第7页,第8页,长江,北,曹,西,东,吴,第9页,第10页,第11页,草船借箭成功原因：,三天后江上有大雾。,船身相连轻易受箭。,曹操多疑不敢出兵。,士兵擂鼓虚张声势，引敌射箭。,刮西北风，使船回去顺风顺水。,第12页,高度概括,小组合作学习：,找出课文中高度评价诸葛亮词语。,神机妙算,第13页,诸葛亮神机妙算表现在哪里？,小组合作学习：,找出课文中相关句子,讨论借箭妙处,。,第14页,（,1,）诸葛亮选择是怎样天气？说明什 么？,（,2,）诸葛亮为何“把二十条船用绳索连接 起来”，“一字摆开”？,（,3,）诸葛亮让军士擂鼓呐喊幕目标是什么？,（,4,）为何要掉转船头,?,（,大雾漫天,）（,知天文,）,（,受箭,面大,）,（,虚张声势，让曹军射中草船,）,（,撤离时顺风顺水,）（,晓地理,）,第15页,草船借箭成功,原因,是什么？说明什么？,诸葛亮,知人心,周瑜：心胸狭窄，阴险狡诈,鲁肃：正直老实，顾全大局,曹操：生性多疑，用兵慎重,晓地理,第三天有大雾,回船顺风顺水,有胆识 有胸襟,神机妙算,通天文,第16页,拓展延伸,“草船借箭”中“借”字能够换成什么字呢？为何课文用借而不用其它字呢？,第17页,抓住人物性格特点写一个小片段。（如：熟悉、敬仰、难忘,）,我是小作家,第18页,课堂检测,相关三国歇后语考考你！,草船借箭,张飞穿针,关公赴会,孔明借东风,徐庶进曹营,周瑜打黄盖,刘备借荆州,刘备请诸葛亮,刘关张桃园三结义,？,第19页,（,1,）文章开头和结尾有什么特点？,（,2,）你认为周瑜哪些地方不如诸葛亮？,（,3,）有感情地朗诵课文,（4）复述课文,课后巩固,第20页,