1、单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,18,.,雷雨,第1页,教学重点,:经过对语言文字了解,知道夏季雷雨自然特点。,教学难点,:本课用词准确,描写生动,句群之间联络紧密。体会这些写作特点是本课难点。,教学准备,:课件,雷雨,第2页,满天乌云,黑沉沉地压下来。树上叶子一动不动,蝉一声也不叫。,突然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。,闪电越来越亮,雷声越来越响。,雷雨前,第3页,句子比较,.,比一比这两个句子有什么不一样?那一个好,为何?,树上叶子不动,蝉不叫。,树上叶子一动不动,蝉一声也不叫。,(一,也,),第4页,句子比较
2、,闪电亮,雷声响,雨下大了。,闪电越来越亮,雷声越来越响,雨越下越大了。,(越,越,),第5页,哗,哗,哗,雨下起来了。,雨越下越大。往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了。,渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。,雷雨中,第6页,天亮起来了。打开窗户,清新空气迎面扑来。,雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。,雷雨后,第7页,天,空气,蝉,蜘蛛,池塘,青蛙,雷雨前,雷雨后,读课文,照样子比一比雷雨前和雷雨后有什么不一样?,黑沉沉,太阳出来,.,彩虹出现了,闷热,清新,不叫,叫了,逃走了,又坐在网上,浅,满,不叫,叫了,第8页,板书设计,15.,雷雨,前,中,后,第9页,谢谢使用,培优教育系列丛书,第10页,