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人性的光芒
一所乡村小学，立了一项奇特的规定：全校学生要回答老师的提问时，不是举手而是站立。
一次，一位督导员来检查工作，他感到很奇怪，问校长这是何故。校长将他悄悄地带到一个教室的窗前，说：“你看第二排那个学生!”督导员发现那个学生没有双手。校长说：“这个孩子家里很穷，一家人靠卷烟花爆竹生活。但不幸的是，去年秋天，在帮家里干活的时候，烟花意外地爆炸，这个孩子永远地失去了双手。从此，这位学生上课无手可举了。为了维护他的尊严，我们找了个理由，将举手回答改为了站立。”
无独有偶，在加拿大一所小学的一个班里，有项特殊规定：“本班禁止将花生带入教室。”原来，这个班的一个学生对花生有严重的过敏反应，别说吃，就是看见身体也会不适。为保护这位学生。学校做出了这项规定。在这所学校还有一个特殊的现象。那就是老师到某个班上课，都要配耳机、话筒。原因是，这个班有个听力不好的学生。只有佩戴特殊的耳机才能听清老师的讲课。这种助听器的特殊在于，说话者也必须戴上它，双方才能形成互动。于是，学校专门拨出一笔钱，为每个给该班上课的老师配备了这种耳机和话筒。
教育的真谛是爱，是要在爱中培养孩子的心灵成长和才智的发展。爱应该以无微不至的人性关怀，春风化雨的人性教育来实现。这会在他们心灵中打下最美的底色。有了这样的底色，孩子才可以在上面画最新最美的图画。
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用心 爱心 专心
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