1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,谜语,脊背突起像山峰,,沙漠之舟能载重。,风沙干旱都不怕,,戈壁滩上大英雄。,第1页,第2页,16*找 骆,(lu),驼,(tuo),第3页,自读要求,1、课文主要讲了一件什么事?,2、商人丢失骆驼是什么样子?,3、老人怎么知道这只骆驼样子?,第4页,自由朗诵课文,,要求:读准字音,读通句子,难读句子多读几遍。,第5页,lu tuo b,tu fn,骆 驼 跛 驮 愤,Kn jn,啃 竟,我会读,第6页,骆驼 跛脚 驮着
2、,愤愤,脚印 啃过,终究,不紧不慢,嗨小朋友咱们又见面啦,第7页,1、默读课文,,思索课文,主要讲了一件什么事?,第8页,找骆驼这个故事讲了商人()一只骆驼,向老人(),经老人(),()骆驼事,。,填一填,走 失,打 听,指 点,找 到,走 失,第9页,2 是谁说出了走失骆驼特点?,1 自由阅读课文第1-9自然段,想一想,商人丢失骆驼有哪些特点?在文中找出相关语句用画出来。,第10页,左脚有点跛,左边驮着蜜,右边驮着米,缺了一颗牙齿,第11页,2老人为何能准确说出骆驼特点和依据?,1 快速默读课文第10自然段,同桌相互说说老人告诉商人骆驼特点依据是什么?,第12页,老人知道骆驼样子依据,脚印右
3、深左浅,左有蜜右有米,树叶的牙齿印,左脚跛,驮着蜜和米,缺牙齿,第13页,刚才我看见路上有骆驼脚印,,右边深,左边浅,就知道骆驼,左脚有点跛。,老人看见路上有骆驼脚印,,右边深,左边浅,因为(,),,所以()。,知道骆驼左脚有点跛。,第14页,我又看见路,左边有一些蜜,右边有一些米,,我想骆驼驮一定是这两样东西。,米,蜜,因为(),,老人看见路左边有一些蜜,右边有一些米,所以()。,骆驼驮一定是这两样东西,第15页,我还看见骆驼啃过树叶,,上面留下了牙齿印,,所以知道它缺了一颗牙齿。,因为(,),,所以()。,老人,看见骆驼啃过,树叶,上面留下了,牙齿印,知道它缺了一颗牙齿,第16页,老人能详细知道走失骆驼,特点,那是,因为,。,他仔细看,认真,想,才得出正确结论,第17页,你想对老人和商人说些什么?,第18页,我明白了:,碰到问题,不能光着急;,要冷静,要动脑筋思索。,第19页,分角色朗诵课文。,第20页,