16.小真的长头发市名师优质课赛课一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,16.,小真长头发,1/17,1.认识8个生字；会写12个生字；正确读写“牧场、麻烦、悠闲、泡沫、冰激凌”等词语。,2.指导学生正确、流利地朗诵课文，能用自己说说出小真长头发能做些什么；从中体会孩子所含有丰富想象力。,3.在了解课文内容基础上，培养学生丰富想象力。,学习目标,2/17,看图，想一想。,从下面图中，你会想到什么？,3/17,读一读。,zh m yu ru,栅 麻 悠 揉,m wi i x,沫 唯 碍 系,4/17,套,麻,闲,椅,沫,烦,悠,泡,冰,棒,提,凌,5/17,读一读,牧场 露天 被子 麻烦 悠闲 椅子 卖力 泡沫 冰激凌,冲洗 海带 难受 入神,6/17,麻烦：在本课意思是使人费事或增加负担。,悠闲：悠然自在，闲适自得意思。入神：是指对眼前事物发生浓厚兴趣而注意力高度集中或是到达精妙境地。,解释词语,7/17,课文围绕着小真长头发讲了哪些内容,？,读课文，回答下列问题,8/17,读课文，说一说,小真看到小叶和小美留着长头发时，想象到自己头发很长时，能钓鱼、能套牛，能在露天地里睡觉时做被子，能做晒衣服绳子；能够让十个妹妹在河边给自己梳洗，还能把头发烫起来，让小动物们去住，她话让小叶和小美听得入了神。,9/17,句子赏析,“老长老长老长老长老长！说起那个长来啊,小真是一个在朋友面前不服输人，因为小叶和小美留着长头发，自己是短头发。所以她在朋友们面前说成自己头发会变得很长很长很长。,10/17,句子赏析,要是从牧场栅栏外面，把辫子嗖一下甩过去，连牛都能套住呢。一下子就能套到牛角上，只要用劲拉啊拉，一整头牛就是我了。还有呢,小真含有丰富想象力，把自己头发想象成无所不能，能钓鱼、能套牛，这么头发会给小真带来极大帮助。省略号表明了她头发还能变成更多更多东西，小真正在给她儿童们讲呢。,11/17,句子赏析,“躺在岸边，让河水冲洗头发，头发就在水里轻轻地荡来荡去，好像海带一样。而且啊”,小真还是一个享受生活人，她想象出自己有这么长头发时，让河水冲洗头发，感受到长头发所带来好处和高兴。“而且啊”说明了长长头发还会给小真带来更多高兴和幸福。,12/17,句子赏析,小叶和小美听得入了神，羡慕地说：“哦，这真是太好了。”,小真丰富想象力加上她生动语言，打动了她朋友们。让我们从侧面知道了小真想象力丰富。,13/17,评价一下课文中小真。,小真是一个含有丰富想象力孩子，我们从中感受到想象力能给我们带来高兴和幸福。,14/17,想一想，小真头发还会变成什么？有什么作用？,A.“小真长头发还会变成大伞，当下雨或太阳曝晒时候，能遮挡雨点和太阳强烈光线，太方便了！”,B.“冬天到了，寒风呼呼地吹着，天气冷极了，小真能够把自己长头发看成棉衣，抵抗风寒，在冬天野外不会感到冷。”,15/17,课外拓展,1.请同学们任意就眼前某一事物展开合理想象，能想象出哪些美好事物来？2.提醒：河水、西瓜、苹果、椅子等,16/17,随堂练习,1.,读一读，一字组多词。,套（）（）麻（）（）悠（）（）,椅（）（）泡（）（）提（）（）,2.,读一读，在括号里填上恰当关联词语。,（,1,）,挂上一点鱼饵，河里鱼，（）什么样，（）能钓上来,。,（,2,）一下子就能套到牛角上，（）用劲拉啊拉，一整头牛（）是我了,。,17/17,