《爱护水资源》教学案.docx

《中学生化学学习能力的测量与评价》课题
第四单元课题1《爱护水资源》
教学案
罗田县白庙河中学课题组

班级：九（ ）班 姓名： 编号：

学习目标：

1、了解世界和我国的水资源状况，学习用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。
2、了解水资源、水枯竭等水危机问题，及水污染的防治、节水等应对水危机的措施。
3、认识到水资源与学生个人的生活和本学科的学习密切相关，提高关注社会问题、自觉爱护水资源的意识。
一、了解世界和我国的水资源状况，用辩证的方法看待水资源的丰富和有限。
1、阅读课本P68～69文字、图及“资料卡片”，回答：
（1）地球的表面约 被水覆盖着。
（2）地球上的水以海洋水、湖泊水、河流水、 、 和 等各种形态存在。
（3）生物体内含量最多的物质是 ，则含量最高的元素是 。
（4）虽然地球上的总水储量 ，但可供利用的淡水 ，为总水量的2.52%×30.4% = 0.77%。
①地球上的水大部分是 ，但海水淡化的 很高，目前还不能大面积推广。
②陆地淡水大部分分布在 、 和永久冻土层中。
（5）随着社会的发展，用水量 和 加剧了可利用水的减少，使水资源更显短缺。
（6）我国水资源总量居世界第 ，但人均水量很少。湖北的人均水量在全国排在第
位。
2、与同学交流你的答案。
二、了解水污染来源、防治、节水等应对水危机的措施。
1、阅读课本P69最后一段，P70～71文字、图，回答：
（1）爱护水资源，我们要做到：
① ，② 。
（2）农业提倡的灌溉方式是 ，工业上提倡水 ，生活中提倡水的 利用。
造成水体污染的原因主要有三个方面：
①工业污染：工业未经处理的 的任意排放，②生活污染：生活 的任意排放，③农业污染： 的不合理施用。
（3）预防和治理水污染的措施有：
①工业上：减少 的产生，对污染的水体 。
②农业上：提倡使用 ， 使用农药和化肥。
③生活污水 处理和排放。
（4）城市里生活用水水费单收费项目包括： 、 、
2、和同学交流：
（1）上面答案。
（2）你在家中、学校节约用水的方法。
① ，
② ，
③ ，
三、课堂小结：
1、我的收获：
（1）爱护水资源，我们要做到：
① ，② 。
（2）造成水体污染的原因主要有三个方面：
①工业污染：工业未经处理的 的任意排放，②生活污染：生活 的任意排放，③农业污染： 的不合理施用。
（3）预防和治理水污染的措施;
①工业上：减少 的产生，对污染的水体 。
②农业上：提倡使用 ， 使用农药和化肥。
③生活污水 处理和排放。
（4）生活中节约用水的策略：
① ，
② ，
③ 。
2、我的疑问：

四、练习：
1、课本P73 T2、3、4 2、《长江作业本》P50～51 T1～6
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