1、16,雷雨,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,10/31/2018,#,16,雷雨,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,10/31/2018,#,轰隆隆,雷声响!哗啦啦,暴雨降!夏日一场雨,走了闷热,送来清凉,连彩虹都挂在天边微微笑!你喜欢吗?,1/44,雷雨,第一课时,第二课时,16,人教 语文 二年级 下册,1,2/44,压,压下,压住,蝉,y,chn,造句:,乌云,压下,来,让人感觉很压抑。,蝉鸣,幼蝉,造句:,树上响起,蝉鸣,。,朗诵课文 扫清障碍,第一课时,3/44,雷,乌,黑,压,垂,户,迎,扑,li
2、,w,hi,y,chu,h,yng,p,4/44,上下 结构,黑,雷,户,乌,迎,独体 结构,半包围 结构,生字归类,压,垂,左右 结构,扑,5/44,户,h,尸,y,庄,熟字比较,识字方法,巧 记,黑:,与白相对。(字谜),乌:,小鸟被啄了眼。(拆字),压,6/44,户,h,识字方法,户,:甲骨文字形,像一块有转轴木板,是门二分之一。,7/44,乌,垂,chu,w,不要多写“丶”。,下面一横要短一些。,8/44,li,部首:田(田字底),结构:山下结构,组词:雷声 雷雨,造句:今天局部有雷雨。,重难点字书写指导,9/44,chu,部首:,丿,(撇),结构:山下结构,组词:垂下 垂头,造句:小
3、明害羞垂下头。,10/44,识字游戏,蝉,枝,摆,垂,躲雨,11/44,词语解释,渐渐:,表示程度或数量逐步增减。,小树,渐渐,地长大了。,清新:,清爽新鲜。,雨后,一股,清新,空气迎面扑来。,12/44,整体感知,自由朗诵课文,给课文分段,思索:本文作者描写次序是什么?,13/44,第一部分(),第二部分(),第三部分(),写雷雨前情景,写雷雨中情景,写雷雨后情景,第,8,自然段,第,47,自然段,第,13,自然段,时间次序,14/44,“,扑,”,是,结构字;,“,雷,”,是,结构字。,一、想一想,填一填。,左右,上下,课堂演练,15/44,二、近义词连一连,。,突然 渐渐 黑沉沉,黑压压
4、 突然 逐步,字词听写,16/44,上节课同学们找出了雷雨发生次序,那么,雷雨发生时都有那些景象呢?咱们继续走进课文,一起看看这场雨。,第二课时,17/44,朗诵课文。说说雷雨前、雷雨中和雷雨后景色改变。,互动课堂,18/44,满天,乌云,,黑沉沉地压下来。,雷雨前,黑沉沉:形容黑暗(多指天色)。,词语解释,“压”字写出了乌云低和来势凶猛。,渲染了一个大雨降临前担心、压抑、沉闷气氛。,19/44,树上,叶子,一动不动,20/44,蝉,一声也不叫,21/44,突然一阵,大风,,吹得,树枝,乱摆。,22/44,一只,蜘蛛,从网上垂下来,逃走了。,23/44,闪电,越来越亮,,,雷声,越来越响,。,
5、两个“越来越”写出了闪电和雷声逐步变得厉害。,24/44,你还知道含有,“越来越”,词语吗?,越来越热,越来越红,越来越小,越长越高,25/44,一动不动,词语积累,请你也来说几个这么词语吧!,一,不,一动不动,一成不变 一丝不苟,一文不值 一病不起,26/44,句子品析,“,突然,”说明风来得很急,“,乱摆,”写出风很大。“,垂,”“,逃,”动作描写,说明蜘蛛害怕,赶快逃跑。这些都字词凸显大雨降临前凌乱状态。,风来之时,突然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。,27/44,哗,哗,哗,,雨,下起来了。,拟声词连用,展现了雨从天而降时又大又急情景。,雷雨中,28/44,雨越下
6、越大。往窗外望去,,树,啊,,房子,啊,,都看不清了。,雨会一直这么大得下下去吗?,外面一片朦胧景象,说明雨下得很大。,29/44,雨小了,渐渐地,渐渐地,,雷声,小了,,雨声,也小了。,两个,“渐渐地”,写出了雷声和雨声慢慢变小过程。,30/44,天,亮起来了。打开窗户,清新,空气,迎面扑来。,和雷雨前景象形成对比,雷雨后,31/44,雨停了。,太阳,出来了。一条,彩虹,挂在天空。,“挂,”,形象地表现出彩虹高悬天空,十分漂亮样子。,32/44,蝉,叫了。,33/44,蜘蛛,又坐在网上。,“,坐,”把蜘蛛此时悠闲、愉快表现出来。,34/44,池塘,里,水满了,,,青蛙,也叫起来了。,深入证实
7、了刚才下雨很大。,35/44,说一说:,这是一场什么样雨?,这是一场,雨。,这是一场,雨。,这是一场,雨。,这是一场,雨。,突如其来,去也急忙,惊心动魄,来也急忙,36/44,读一读,说说你见过什么样雨,当初是怎样情景。,提醒:,同学们能够依据自己平时观察,然后进行回想,选取自己印象最深刻雨来描述,注意抓住经典景物来表现雨特点。,毛毛雨 阵雨 雷雨 暴,(,bo,),雨,37/44,雷雨中雨开始下越下越大渐渐小了,雷雨后空气太阳彩虹池塘,雷雨前乌云、大风、电闪雷鸣,雷雨,38/44,课文按,雷雨前,、,雷雨中,、,雷雨后,次序,用简练语言,形象地描绘夏日雷雨时景象,展现了大自然勃勃生机。,39
8、/44,彩虹形成,彩虹,又称,天虹,,简称虹,是气象中一个光学现象。大雨过后,当阳光照射到半空中雨点,光线被折射及反射,在天空上形成拱形七彩光谱。七彩分别为红、橙、黄、绿、靛、蓝、紫。,40/44,1,一(动)不(动),一()不(),一()不(),2.,越(来)越(亮),越()越(),越()越(),一、照例子,写词语。,远,少,来,返,去,染,尘,走,41/44,2.,依据课文内容填一填。,雨停了。太阳出来了。一条彩虹()在天空。蝉叫了。蜘蛛又()在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。,挂,坐,42/44,三、上网搜集相关雷雨相关资料。,提醒:,比如,雷雨形成。也能够搜下描写下雨诗句来读一读。,43/44,伴你成长,QICAIKETANG,44/44,